Mengolah Analisa penelitian kualitatif

Setelah bercerita seputar pekerjaan di Codex, kali ini saya ingin berbagi tentang beberapa alat kerja
(tools) yang sering kami gunakan di Codex, khususnya untuk membantu penelitian. Berikut ini
beberapa ulasan penggunaan perangkat lunak yang sering saya gunakan.

1. Quip

Dikutip dari situs resmi Quip :

“Quip is a new way of collaborating that fuels a culture of action. Empower your employees to get
things done faster with less email, and fewer meetings”

Sesuai dengan definisi Quip di atas, kami di Codex menggunakan tool tersebut sebagai sarana untuk
berkolaborasi. Quip kami gunakan sebagai “folder” utama untuk menyimpan seluruh data dan
dokumen yang kami produksi maupun konsumsi. Tidak hanya fitur “folder”, kami juga menggunakan
berbagai fitur pembuatan dokumen seperti beberapa fungsi yang serupa dengan Microsoft Office
dan Google Docs. Pembuatan dokumen di Quip sangat praktis, karena tidak perlu membuka halaman
web baru.

Folder “Codex Core” di aplikasi Quip

Di Quip, kami dapat berdiskusi di masing-masing dokumen dengan fitur percakapan yang dilengkapi
dengan notifikasi jika ada anggota lain yang me-mention. Selain itu, riwayat perubahan dokumen
dapat dilihat oleh seluruh anggota yang diberi akses ke dokumen tersebut, sehingga memudahkan
tim untuk melihat kembali konten sebelumnya yang mungkin sudah diubah, dan diubah oleh siapa.
Hal ini memudahkan transparansi pekerjaan yang dilakukan oleh seluruh anggota tim.

Kami tidak perlu bertanya apa yang sudah dikerjakan oleh masing-masing anggota, karena seluruh
aktivitas sudah terekam di Quip.

Akses dokumen dapat diatur sehingga data-data yang bersifat rahasia hanya bisa dikonsumsi oleh
kalangan terbatas. Penggunaan Quip dirasa efektif karena kami tidak disibukkan lagi dengan mencari
dokumen yang terpencar, ditambah dengan adanya fitur percakapan di setiap dokumen yang
membuat kami tidak perlu membuka aplikasi messaging lain.

Untuk kebutuhan riset, kami banyak menggunakan fitur “document” dan “spreadsheet” untuk
dokumentasi.