Pembelajaran: telah kami buat, yang menunjukkan Culturally Responsive Teaching adalah Pada bagian mana di pada bagian kegiatan pembelajaran perencanaan pembelajaran (pendahuluan, Inti, dan penutup), bahan yang saya buat, yang ajar atau materi yang diajarkan, media menunjukkan Culturally pembelajaran dan LKPD Responsive Teaching?
2 Pelaksanaan a. Pelaksanaan pembelajaran dinilai
Pembelajaran: sudah berorientasi terhadap kompetensi dan karakter peserta a. Apakah pelaksanaan didik karena didalam pembelajaran perencanaan pembelajaran berorientasi terhadap tersebut menggunakan peningkatan kompetensi pendekatan Culturally dan karakter peserta Responsive Teaching yang didik? didalamnya menggunakan b. Apakah pelaksanaan penilaian diagnostic untuk pembelajaran Anda mengetahui peningkatan sudah menyesuaikan kompetensi peserta didik dan dengan karakteristik menekankan beberapa budaya tertentu? karakteristik peserta didik yakni c. Apakah pelaksanaan kerja sama, percaya diri, dan pembelajaran sudah saling menghargai antar satu sama mengikuti tahapan lain. pendekatan Culturally b. Berdasarkan pelaksaan Responsive Teaching? pembelajaran yang telah dilakukan bahwa pelaksanaan pembelajaran tersebut sudah menyesuaikan dengan karakteristik budaya tertentu yang tentunya budaya yang dimiliki oleh pserta didik hal ini terlihat dari kegiatan atau tahapan pemehaman budaya/karakteristik peserta didik. c. Jika dilihat dari tahapan pendekatan Culturally Responsive Teaching pembelajaran yang telah dilaksanakan sudah mengikuti tahapan pendekatan Culturally Responsive Teaching mulai dari identitas diri peserta didik (self identification) hingga kontruksi transformatif.
3 Evaluasi Pembelajaran: Ya, Setelah melakukan proses
pembelajaran guru memberikan Apakah Anda memberikan pelajaran tambahan bagi peserta didik pelajaran tambahan untuk yang masih belum mencapai hasil peserta didik yang belum belajar yang diinginkan yaitu dengan mencapai hasil belajar yang memberikan remidial kepada peserta diharapkan? didik