Anda di halaman 1dari 2

Tabel 20.

Refleksi Tantangan Pelaksanaan Pembelajaran

No Aktivitas/Pertanyaan Respon

1 Perencanaan Pada perencanaan pembelajaran yang


Pembelajaran: telah kami buat, yang menunjukkan
Culturally Responsive Teaching adalah
Pada bagian mana di
pada bagian kegiatan pembelajaran
perencanaan pembelajaran
(pendahuluan, Inti, dan penutup), bahan
yang saya buat, yang
ajar atau materi yang diajarkan, media
menunjukkan Culturally
pembelajaran dan LKPD
Responsive Teaching?

2 Pelaksanaan a. Pelaksanaan pembelajaran dinilai


Pembelajaran: sudah berorientasi terhadap
kompetensi dan karakter peserta
a. Apakah pelaksanaan
didik karena didalam
pembelajaran
perencanaan pembelajaran
berorientasi terhadap
tersebut menggunakan
peningkatan kompetensi
pendekatan Culturally
dan karakter peserta
Responsive Teaching yang
didik?
didalamnya menggunakan
b. Apakah pelaksanaan
penilaian diagnostic untuk
pembelajaran Anda
mengetahui peningkatan
sudah menyesuaikan
kompetensi peserta didik dan
dengan karakteristik
menekankan beberapa
budaya tertentu?
karakteristik peserta didik yakni
c. Apakah pelaksanaan
kerja sama, percaya diri, dan
pembelajaran sudah
saling menghargai antar satu sama
mengikuti tahapan
lain.
pendekatan Culturally
b. Berdasarkan pelaksaan
Responsive Teaching?
pembelajaran yang telah
dilakukan bahwa pelaksanaan
pembelajaran tersebut sudah
menyesuaikan dengan
karakteristik budaya tertentu yang
tentunya budaya yang dimiliki
oleh pserta didik hal ini terlihat dari
kegiatan atau tahapan
pemehaman budaya/karakteristik
peserta didik.
c. Jika dilihat dari tahapan
pendekatan Culturally Responsive
Teaching pembelajaran yang
telah dilaksanakan sudah
mengikuti tahapan pendekatan
Culturally Responsive Teaching
mulai dari identitas diri peserta
didik (self identification) hingga
kontruksi transformatif.

3 Evaluasi Pembelajaran: Ya, Setelah melakukan proses


pembelajaran guru memberikan
Apakah Anda memberikan
pelajaran tambahan bagi peserta didik
pelajaran tambahan untuk
yang masih belum mencapai hasil
peserta didik yang belum
belajar yang diinginkan yaitu dengan
mencapai hasil belajar yang
memberikan remidial kepada peserta
diharapkan?
didik

Anda mungkin juga menyukai