ANALISA BAHAN AJAR

Nama Mahasiswa : Irwanto

Judul Modul : PAI Kontemporer
Judul Bahan Ajar : Peran Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan
Prestasi Peserta Didik (KB 1)
No Butir Analisis Respon/Jawaban
Manjemen Kegiatan Ekstra Kurikuler dalam meningkatkan
prestasi peserta didik. Memiliki beberapa konsep dasar dari bahan
ajar tersebut, diantranya :
3 (Tiga) Konsep a. Madrasah
1. dalam Bahan Ajar b. Ekstrakurikuler
c. Manajemen Kegiatan

1) Madrasah merupakan salah satu lembaga pendidikan guna

mencapai standar mutu pendidikan nasional yang telah
ditetapkan oleh pemerintah. Salah satu aspek yang
dilaksanakan madrasah guna mencapai standar pendidikan
nasional khususnya dalam peningkatan kompetensi peserta
didik lewat kegiatan ekstrakurikuler. Salah satu bentuk
pembelajaran yang bisa dilaksakan di sekolah yaitu kegiatan
ekstrakurikuler. Peserta didik bisa mengembangkan minat,
dan bakat yang dimiliki oleh peserta didik yang disebut
dengan kegiatan kegiatan ekstrakurikuler yang di dalamnya
berisi berbagai jenis kegiatan. Kegiatan ekstrakurikuler bisa
membantu menumbuh kembangkan kemampuan dan
keterampilan peserta didik yang bisa menggali sumber daya
juga bisa berguna sebagai pedoman untuk menghadapi dunia
kerja yang sebenarnya dalam kehidupan nyata sehari hari.
2) Ekstrakurikuler di pendidikan sebagai bentuk jawaban atau
tuntutan kebutuhan peserta didik, bisa membantu peserta
didik yang kurang, lingkungan belajar bisa menjadikan
peserta didik lebih kreatif. Dalam pembinaan peserta didik di
 sekolah, kegiatan- kegiatan ekstrakurikuler bisa menunjang
proses pendidikan peserta didik, bisa meningkatkan
kemampuan dan keterampilan, lewat kegiatan
ekstrakurikuler inilah pembinaan dan pengembangan bakat
dan minat peserta didik diusahakan dan dijabarkan
disekolah. Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan
kurikuler yang dilakukan oleh peserta didik di luar jam
pelajaran untuk kegiatan intrakurikuler dan kegiatan
kokurikuler, di bawah asuhan dan bimbingan serta
pengawasan sekolah, yang tujuannya adalah untuk
mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan,
kepribadian, kerja sama, dan kemandirian peserta didik
secara optimal untuk menunjang tercapainya tujuan
pendidikan. Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang
biasa dilalakukan di luar kelas dan di luar jam pelajaran,
untuk menumbuh kembangkan potensi yang dimiliki peserta
didik.
3) Manajemen kegiatan ekstrakurikuler yang baik bisa
mendukung peserta didik untuk menbisakan prestasi, karena
selain membantu organisasi dalam melaksanakan pekerjaan
secara efektif dan efisien juga bisa mengembangkan bakat
dan minat atau keterampilan peserta didik melalui kegiatan
ekstrakurikuler, pengelolaan lembaga pendidikan diharapkan
mampu mengantarkan anak didiknya menjadi peserta didik
yang berprestasi di ajang lomba yang diadakan untuk tingkat
pelajar, secara akademik maupunnon-akademik, sehingga
unggul dalam bidang prestasinon-akademik, mencapai mutu
lulusan yang baik. Prestasi yang diperoleh bisa digunakan
sekolah sebagai salah satu alat evaluasi untuk menilai
kegiatan yang telah dilaksanakan, dari hasil evaluasi akan
terlihat seberapa jauh capaian tujuan sehingga mengapa
 kegiatan prestasi sangat diperlukan oleh instansi pendidikan.
Beragam upaya dalam meningkatkan prestasi dilaksakan
oleh madrasah salah satunya melalui pengelolaan kegiatan
ekstrakurikuler yang baik, peserta didik yang telah
melaksanakan pelatihan melalui kegiatan ekstrakurikuler
akan diberikan tempat untuk mengikuti ajang perlombaan
berskala antar Mama Sederajat, jika prestasi peserta didik
bisa menjuarai perlombaan tersebut, maka akan dilatih untuk
mengikuti ajang perlombaan di tingkat yang lebih tinggi.
karena prestasi yang diperoleh peserta didik menandakan
adanya peningkatan keterampilan, kemampuan soft skill dan
hard skill yang dimiliki oleh peserta didik harus saling
berimbang karena kesuksesan seseorang tidak semata- mata
ditentukan oleh prestasi akademik semata, juga ditentukan
oleh prestasi non akademik

2. Kontekstualisasi Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan menggalin dan

Materi dalam Bahan mengasah kemampuan peserta didik dalam hal non akademik. Hal
Ajar dengan Realitas ini karena tidak semua peserta didik dapat bersaing dengan
Sosial akademik yang baik, banyak peserta didik yang di secara alamiah
memiliki keahlian non akademik yang mampu mereka
kembangkang dan mereka kuasai.
3. Refleksi Berkaitan dengan ini, kegiatan ekstrakurikuler dapat membantu
Kontekstualisasi dalam mengembangkan dan meningkatkan kemampuan dan
Materi dalam Bahan keahlian. Apabila perkembangan SDM meningkat maka peluang
Ajar dengan bersaingnya dalam kehidupan Masyarakat akan menjadi berbobot.
Pembelajaran Semua lulusan MA/SMA sederajat dibentuk untuk menjadi manusia
Bermakna yang mampu mengembangkan dan mengaplikasikan apapun yang
dia miliki dalam kehidupan Masyarakat.