Hasil IPMLH

Tahun Pelajaran
2021-2022

UPT SMP NEGERI 17 GRESIK

Jl. Kalimantan GKB
 IDENTIFIKASI POTENSI DAN
MASALAH LINGKUNGAN HIDUP
UPT SMP NEGERI 17 GRESIK
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

NO SUMBER DATA POTENSI MASALAH ASPEK PRLH

1. Pemetaan Lingkungan 1. Warga sekolah sudah peduli terhadap
Hidup Sekolah pentingnya kebersihan lingkungan
2. Warga sekolah sudah memahami tentang
memilah-milah sampah sesuai jenisnya
3. Sekolah memiliki sarana
sanitasi yang cukup
(Kamar Mandi/WC = 24 kamar)
4. Sekolah memiliki sarana
tempat sampah dan sudah terbagi/terlabeli
sesuai jenisnya sebanyak 80 buah
5. Sekolah memiliki saranapen gelolaan sampah
dan melakukan pengelolaan sampah secara
mandiri
6. Memiliki banyak pohon/tanaman.
Beraneka jenis tanaman dapat tumbuh
subur di sekolah
1. Masih ada beberapa warga sekolah 1. Kebersihan, Sanitasi
yang belum memiliki kepedulian dan drainase
terhadap pentingnya kebersihan
2. Pengelolaan sampah
2. Masih banyak warga sekolah yang belum
memahami tentang memilah-milah 3. Penanaman dan
sampah sesuai jenisnya pemeliharaan
3. Rasio jumlah kamar mandi dibanding pohon/tanaman
jumlah warga sekolah masih belum 4. Konservasi air
terpenuhi (Kurang 3 kamar) 5. Konservasi Energi
4. Jumlah tempat sampah kurang 10 6. Inovasi
buah
5. Pengelolaan sampah belumberjalan
secaramaksimal
6. Taman kurang terawat , beberapa
taman/tanaman rusak akibat banjir,
cuacapanas musim kemarau
menyebabkan beberapa tanaman mati
7. Toga kurang terkeloladengan baik
8. Greenhouse kurang terkelola dengan
baik
9. RTH kurang terawat
10. Ada lahan pembibitan tetapi kegiatan
pembibitanterbatas tanaman hias
11. Lingkungan sekitar sekolah
masih kurangpenghijauan
7. Sekolah memiliki sumber air untuk
kegiatan pembelajaran, pembiasaan dan
kebutuhan airbersih lainnya.
8. Ketersediaan sumber energi listrik dan
jaringan internet yang memadai untuk
pembelajaran
9. Makanan di kantin sudah sehat, Karena
mengunakan makanan yang berbahan
dasar dari makanan local, bebas 5 P, tidak
tercemar dan tidak berkemasan
plastic/sterofom/bahan yangmencemari
lingkungan.
10. Terdapat media publikasi yang efektif
untuk meningkatkan kepedulianwa warga
sekolah terhadapkecintaan pada lingkungan
sekolah. Adapun media yang sudah tersedia
diantaranyabuletin sekolah, mading sekolah,
website sekolah, dan sosmed
11. Memiliki sarana prasarana pendukung
pembelajaran PLHyang cukup
12. Sekolah berada di tengah-tengah kota dan
mudah dijangkau oleh angkutan umum
13. Memiliki tenaga pendidik dan
kependidikan kreatif untuk menciptakan
12. Kebutuhan air tinggi sehingga perlu 1. Kebersihan, Sanitasi
tambahan air PAM dan drainase
13. Belum punya tandon penampung air
2. Pengelolaan sampah
hujan
3. Penanaman dan
14. Belum ada water teatmen untuk
pemeliharaan
limbah cuci piring/gelas
15. Instalasi air sudah tua pohon/tanaman
16. Sarana penampung limbah air 4. Konservasi air
wudhu belum terkelola dengan baik 5. Konservasi Energi
17. Belum punya IPAL
18. Kebutuhan listrik tinggi
19. Belum mempunyai sumber energy selain
listrik
20. Pemeriksaan kebersihan,higienitas
makanan dan minuman yang ada
di kantin belum terjadwal secara
berkala
21. Variasi menu makanan dan
minuman sehat kantin minim
22. Kegiatan publikasi belum maksimal
23. Pemanfaatan media publikasi yang ada
belum berjalan efektif
24. Belum semua warga sekolah aktif
membaca informasi tentang
lingkunanhidup di media yang tersedia
25. Sarana dan prasarana yang ada sebagian
rusak karena usia
26. Keterbatasan dana untuk pemeliharaan
sarpras
27. Polusi udara dan air karena dekat
dengan pabrik dan pasar
28. Sebagian tenaga pendidikdan
kependidikan minim pengetahuan dan
 inovasi terkait pelaksanaan program pemahaman tentang pengelolaan
sekolahadiwiyata yang memberikan sekolah adiwiyata 1. Kebersihan, Sanitasi
dukungan tinggi terhadap pelaksanaan dan drainase
program sekolah adiwiyata 2. Pengelolaan sampah
14. Memiliki Satgas LH dan peserta didik 29. Sebagian peserta didik belum 3. Penanaman dan
yang sangat mendukung terhadap menunjukkan sikapdan perilaku
pemeliharaan
pelaksanaan program sekolah adiwiyata ramah ingkungan di sekolah
2. Pemetaan Lingkungan 15. Memilikibanyak taman kota / hutan kota 30. Alih fungsi lahan pohon/tanaman
Hidup Lokal / Daerah 4. Konservasi air
16. Memiliki hutan mangrove 31. Alih fungsi lahan 5. Konservasi Energi
17. Memiliki luasan yang sangat besar dengan 32. Banjir
potensi pariwisata bervariasi mulai wisata
religi hingga wisata alam
bukit,sungai,danau dan pantai
18. Memiliki lahan pertanian yang cukup luas 33. Alih fungsi lahan
dan salah satu penghasil pertanian
terbesar serta penggerak pasarkomoditas
pertanian di provinsi Jawa Timur
19. Kawasan industry berkembang pesat 34. Pencemaran (air dan udara)
35. Pengelolaan sampah danlimbah industry
belum tertangani dengan baik
3. Pemetaan Lingkungan 20. Luasan lahan hutan sebagaiparu paru 36. Ilegal loging
Hidup Global dunia, Indonesia adalah kawasan utan 37. Kebakaran hutan
tropis terluas di dunia 38. Alih fungsi hutan untuk lahan
39. Perubahan Iklim

Gresik, 10 Juli 2021

Kepala UPT SMP Negeri 17 Gresik

Muhammad Tajuddin Nur, S. Pd.

NIP. 19621111 198303 1 014