Anda di halaman 1dari 4

Tags: pendekatan saintifik, model pembelajaran kurikulum 2013, discovery based learning, problem

based learning.

Jika anda menemukan artikel pendekatan saintifik dan model pembelajaran kurikulum 2013 ini dalam
usaha untuk belajar mengimplementasikan kurikulum 2013 di kelas anda, maka artikel ini adalah bacaan
yang pas untuk dipelajari. Isi dari artikel ini sebagian besar mendasarkan pada pedoman kurikulum 2013
yang dikeluarkan oleh Kemendikbud.

Berikut adalah uraian singkat tentang pendekatan saintifik, model pembelajaran dan metode
pembelajaran di dalam kurikulum 2013.

Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013

Pendekatan saintifik kurikulum 2013

Ada lima kegiatan utama di dalam proses pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik , yaitu:

1. Mengamati

Mengamati dapat dilakukan antara lain melalui kegiatan mencari informasi, melihat, mendengar,
membaca, dan atau menyimak.

2. Menanya

Menanya untuk membangun pengetahuan peserta didik secara faktual, konseptual, dan prosedural,
hingga berpikir metakognitif, dapat dilakukan melalui kegiatan diskusi, kerja kelompok, dan diskusi
kelas.

3. Mencoba

Mengeksplor/mengumpulkan informasi, atau mencoba untuk meningkatkan keingintahuan peserta didik


dalam mengembangkan kreatifitas, dapat dilakukan melalui membaca, mengamati aktivitas, kejadian
atau objek tertentu, memperoleh informasi, mengolah data, dan menyajikan hasilnya dalam bentuk
tulisan, lisan, atau gambar.

4. Mengasosiasi

Mengasosiasi dapat dilakukan melalui kegiatan menganalisis data, mengelompokan, membuat kategori,
menyimpulkan, dan memprediksi/mengestimasi.

5. Mengkomunikasikan

Mengomunikasikan adalah sarana untuk menyampaikan hasil konseptualisasi dalam bentuk lisan,
tulisan, gambar/sketsa, diagram, atau grafik, dapat dilakukan melalui presentasi, membuat laporan,
dan/ atau unjuk kerja.

MODEL PEMBELAJARAN
Pengertian model pembelajaran adalah bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir
yang disajikan secara khas oleh guru.

Model pembelajaran merupakan bingkai dari penerapan suatu pendekatan, metode, dan teknik
pembelajaran. Ada banyak model pembelajaran dan beberapa yang disarankan di dalam kurikulum 2013
diantaranya adalah:

1. Inquiry Based Learning

2. Discovery Based Learning

3. Project Based Learning

4. Problem Based Learning

Berikut ini sedikit uraian penjelasan langkah-langkah dari tiap model pembelajaran.

1. Inquiry Based Learning

Langkah-langkah atau sintaks nya adalah sebagai berikut:

Observasi/Mengamati

Mengajukan pertanyaan

Mengajukan dugaan atau kemungkinan jawaban/ mengasosiasi atau melakukan penalaran

Mengumpulkan data yang terakait dengan dugaan atau pertanyaan yang diajukan/memprediksi dugaan

Merumuskan kesimpulan-kesimpulan berdasarkan data yang telah diolah atau dianalisis,


mempresentasikan atau menyajikan hasil temuannya.

2. Discovery Based Learning

Langkah-langkah atau sintaks nya adalah sebagai berikut:

Stimulation (memberi stimulus); bacaan, atau gambar, atau situasi, sesuai dengan materi
pembelajaran/topik/tema.

Problem Statement (mengidentifikasi masalah); menemukan permasalahan menanya, mencari


informasi, dan merumuskan masalah.

Data Collecting (mengumpulkan data); mencari dan mengumpulkan data/informasi, melatih ketelitian,
akurasi, dan kejujuran, mencari atau merumuskan berbagai alternatif pemecahan masalah

Data Processing (mengolah data); mencoba dan mengeksplorasi pengetahuan konseptualnya, melatih
keterampilan berfikir logis dan aplikatif.
Verification (memferifikasi); mengecek kebenaran atau keabsahan hasil pengolahan data, mencari
sumber yang relevan baik dari buku atau media, mengasosiasikannya menjadi suatu kesimpulan.

Generalization (menyimpulkan); melatih pengetahuan metakognisi peserta didik.

3. Problem Based Learning

Langkah-langkah atau sintaks nya adalah sebagai berikut:

Orientasi pada masalah; mengamati masalah yang menjadi objek pembelajaran.

Pengorganisasian kegiatan pembelajaran; menyampaikan berbagai pertanyaan (atau menanya)


terhadap malasalah kajian.

Penyelidikan mandiri dan kelompok; melakukan percobaan (mencoba) untuk memperoleh data dalam
rangka menyelesaikan masalah yang dikaji.

Pengembangan dan Penyajian hasil; mengasosiasi data yang ditemukan dengan berbagai data lain dari
berbagai sumber.

Analisis dan evaluasi proses pemecahan masalah;

4. Project Based Learning

Langkah-langkah atau sintaks nya adalah sebagai berikut:

Menyiapkan pertanyaan atau penugasan proyek; langkah awal agar peserta didik mengamati lebih
dalam terhadap pertanyaan yang muncul dari fenomena yang ada.

Mendesain perencanaan proyek; menyusun perencanaan proyek bisa melalui percobaan.

Menyusun jadwal sebgai langkah nyata dari sebuah proyek.

Memonitor kegiatan dan perkembangan proyek; mengevaluasi proyek yang sedang dikerjakan.

Menguji hasil; Fakta dan data dihubungkan dengan berbagai data lain.

Mengevaluasi kegiatan/pengalaman; mengevaluasi kegiatan sebagai acuan perbaikan untuk tugas


proyek pada mata pelajaran yang sama atau mata pelajaran lain.

Untuk lebih lengkapnya silakan baca juga :

Macam-macam model pembelajaran Kurikulum 2013

METODE PEMBELAJARAN

Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang sudah
disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Di dalam kurikulum 2013 disarankan metode pembelajaran dalam kelas diantaranya adalah:

- Diskusi

- Eksperimen

- Demonstrasi

- Simulasi

Jika semua itu dapat diimplementasikan dengan benar sesuai yang diharapkan maka keseluruhan
kompetensi yang mencakup 4 ranah, yaitu kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan
keterampilan akan dapat dicapai oleh peserta didik sesuai dengan tuntutan Standar Kompetensi Lulusan
(SKL).

Demikian postingan tentang Pendekatan saintifik, model pembelajaran dan metode pembelajaran di
dalam kurikulum 2013. Jika anda membutuhkan permendikbud-permendikbud terbaru sebagai acuan
pembuatan RPP dan penilaian silahkan menuju

permendikbud kurikulum 2013

Atau jika anda mencari referensi lain terkait model-model pembelajaran matematika anda bisa menuju
ke sini: model-model pembelajaran matematika .

Terima kasih sudah berkunjung, semoga memberi manfaat.

Anda mungkin juga menyukai