MUH ANSHAR JAMIL

KEGIATAN PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X TITL

Keterangan
No. Aspek yang diamati Catatan
Ada Tidak
Pembelajaran yang
1 Berdiferensiasi (Developmentally
Appropriate Practice)
 Apakah para peserta  Ya, karena
didik mampu menerima dengan mampu
perbedaan satu sama menerima satu
lain? sama lain
menciptakan
lingkungan belajar
yang kolaboratif
 Apakah para peserta  Ya, dengan siswa
didik sudah menyadari yang
kemampuan yang dia berdiferensiasi
miliki? membantu
mendorong siswa
untuk mencapai
potensinya
masing masing
 Apakah para peserta  Ya, karena sudah
didik sudah merasa dilengkapi kelas
tercukupi sarana dan yang nyaman dan
prasarani di dalam tenaga pendidik
sekolah? yang yang
memadai
2 Pengajaran yang Responsif
Kultur (Culturally Responsive
Teaching)
 Apakah guru sudah  Ya, Guru harus
mempertimbangakan memperhatikan
latar belakang setiap latar belakang
peserta didik? setiap siswa agar
guru bisa
memahami dan
mengerti sehingga
dapat merancang
pembelajaran
yang efektif.
 Apakah guru sudah  Ya, sebab Guru
mengenali strategi yang harus memahami
efektif guna siswa dapat dan memahami
saling memahami perbedaan
perbedaan budaya budaya peserta
masing masing? didik agar mereka
dapat
menyesuaikan
strategi
pengajaran yang
sesuai dengan
kebutuhan dan
kemampuan
 mereka
 Apakah guru sudah  Ya, karena
meningkatkan kesadaran bertujuan untuk
kritis pada peserta didik? membangun
kesadaran kritis
pada peserta
didik, sehingga
mereka dapat
memahami dan
menghargai
perbedaan
budaya, dan
menonali situasi
yang melibatkan
diskriminasi
budaya
3 Pengajaran yang Sesuai Level
(Teaching at The Right Level)
 Apakah guru sudah 
melakukan penilaian
sesuai level setiap
proses pembelajaran?
 Apakah guru sudah 
melakukan pembelajaran
sesuai rancangan sesuai
level yang telah dibuat
sebelumnya?
 Apakah guru sudah 
memberikan tugas
sesuai level dalam
proses pembelajan