No Kompetensi Dasar Materi Indikator soal Bentuk Nomor

soal soal

1 3.10 Menganalisis perencanaan Perencanaan Siswa mampu menentukan hal-hal yang perlu diperhatikan PG 1
kebutuhan sarana dan prasarana kebutuhan sarana dan dalam menyusun perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana
prasarana
4.10 Membuat perencanaan
2 kebutuhan sarana dan prasarana Spesifikasi kebutuhan Siswa mampu memahami kegiatan perencanaan pengadaan PG 2
sarana dan prasarana

3 Tahap-tahap Siswa mampu memahami tahap-tahap perencanaan kebutuhan PG 3

perencanaan

4 Tujuan dan manfaat Siswa mampu memahami manfaat perencanaan PG 4

perencanaan

5 Jenis-jenis analisis Siswa mampu memahami jenis-jenis analisis rencana kebutuhan PG 9

rencana kebutuhan berdasarkan ruang lingkupnya

6 Syarat-syarat Siswa dapat menentukan syarat perencanaan kebutuhan sarana Uraian 1

dan prasarana

7 3.11 Menerapkan pengadaan Pengadaan sarana dan Siswa mampu menjelaskan tentang pengadaan sarana dan PG 5
sarana dan prasarana prasarana prasarana

8 4.11 Melaksanakan pengadaan Metode pengadaan Siswa mampu memahami metode pengadaan barang PG 6
sarana dan prasarana
9 Siswa mampu memahami cara pengadaan barang dengan Uraian 2
penyewaan

10 Manajemen hubungan Siswa mampu memahami manajemen hubungan dengan PG 7

dengan pemasok pemasok

11 Siswa mampu menyimpulkan manfaat manajemen hubungan PG 8

dengan pemasok
12 Prinaip pengadaan Siswa mampu memahami tentang prinsip pengadaan PG 10

13 Etika pengadaan Siswa mampu memahami etika pengadaan sarana dan Uraian 3
prasarana

14 3.12 Menerapkan penerimaan, Prosedur administrasi Siswa mampu memahami prosedur administrasi sarana dan PG 11
penyimpanan, dan penyaluran penerimaan sarana prasarana tentang pemeriksaan
sarana dan prasarana dan prasarana
15 Tugas dan tanggung jawab petugas penerimaan barang Uraian 4
4.12 Melakukan kegiatan
16 penerimaan, penyimpanan, dan Siswa dapat menentukan hal-hal yang diperhatikan dalam berita PG 19
penyaluran sarana dan acara serah Terima barang
prasarana
17 Penyimpanan barang Siswa mampu menjelaskan penyimpanan barang PG 12

18 Dokumen serah Siswa mampu mengetahui konsekuensi apabila dokumen- PG 13

Terima barang dokumen serah Terima barang tidak dipersiapkan terlebih
dahulu

19 Penyaluran barang Siswa dapat mengetahui bagian departemen pengiriman barang PG 14

20 Prosedur Siswa mampu memahamu prosedur pendistribusian PG 15

pendistribusian
21 Kegunaan bukti tanda Terima barang bagi pihak supplier PG 16

22 Moda transportasi Siswa dapat menentukan moda transportasi pengiriman sarana PG 17, 12
dan prasarana

23 Asas-asas penyaluran Siswa mampu memahami asas-asas penyaluran barang PG 20

24 Siswa dapat menentukan hal-hal yang diperhatikan dalam Uraian 5

penyusunan alokasi barajg
Kunci jawaban

Pilihan ganda

1. A 11. E
2. B 12. D
3. C 13. D
4. D 14. C
5. E 15. C
6. A 16. A
7. A 17. B
8. A 18. A
9. A 19. B
10. A 20. A

Uraian

1. Persyaratan perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana

1) Berdasarkan pada alternatif
2) Harus realistis
3) Rencana harus ekonomis
4) Rencana harus fleksibel
5) Dilandasi partisipasi
2. Penyewaan dilakukan dengan cara membayar berdasarkan perjanjian sewa menyewa
3. Etika pengadaan
a. Melaksanakan tugas secara tertib, disertai rasa tanggungjawab
b. Bekerja secara profesional dan mandiri
c. Tidak saling memengaruhi
d. Menerima dan bertanggungjawab atas segala keputusan
e. Menghindari dan mencegah pertentangan kepentingan antara pihak terkait
4. Tugas dan tanggungjawab penerima barang
1. Melakukan pemeriksaan hasil pekerjaan
2. Menerima hasil pengadaan barang
3. Membuat dan menandatangani berita acara serah Terima hasil pekerjaan
5. Penerimaan barang, waktu penyerahan waktu, jenis barang, jumlah barang, kegunaan