BIN-3.2/4.

2/2

I WILL APPLY FOR ….

UKBM (BIN 2 – 3.2/4.2)

NAME : ………………………………………………………………

CLASS : ………………………………………………………………

STUDENT NUMBER : ………………………………………………………….……………

1
BIN-3.2/4.2/2

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

(UKBM)

1. Identitas
a. Subject : BAHASA INGGRIS
b. Semester : 1 (GANJIL)
c. Basic Competence :

3.2 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan

beberapa teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, dengan
memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja, sesuai dengan konteks
penggunaannya
4.2 Surat lamaran kerja
4.2.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk
surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri,
latar belakang pendidikan/pengalaman kerja
4.2.2 Menyusun teks khusus surat lamaran kerja, yang memberikan
informasi antara lain jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman
kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

d. Material : Application Letter

e. Time Allocation : 6 JP ( 3 x 3 pertemuan )
f. Learning Purpose :

Melalui pendekatan saintifik menggunakan model pembelajaran discovery

learning peserta didik dapat berpikir kritis dalam menerapkan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan menawarkan jasa, serta menanggapinya,
sesuai dengan konteks penggunaannya, kemudian kreatif dan terampil
menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang
melibatkan tindakan menawarkan jasa, dan menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks dalam kerjasama kelompok dengan penuh
tanggung jawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,
berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4C).

2
BIN-3.2/4.2/2

g. Learning Material
o Read English Text Book (BTP):
Utami Widiati, dkk. 2018. Buku Bahasa Inggris untuk SMA/MA Kelas XII. Penerbit Kemdikbud,
Chapter 4, Page 43 - 60

2. Mind Mapping

You read the materials of Chapter 4. Please complete the diagram.

SOCIAL
FUNCTION

TOPIC STRUCTURE

LANGUAGE
FEATURES

GUIDED QUESTIONS

Questions:
1. What do you know about Application Letter?
2. What is the function?
3. What is the structure?
4. What do you know about language features?

Discuss the questions above with your friends and write your answers here.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3
BIN-3.2/4.2/2

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ACTIVITY 2

In the first Activity, you have tried to understand about Application Letter by making mind-map
and Summary.

To strengthen your understanding, please open your text book:

Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMA/MA Kelas XII, tahun 2018, Penerbit Kemdikbud, Chapter 4, Page 43
- 60.
Do the following exercises:
Task 2, page 51
Task E, Vocabulary Exercises page 52
Task 2, page 54
Task 2, page 56

Reflection
After you learn from the BTP, check your understanding about Application Letter by putting (v)
the following statements.

Numbe Question Yes No

r
1. Do you understand about Application Letter?
2. Do you understand the social function of
Application Letter?
3. Do you understand the structure of
Application Letter?
4. Can you mention the language features of
Application Letter?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan
lelah untuk mempelajari lagi. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
maka lanjutkan pada Learning Activity berikutnya.

Mam Yanti