MONITORING DAN EVALUASI

BELA NEGARA PPK/ SATKER KEMENTERIAN PUPR TAHUN 2022

NO UNSUR PENILAIAN SKOR / NILAI

1 Aspek Materi:
A. Pengetahuan/ Pemahaman

a. Keterkaitan materi bela negara terhadap:

i. Cinta tanah air 1 2 3 4 5 6

ii. Kesadaran berbangsa dan bernegara 1 2 3 4 5 6

iii. Setia pada pancasila sebagai ideologi negara 1 2 3 4 5 6

iv. Rela Berkorban untuk Bangsa dan Negara. 1 2 3 4 5 6

v. Kerjasama tim 1 2 3 4 5 6

vi. Nilai-Nilai kepemimpinan 1 2 3 4 5 6

vii. Penerapan nilai-nilai kejujuran, moral, etika, dan agama 1 2 3 4 5 6

viii. Penerapan nilai-nilai anti penyalahgunaan tugas, wewenang dan jabatan 1 2 3 4 5 6

b. Tingkat manfaat pengetahuan wawasan kebangsaan, pengamalan pancasila dan
1 2 3 4 5 6
UUD 1945 dalam pelatihan Bela Negara bagi PPK/ Kasatker
c. Tingkat manfaat kegiatan menembak senapan,bela diri , LEMPIKA dan Pengjatri
1 2 3 4 5 6
melatih konsentrasi bagi PPK/ Kasatker
d. Tingkat manfaat kegiatan BIN Motivasi mendorong motivasi diri bagi PPK/ Kasatker 1 2 3 4 5 6
e. Tingkat manfaat kegiatan BINTAL & Kedisiplinan membentuk sikap disiplin &
1 2 3 4 5 6
mental yang kuat bagi PPK/ Kasatker
f. Tingkat manfaat pengetahuan mekanisme hubungan kerja dalam melakukan
1 2 3 4 5 6
koordinasi dengan atasan, rekan kerja dan bawahan
g. Tingkat manfaat pengetahuan mekanisme hubungan kerja dalam menerapkan
1 2 3 4 5 6
tugas, wewenang, dan jabatan
B. Psikomotorik

1 = Sangat Rendah 4 = Cukup

2 = Rendah 5 = Tinggi
3 = Kurang 6 = Sangat Tinggi
NO UNSUR PENILAIAN SKOR / NILAI

a. Setelah mengikuti Bela Negara maka sinkronisasi olah tubuh menjadi lebih baik 1 2 3 4 5 6
b. Setelah mengikuti Bimbingan Pengasuhan (Jalan Malam) dan kebugaran jasmani
1 2 3 4 5 6
kemampuan koordinasi antara saraf dan otot meningkat
c. Kegiatan fisik memperkuat daya tahan tubuh 1 2 3 4 5 6

d. Lebih cekatan dan sigap dalam bertindak 1 2 3 4 5 6

2 Aspek Pengajar/ Instruktur

a. Penguasaan materi pengajar/ instruktur 1 2 3 4 5 6

b. Kemampuan melakukan transfer keilmuan 1 2 3 4 5 6

c. Penggunaan metode, media dan kualitas bahan tayang (ilustrasi, audio visual) 1 2 3 4 5 6

d. Berkomunikasi dan memotivasi peserta 1 2 3 4 5 6

e. Kecepatan respon pengajar terhadap pertanyaan peserta 1 2 3 4 5 6

f. Tingkat kepuasan terhadap jawaban pengajar/ instruktur 1 2 3 4 5 6

g. Kejelasan instruksi yang diberikan pada saat dilapangan 1 2 3 4 5 6

3 Aspek Penyelenggara:

a. Pemberian konsumsi (kecukupan makan, air minum dan vitamin) 1 2 3 4 5 6

b. Fasilitas sarana dan pra-sarana (akses toilet, barak, peralatan pendukung dan fasilitas
1 2 3 4 5 6
kesehatan)
c. Pemberian waktu ISHOMA (istirahat, sholat, makan) 1 2 3 4 5 6

d. Ketepatan waktu kegiatan selama bela negara 1 2 3 4 5 6

e. Kejelasan dan ketepatan informasi penyelenggara 1 2 3 4 5 6

1 = Sangat Rendah 4 = Cukup

2 = Rendah 5 = Tinggi
3 = Kurang 6 = Sangat Tinggi