ADMINISTRASI PERPAJAKAN
Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Buku Paket
Maha Esa, atas pemberian Administrasi
amanah untuk mengelola Perpajakan
administrasi keuangan entitas yang relevan
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan Modul
dan teknologi untuk menghasilkan Administrasi
informasi keuangan yang mudah Perpajakan
dipahami, relevan, andal, dan
dapat diperbandingkan Lembar Kerja
Siswa
2.1. Memiliki motivasi internal dan Administrasi
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
menunjukkan rasa ingin tahu
dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar
tentang administrasi pajak
2.2 Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
responsive dan pro aktif dalam
berinteraksi secara efektif dalam
lingkungan social sesuai dengan Perpajakan
prinsip etika profesi bidang
akuntansi Koran,
2.3 Menghargai kerja individu dan Majalah, atau
kelompok serta mempunyai sumber
kepedualian yang tinggi dalam belajar
menjaga keselarasan lingkungan lainnya yang
social, lingkungan kerja, dan alam relevan
3.1. Memahami data kewjaiban Ruang lingkup Mengamati Tugas 12 x 45
perpajakan orang pribadi kewajiban mempelajari buku teks, bahan tayang diskusi kelompok
perpajakan wajib maupun sumber lain tentang materi membuat notula
4.1 Melakukan identifikasi kewajiban pajak orang pribadi pokok Merangkum hasil
perpajakan orang pribadi Kewajiban dan hak diskusi secara
Menanya kelompok
wajib pajak orang
Merumuskan pertanyaan untuk
pribadi mengidentifikasi masalah materi
Jenis-jenis pajak Observasi
pokok Ceklist lembar
wajib pajak orang
pengamatan kegiatan
pribadi
diskusi kelas dan
Mengeskplorasi kelompok
Mengumpulkan data dan informasi
tentang materi pokok Portofolio
Laporan tertulis
Asosiasi
kelompok
menganalisis dan menyimpulkan
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
informasi tentang materi pokok
menyimpulkan keseluruhan materi Tes
Tes tertulis bentuk
Komunikasi uraian dan/atau pilihan
Menyampaikan laporan tentang ganda
materi pokok dan mempre-
sentasikannya dalam bentuk tulisan
dan lisan
SEMESTER 2
Definisi wajib pajak Mengamati Tugas 4 x 45
3.5. Memahami identifikasi kewajiban badan mempelajari buku teks, bahan tayang diskusi kelompok
pajak penghasilan badan Dasar hukum wajib maupun sumber lain tentang materi membuat notula
pajak badan pokok Merangkum hasil
Jenis-jenis pajak diskusi secara
untuk wajib pajak Menanya kelompok
4.5. Melakukan identifikasi kewajiban
badan Merumuskan pertanyaan untuk
pajak penghasilan badan usaha mengidentifikasi masalah materi
Kewajiban wajib Observasi
pajak badan pokok Ceklist lembar
Daftar pengenaan pengamatan kegiatan
tariff (DPP) wajib diskusi kelas dan
pajak badan Mengeskplorasi kelompok
objek pajak wajib Mengumpulkan data dan informasi
pajak badan tentang materi pokok Portofolio
Laporan tertulis
Asosiasi
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
menganalisis dan menyimpulkan kelompok
informasi tentang materi pokok
menyimpulkan keseluruhan materi
Tes
Komunikasi Tes tertulis bentuk
Menyampaikan laporan tentang uraian dan/atau pilihan
materi pokok dan mempre- ganda
sentasikannya dalam bentuk tulisan
dan lisan
3.6 Menerapkan perhitungan kewajiban Ketentuan tariff PPh Mengamati Tugas 16 x 45
perpajakan badan badan mempelajari buku teks, bahan tayang diskusi kelompok
Rumus dan tata cara maupun sumber lain tentang materi membuat notula
4.6 Melakukan klasifikasi data dalam perhitungan pokok Merangkum hasil
penghitungan kewajiban perpajakan Pajak kurang/lebih diskusi secara
bayar Menanya kelompok
badan
Merumuskan pertanyaan untuk
mengidentifikasi masalah materi Observasi
pokok Ceklist lembar
pengamatan kegiatan
diskusi kelas dan
Mengeskplorasi kelompok
Mengumpulkan data dan informasi
tentang materi pokok Portofolio
Laporan tertulis
Asosiasi
kelompok
menganalisis dan menyimpulkan
informasi tentang materi pokok
menyimpulkan keseluruhan materi Tes
Tes tertulis bentuk
Komunikasi uraian dan/atau pilihan
Menyampaikan laporan tentang
ganda
materi pokok dan mempre-
sentasikannya dalam bentuk tulisan
dan lisan
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.7 Menerapkan pembayaran pajak Prosedur dan tata Mengamati Tugas 8 x 45
penghasilan badan cara pembayaran mempelajari buku teks, bahan tayang diskusi kelompok
PPh tahunan badan maupun sumber lain tentang materi membuat notula
4.7 Melakukan pembayaran pajak pokok Merangkum hasil
Lokasi/tempat diskusi secara
penghasilan badan
pembayaran Menanya kelompok
Merumuskan pertanyaan untuk
Surat Penyetoran mengidentifikasi masalah materi Observasi
Pajak (SSP) dan pokok Ceklist lembar
cara pengisiannya
pengamatan kegiatan
Mekanisme diskusi kelas dan
Mengeskplorasi kelompok
pembayaran secara Mengumpulkan data dan informasi
manual/online tentang materi pokok
banking Portofolio
Laporan tertulis
Asosiasi
kelompok
menganalisis dan menyimpulkan
informasi tentang materi pokok
menyimpulkan keseluruhan materi Tes
Tes tertulis bentuk
Komunikasi
uraian dan/atau pilihan
Menyampaikan laporan tentang ganda
materi pokok dan mempre-
sentasikannya dalam bentuk tulisan
dan lisan