KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN

SMK HIDAYAH PAKUAN
Tahun Ajaran 2019/2020

Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Mata Pelajaran : Produktif
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s.d. 45
Tahun Ajaran : 2019/2020

N Kelas / Level Bentu Nomor

Kompetensi dasar Materi Indikator Soal
O Semester Kognitif k Soal Soal
3.1 Memahami konsep Administrasi sarana Peserta didik mampu mengelompokkan
1 administrasi sarana dan XI/1 dan prasarana sarana dan fasilitas penunjang kerja L1 PG 1
prasarana kantor perkantoran
Peserta didik mampu menjelaskan salah
satu pelaksanaan administrasi L1 PG 2
perencanaan pengadaan
3.4 Memahami konsep Pengadaan Peserta didik mampu menjelaskan salah
2 pengadaan sarana dan XII/1 kebutuhan sarana satu cara pengadaan sarana dan L1 PG 3
prasarana dan prasarana prasarana sekolah
Disajikan beberapa barang kantor,
peserta didik mampu mencontohkan L1 PG 4
barang habis pakai kantor
Disajikan beberapa kegiatan
3.8 Menerapkan prosedur pengadministrasian barang inventaris,
Inventarisasi sarana
3 inventarisasi sarana dan XII/1 peserta didik mampu menunjukan L2 PG 5
dan prasarana
prasarana kegiatan yang termasuk
pengadministrasian barang inventaris
4 3.12 menerapkan prosedur XII/II Pengamanan serta Peserta didik mampu menunjukkan L2 PG 6
 pengertian dari salah satu sumber daya
pemeliharaan dan perawatan pemeliharaan sarana
dalam pemeliharaan sarana dan
sarana dan prasarana dan prasarana
prasarana
Disajikan istilah-istilah dalam perawatan
sarana dan prasarana, peserta didik
L2 PG 7
mampu menunjukan arti dari salah satu
istilah tersebut
3.18 mengevaluasi Laporan evaluasi Peserta didik mampu menyeleksi
5 pengelolaan administrasi XII/11 administrasi sarana kegiatan-kegiatan dalam pengelolaan L3 PG 8
sarana dan prasarana dan prasarana administrasi sarana dan prasarana
Disajikan beberapa konsep pelayanan
3.8 menerapkan pelayanan
6 XI/1 Pelayanan prima prima, peserta didik mampu menunjukan L2 PG 9
prima kepada pelanggan
arti dari salah satu konsep tersebut
3.6 menganalisis media Peserta didik mampu membandingkan
Media komunikasi
7 informasi untuk pelayanan XI/II ketepatan dalam penggunaan media L2 PG 10
humas
kehumasan kehumasan
3.15 menerapkan prosedur
Peserta didik mampu menunjukkan
8 penyelenggaraan XII/1 Pertemuan/rapat L2 PG 11
macam-macam rapat
pertemuan/rapat
Disajikan beberapa macam alat
perkantoran, peserta didik dapat memilih
L2 PG 12
peralatan yang digunakan dalam
pertemuan/rapat
Peserta didik mampu menunjukkan arti
3.14 menerapkan penyusunan Kegiatan
9 XII/1 dari salah satu ciri perencanaan kerja L2 PG 13
agenda kegiatan keprotokolan keprotokolan
pimpinan yang baik
Peserta didik mampu memilih salah satu
fungsi yang tidak termasuk ke dalam L2 PG 14
fungsi pekerjaan sekretaris
Disajikan beberapa pernyataan kegiatan L2 PG 15
keprotokolan oleh sekretaris, peserta
didik menunjukkan pernyataan yang
 tepat dan benar
Evaluasi kegiatan Peserta didik mampu menyeleksi bagian
3.18 Mengevaluasi kegiatan
10 XII/II administrasi laporan yang di dalamnya terdapat L3 PG 16
keprotokolan
keprotokolan rincian biaya
Disajikan sumber penerimaan anggaran
3.5 Menerapkan prosedur Penerimaan Negara dan daerah, peserta didik dapat
11 XI/I L2 PG 17
penerimaan anggaran anggaran memilih salah satu sumber penerimaan
anggaran negara
Disajikan sumber-sumber aliran kas
perusahaan, peserta didik mampu
L2 PG 18
memilih sumber pengeluaran kas
perusahaan
Disajikan prosedur pengelolaan dana kas
3.13 Menerapkan prosedur Pengajuan dana kas
12 XII/I kecil, peserta didik mampu menunjukkan L2 PG 19
pengajuan dana kas kecil kecil
prosedur pemakai dana kas kecil
Peserta didik mampu menunjukkan
kegunaan dari salah satu bukti dan alat
L2 PG 20, 21
yang digunakan dalam pengelolaan dana
kas kecil
3.15 menerapkan Peserta didik mampu menyebutkan
Laporan dana kas
13 pembuatan laporan XII/II sistem dalam pembuatan laporan dana L2 PG 22
kecil
dana kas kecil kas kecil
Peserta didik mampu menunjukkan
L2 PG 23, 24
perbedaan sistem imprest dan fluktuasi

3.6 menganalisis media

Peserta didik mampu membedakan
informasi untuk pelayanan XI/II Media kehumasan L2 ESAY 1, 2
media yang digunakan dalam kehumasan
kehumasan

14 3.2 Memahami regulasi XI/1 Regulasi pegawai Peserta didik mampu menjelaskan L1 25
 ruang lingkup regulasi PG
pegawai
kepegawaian
Peserta didik mampu menunjukan
3.6 menerapkan Sumpah/janji
15 XI/1 tugas dan fungsi dalam upacara L2 PG 26
sumpah/janji pegawai pegawai
sumpah
3.11 Memahami Penghargaan Peserta didik mampu mengartikan PG
16 XII/1 L1 27
penghargaan pegawai pegawai penghargaan yang benar
3.12 Menerapkan disiplin Peserta didik mampu menunjukan PG
17 XII/1 Disiplin pegawai L2 28
pegawai PP Pasal 3 nomor 30
3.13 Memahami Peraturan Peserta didik mampu menapsirkan
18 peraturan perkawinan XII/1 perkawinan peraturan tentang perkawinan L1 PG 29
pegawai pegawai pegawai
3.14 Menerapkan Pemberhentian Peserta didik mampu menerapkan PG
19 XII/2 L2 30
pemberhentian pegawai pegawai batas usia pensiun
Peserta didik mampu
3.15 Memahami Kesejahteraan
20 XII/2 menerjemahkan sistem pembinaan L1 PG 31
kesejahteraan pegawai pegawai
pengangkatan
3.16 Menerapkan cuti Peserta didik mampu memilih PG
21 XII/2 Cuti pegawai L2 32
pegawai manfaat cuti
Peserta didik mampu PG
3.1 Memahami sikap dan Sikap
22 XI/1 menterjemahkan istilah lain dari L1 33
prilaku kewirausahaan kewirausahaan
biaya usaha
Hak atas PG
3.3 Memahami hak atas Peserta didik mampu menguraikan
23 XI/1 kekayaan L1 34
kekayaan intelektual undang-undang tentang HAKI
intelektual
24 3. 35