Tujuan :
Instruksi Kerja :
1. Peserta didik secara mandiri membaca di Buku Sumber : Paket IPA kelas 10
Kurikulum Merdeka (Buku Elektronik di LMS) dan melakukan eksplorasi/penelusuran
di Internet untuk menemukan pengetahuan tentang kerusakan lingkungan di
Indonesia, khususnya NTT, penyebab , dampak dan menemukan solusinya.
2. Peserta didik secara mandiri menyajikan hasil kajiannya secara tertulis dengan
menjawab pertanyaan pemantik .
3. Peserta didik secara berkelompok, kembali berdiskusi dalam Ruang Kolaborasi
untuk menjawab pertanyaan pemantik.
Pertanyaan :
Jawablah beberapa pertanyaan berikut dengan singkat, padat, dan jelas!
1. Apa yang kalian ketahui/temukan dari bacaan dan hasil penelusuranmu
tentang kerusakkan lingkungan yang terjadi di Indonesia, khususnya
NTT ? Bagaimana dampaknya ?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3. Bagaimana solusi yang bisa dilakukan oleh Pemerintah, amupun masyarakat untuk
mengatasi kerusakkan lingkungan yang terjadi di Indonesia, khususnya di NTT ?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
TERIMA KASIH