580825142.xls
Kelas/ Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
3.11 Menerapkan pengadaan sarana
Prinsip Pengadaan sarana Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat mengemukakan
6 dan prasarana XII/1
dan prasarana tujuan pengadaan sarana dan prasarana
C2 6 PG
3.11 Menerapkan pengadaan sarana Diberikan sebuah ilustrasi mengenai metode pengadaan
Metode pengadaan sarana
8 dan prasarana XII/1
dan prasarana
sarana dan prasarana, siswa dapat menjelaskan metode C3 8 PG
pengadaan
3.11 Menerapkan pengadaan sarana
Macam-macam sistem Diberikan beberapa pernyataan tentang macam-macam
9 dan prasarana XII/1
pengadaan pengadaan siswa dapat mengidentifikasi sistem pengadaan
C3 9 PG
580825142.xls
Kelas/ Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
3.12 Menerapkan penerimaan, Proses penerimaan,
penyimpanan, dan penyaluran penyimpanan, dan Diberikan beberapa pernyataan proses penerimaan, siswa dapat
17 XII/1 C3 17 PG
sarana dan prasarana penyaluran sarana dan Mengemukakan proses penerimaan, sarana dan prasara
prasara
3.12 Menerapkan penerimaan, Proses penerimaan,
Diberikan beberapa pernyataan proses penyimpanan , siswa
penyimpanan, dan penyaluran penyimpanan, dan
18 XII/1 dapat Mengemukakan proses penyimpanan, sarana dan C3 18 PG
sarana dan prasarana penyaluran sarana dan
prasara
prasara
580825142.xls
Kelas/ Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
3.15 Menerapkan pengamanan dan Macam-macam perawatan
Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat mengidentifikasi
pemeliharaan sarana dan dan pemeliharaan sarana
28 XII/2 macam-macam perawatan dan pemeliharaan sarana dan C3 28 PG
prasarana dan prasarana dengan
prasarana dengan tepat
tepat
3.15 Menerapkan pengamanan dan
pemeliharaan sarana dan Diberikan ilustrasi kegiatan isnpeksi siswa dapat menjelaskan
29 XII/2 Kegiatan Inspeksi C2 29 PG
prasarana kegiatan inspeksi dengan benar
3.16 Menerapkan penghapusan sarana dan Diberikan ilustrasi penghapusan, siswa dapat menjelaskan
31 XII/2 Pengertian penghapusan C2 31 PG
prasarana pengertian penghapusan
580825142.xls
Kelas/ Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
Teknik penyusunan
Disajikan portofolio laporan pengelolaam administrasi saarana
3.18 Mengevaluasi administrasi sarana dan laporan pengelolaan
40 XII/2 dan prasarana, siswa dapat mengevaluasi data dan informasi C5 40 Essay
prasarana administrasi sarana dan
pengelolaan administrasi sarana prasarana
prasarana
41 3.41 41 PG
42 3.42 42 PG
43 3.43 43 PG
44 3.44 44 PG
45 3.45 45 PG
46 3.46 46 PG
47 3.47 47 PG
48 3.48 48 PG
49 3.49 49 PG
50 3.50 50 PG
580825142.xls
Kelas/ Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
.......................................
NIP. ................................
580825142.xls
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) BENTUK TEST : Tertulis
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : MGMP PKK
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 7 of 59
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) BENTUK TEST : Tertulis
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN :
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
Page 8 of 59
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
Page 9 of 59
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
NOMOR SOAL Formulir rencana kebutuhan seperti pada gambar di atas biasanya
digunakan untuk …
INDIKATOR SOAL a. Mengisi jenis kendaraan yang dibutuhkan perusahaan
4 b. Mengisi tentang penambahan lahan yang dibutuhkan sebuah
organisasi
c. Merencanakan secara terperinci jenis barang yang dibutuhkan agar
KUNCI JAWABAN dapat menunjang pekerjaan di dalam unitnya.
d. Mengetahui tentang ketersediaan sarana dan kebutuhan sarana
Diberikan gambar bentuk formulir siswa dapat mengidentifikasi A yang nantinya akan diusulkan
bentuk-bentuk formulir rencana kebutuhan dengan benar e. Mengadakan barang yang nantinya akan tersertifikasi secara
terperinci agar tidak terjadi kesalahan dalam pembelian
Page 10 of 59
b. Mengisi tentang penambahan lahan yang dibutuhkan sebuah
organisasi
c. Merencanakan secara terperinci jenis barang yang dibutuhkan agar
dapat menunjang pekerjaan di dalam unitnya.
d. Mengetahui tentang ketersediaan sarana dan kebutuhan sarana
Diberikan gambar bentuk formulir siswa dapat mengidentifikasi yang nantinya akan diusulkan
bentuk-bentuk formulir rencana kebutuhan dengan benar e. Mengadakan barang yang nantinya akan tersertifikasi secara
terperinci agar tidak terjadi kesalahan dalam pembelian
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
MATERI
XII/1
INDIKATOR SOAL
6
Page 12 of 59
KUNCI JAWABAN
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Kelas/Semester
MATERI
Pengadaan adalah kegiatan untuk mendapatkan barang
XII/1 ataupun jasa dengan secara transparan efektif, dan efisien
yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan
penggunaannya dalam pernyataan tersebut adalah
Macam-macam sistem pengadaan
pengadaan yang dilakukan oleh...
NOMOR SOAL A. Christoper dan sebooner
INDIKATOR SOAL
B. Edquist
9 C. Gunawan
D. Arifin
KUNCI JAWABAN
E. Abu samman lubis
Diberikan beberapa pernyataan tentang macam-macam
pengadaan siswa dapat mengidentifikasi sistem pengadaan A
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 16 of 59
Pak amin meminta bantuan kepada bapak hadi untuk
memperbaiki lemari yang sudah rusak, sehingga lemari
3.11 Menerapkan pengadaan sarana
dan prasarana
Kelas/Semester
MATERI
Pak amin meminta bantuan kepada bapak hadi untuk
XII/1 memperbaiki lemari yang sudah rusak, sehingga lemari
yang rusak itu dapat digunakan kembali sebagaimana
mestinya. Hal tersebut merupakan jenis kegiatan
Kerjasama dengan pemasok
pengadaan sarana dan prasarana...
NOMOR SOAL A. Penukaran
INDIKATOR SOAL
B. Permintaan hibah
10 C. Rekondisi
D. Pembelian
KUNCI JAWABAN
E. Produksi sendiri
Diberikan ilustrasi kerjasama dengan pemasok siswa dapat
menjelaskan kerjasama dengan pemasok E
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Kelas/Semester
MATERI
Dalam pengadaan barang jasa harus di sesuaikan dengan
XII/1 kebutuhan dan sarana yang telah disediakan serta
memberikan manfaat yang baik melihat ketersediaan
barang yang ada, pernyataan ini akan mencerminkan
Analisis pemasok
prinsip...
NOMOR SOAL A. Efisien
INDIKATOR SOAL
B. Transparan
11 C. Terbuka
D. Adil
KUNCI JAWABAN
E. Efektik
Disajikan ilustrasi analisis pemasok siswa dapat menganalisisa
pemasok B
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 18 of 59
RUMUSAN BUTIR SOAL
3.11 Menerapkan pengadaan sarana
dan prasarana
Kelas/Semester
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 19 of 59
KOMPETENSI DASAR SUMBER
RUMUSAN BUTIR SOAL
3.11 Menerapkan pengadaan sarana
dan prasarana 13. Prinsip pengadaan barang/jasa adalah efisien, efektif,
transparan, terbuka, bersaing, adil dan akuntabel. Berikut tidak
Kelas/Semester termasuk etika pengadaan barang:
a. Melaksanakan tugas secara tertib
MATERI b. Memilih harga yang paling murah
XII/1 c. Bekerja secara professional, mandiri dan menjaga
kerahasiaan
Etika pengadaan d. Menghindari dan mencegah terjadinya pertentangan
e. Menghindari dan mencegah penyalahgunaan wewenang
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL
13
KUNCI JAWABAN
Diberikan beberapa pernyataan etika pernyataan siswa dapat
menguraikan etika pengadaan B
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 20 of 59
KOMPETENSI DASAR SUMBER
RUMUSAN BUTIR SOAL
3.12 Menerapkan penerimaan,
penyimpanan, dan penyaluran 14. Ada beberapa asas yang dijadikan pedoman dalam
penyaluran atau pendistribusian sarana dan prasarana, yaitu
sarana dan prasarana asas ekonomi, asas keamanan asas ketepatan dan asas
Kelas/Semester kecepatan. Berikut yang tidak termasuk dalam asas ketepatan
a. Ketepatan jenis dan spesifikasi logistic yang disampaikan
MATERI b. Ketepatan nilai logistic yang disampaikan
XII/1 c. Ketepatan nilai harga
d. Ketepatan jumlah logistic yang disampaikan
Azas-azas penyaluran sarana dan prasarana e. Ketepatan waktu penyampainan
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL
14
KUNCI JAWABAN
Diberikan ilustasi azas-azas penyaluran siswa dapat
menguraikan asas-asas penyaluran C
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 21 of 59
KOMPETENSI DASAR SUMBER
RUMUSAN BUTIR SOAL
3.12 Menerapkan penerimaan,
penyimpanan, dan penyaluran 15. Sistem Transportasi Nasional merupakan tatanan
transportasi yng terorganisasi secara kesisteman terdiri dari
sarana dan prasarana transportasi jalan, transportasi kereta api, trasportasi sugai,
Kelas/Semester danau dan penyeberangan, transportasi laut serta transportasi
pipa. Berikut tidak termasuk pelayanan perpindahan orang atau
MATERI barang moda darat :
XII/1 a. Jalan
b. Kereta api
Jenis-jenis moda transportasi dengan tepat. c. Angkutan pipa
d. Angkutan gantung
NOMOR SOAL e. Angkutan udara
INDIKATOR SOAL
15
KUNCI JAWABAN
Disajikan beberapa pernyataan jenis-jenis moda transportasi,
siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis moda transportasi
dengan tepat. E
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 22 of 59
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
KUNCI JAWABAN
Diberikan ilustrasi, siswa dapat dapat menjelaskan metode
pengadaan dengan benar A
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 23 of 59
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 24 of 59
JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) BENTUK TEST : Tertulis
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 25 of 59
JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) BENTUK TEST : Tertulis
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
MATERI
Dalam penyimpanan barang PT. Adidas memiliki
XII/1 persyaratan tertentu agar persediaan mudah ditemukan,
dengan cara mengatur dan memanipulasi data relatif
Proses penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran sarana dan terhadap waktu dan prioritas. Maka PT. Adidas
prasara menerapkan asas penyimpanan...
NOMOR SOAL A. Asas FIFO
INDIKATOR SOAL
B. Asas FEFO
19 C. Asas FCFC
D. Asas Warehouse
KUNCI JAWABAN
E. Private Warehouse
Diberikan beberapa pernyataan proses penyaluran, siswa dapat
Mengemukakan proses penyaluran , sarana dan prasara A
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Kelas/Semester
Akagami bekerja di Perusahaan Wano Kuni, Akagami
diminta atasan untuk melakukan pencatatan inventarisasi
MATERI sarana dan prasarana terhadap barang tidak habis pakai
XII/1 dalam suatu kantor. Pencatatan ini berkaitan dengan
daftar barang yang sudah diterima, maka akagami
Tujuan inventasasi sarana dan prasarana melakukan inventarisasi digunakan untuk...
NOMOR SOAL
A. Menympan semua baran-barang habis pakai
B. Menyelesaikan pencatatan barang yang diterima
INDIKATOR SOAL C. Menyimpan semua barang-barang tidak habis pakai
20 D. Penyempurnaan pengurusan dan pengawasan yang
efektif
KUNCI JAWABAN E. Mencatat semua barang yang sudah diterima dan
Diberikan ilustasi tujuan inventarisasi sarana dan prasarana,
siswa dapat menguraikan tujuan inventarisasi sarana dan disimpan
prasarana D
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 27 of 59
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) BENTUK TEST : Tertulis
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
KUNCI JAWABAN
Diberikan ilustrasi manfaat inventarisasi, siswa dapat
menguraikan manfaat inventarisasi sarana dan prasarana E
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 28 of 59
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) BENTUK TEST : Tertulis
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 29 of 59
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) BENTUK TEST : Tertulis
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
INDIKATOR SOAL
23
KUNCI JAWABAN
Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat mengemukakan
langkah-langkah inventarisasi sarana dan prasarana B
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
Page 30 of 59
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Kelas/Semester
Perhatikan pernyataan berikut:
1) Perecanaan kebutuhan barang
MATERI 2) Pengadaan barang
XII/1 3) Pemiliharan barang
4) pengahapusan barang
Prosedur pemanfaatan sarana dan prasarana Berdasarkan penyataan diatasbmenujukan bahwa
NOMOR SOAL
permanfaat sarana dan prasarana menggunakan berbagai
langkah yang tepat karena dapat menentukan ….
INDIKATOR SOAL A. Efesiensi dan telitih
24 B. Efektivitas dan keahlian
C. Kreativitas dan efektivitas
KUNCI JAWABAN D. Efesian dan kreativitas
Diberikan beberapa pernyataan prosedur pemanfaatan sarana E. Efektivitas dan kreativitas
dan prasaarana, sisswa dapat mengemukakan prosedur
pemanfaatan sarana dan prasarana dengan tepat D
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
Page 31 of 59
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KETERANGAN SOAL
Page 32 of 59
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 34 of 59
C. Mengevaluasi setiap hasil produk- produk barang sebelum di
kirim ke konsumen
D. Melakukan pemeliharaan dan perawatan secara berkala.
Diberikan ilustrasi perencanaan Penamanan dan pemeiharaan E. Melaksakan pemeliharaan dan perawatan sesuai dengan
siswa dapat menjelaskan perencanaan pengamanan dan petunjuk dan aturan pakai.
pemeliharaan
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
MATERI
Suatu Kantor memiliki mesin faksimile namun sangat
XII/2 jarang digunakan. Pada suatu hari, salah satu pegawai
ingin menggunakan mesin faksimile, namun mesin
Macam-macam perawatan dan pemeliharaan sarana dan faksimile tidak dapat digunakan karena rusak, bagaimana
prasarana dengan tepat langkah yang tepat agar kejadian seperti itu tidak terulang
NOMOR SOAL kembali ? A. Pegawai harus
INDIKATOR SOAL
melakukan perawatan Preventif B. Pegawai harus
28 melakukan perawatan Korektif C. Pegawai harus
melalukan perawatan Predektif D. Pegawai harus
KUNCI JAWABAN
melakukan Emergency Maintenance E. Pegawai harus
Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat mengidentifikasi melakukan Break down Maintenance
macam-macam perawatan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana dengan tepat A
Page 35 of 59
melakukan perawatan Preventif B. Pegawai harus
melakukan perawatan Korektif C. Pegawai harus
melalukan perawatan Predektif D. Pegawai harus
melakukan Emergency Maintenance E. Pegawai harus
Diberikan beberapa pernyataan siswa dapat mengidentifikasi melakukan Break down Maintenance
macam-macam perawatan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana dengan tepat A
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
MATERI
XII/2
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
3.17 Menerapkan penyimpanan dokumen administrasi sarana Bpk Arfin merupakan salah satu karyawan di PT. Berlian Jaya
Abadi dan di tugaskan pada bagian sarana dan prasarana.
dan prasarana Sehubungan akan adanya pemusnahan di kantornya maka Bpk
Kelas/Semester Arfin akan melakukan penghapusan sarana dan prasarana.
Adapun di bawah ini yang bukan termasuk tata cara
MATERI penghapusan...
XII/2 a. Setiap pengurus membuat daftar barang inventaris yang akan
Tata Cara Penghapusan sarana dan diusukan untuk dihapuskan kepada pejabat yang berwenag
prasarana b. Pengurus menghimpun atau meletakkan barang yang akan
diusulkan untuk di hapuskan tersebut pada tempat tertentu
yang telah ditetapkan oleh pimpinan satuan kerja
c. Pengurus mengusulkan penghapusannya kepada unit
Page 40 of 59 utamanya masing-masing di daerah tingkat I
d. Unit utama membentuk panitia penghapusan barang
e. Pembuatan risalah lelang oleh kantor lelang
Arfin akan melakukan penghapusan sarana dan prasarana.
Adapun di bawah ini yang bukan termasuk tata cara
penghapusan...
a. Setiap pengurus membuat daftar barang inventaris yang akan
Tata Cara Penghapusan sarana dan diusukan untuk dihapuskan kepada pejabat yang berwenag
prasarana b. Pengurus menghimpun atau meletakkan barang yang akan
diusulkan untuk di hapuskan tersebut pada tempat tertentu
NOMOR SOAL yang telah ditetapkan oleh pimpinan satuan kerja
c. Pengurus mengusulkan penghapusannya kepada unit
INDIKATOR SOAL utamanya masing-masing di daerah tingkat I
33
d. Unit utama membentuk panitia penghapusan barang
e. Pembuatan risalah lelang oleh kantor lelang
KUNCI JAWABAN
Diberikan bebrapa pernyataan, siswa dapat mengemukakan
tata cara penghapusan sarana dan prasarana E
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
3.17 Menerapkan penyimpanan dokumen administrasi sarana Rini merupakan seorang Sekretaris pada sebuah
dan prasarana perusahaan yang bergerak dibidang Kontraktor. Tugas
Rini sebagai seorang sekretaris salah satunya adalah
Kelas/Semester pengarsipan. Jika Rini ingin mengarsipkan dengan sistem
penyimpanan berdasarkan abjad alphabet, maka
MATERI
XII/2 penyimpanan yang di gunakan dengan sistem…
a. Sistem Tanggal
b. Sistem wilayah
Sistem penyimpanan Dokumen Sarana dan Prasarana c. Sistem Abjad
d. Sistem subjek/pokok masalah
Page 41 of 59
e. Sistem nomor
perusahaan yang bergerak dibidang Kontraktor. Tugas
Rini sebagai seorang sekretaris salah satunya adalah
pengarsipan. Jika Rini ingin mengarsipkan dengan sistem
penyimpanan berdasarkan abjad alphabet, maka
penyimpanan yang di gunakan dengan sistem…
a. Sistem Tanggal
b. Sistem wilayah
Sistem penyimpanan Dokumen Sarana dan Prasarana c. Sistem Abjad
NOMOR SOAL d. Sistem subjek/pokok masalah
e. Sistem nomor
INDIKATOR SOAL
34
KUNCI JAWABAN
Diberikan ilustrasi suatu sistem penyimpanan dokumen siswa
dapat menjelaskan sistem penyimpanan dokumen administrasi
sarana prasarana berdasarkan sistem kearsipan C
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
KUNCI JAWABAN
Diberikan ilustrasi penyusunan portofolio pengelolaan
administrasi, siswa dapat menjelaskan pokok-pokok
pengelolaan administrasi sarana prasarana
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 45 of 59
3.18 Mengevaluasi administrasi sarana dan prasarana
Kelas/Semester
MATERI
XII/2
INDIKATOR SOAL
38
Bapak prima ditugas kan membuat daftar invenstrais
KUNCI JAWABAN untuk perbadingan barang - barang lama diganti dengan
Disajikan portofolio pengelolaan administrasi, siswa dapat yang baru bedasarkan data diatas tersebut ,menurut
menganalisis data dan informasi pengelolaan administrasi pendapat kalian barang sarana dan prasarana manakah
sarana prasarana yang harus diprioritaskan untuk diganti ataupun
ditambah, jelaskan alasannya mu!disuatu perkantoran
tersebut...
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
INDIKATOR SOAL
39
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 47 of 59
RUMUSAN BUTIR SOAL
Kelas/Semester
MATERI
XII/2
a. Memeriksa Katakuri bekerja di perusahaan whole cake island, di akhir
Teknik penyusunan laporan pengelolaan administrasi sarana Barang tahun Katakuri di minta membuat penyampaian berita,
dan prasarana b. Menghitung keterangan, pertanggung jawaban baik secara lisan
persediaan
NOMOR SOAL maupun secara tertulis dari bawahan kepada atasan
barang awal dengan sesuai teknik penyusunan laporan sarana dan
INDIKATOR SOAL tahun anggaran
40 prasarana. Dari keterangan diatas bagaimana teknik
c. Menghitung laporan sarana dan prasarana ?
penerimaan
KUNCI JAWABAN
Disajikan portofolio laporan pengelolaam administrasi saarana dan
dan prasarana, siswa dapat mengevaluasi data dan informasi pengadaang
pengelolaan administrasi sarana prasarana barang
d. Menghitung
pengeluaran
barang
KETERANGAN SOAL
e. Menghitung
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif sisa persediaan
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
TANGGAL JML. SISWA DAYA f. Mencatat KETERANGAN
PEMBEDA
L1 L2 L3 mutasi
A Bbarang
C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH g. Melaporkan
…………… …………….. …………… kepada atasan Ditolak
Page 48 of 59
KOMPETENSI DASAR SUMBER
3.41
Kelas/Semester
MATERI 0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL
41
KUNCI JAWABAN
0
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 49 of 59
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
3.42
Kelas/Semester
MATERI
0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL
42
KUNCI JAWABAN
0
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 50 of 59
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
3.43
Kelas/Semester
MATERI
0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL
43
KUNCI JAWABAN
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 51 of 59
JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) BENTUK TEST : Tertulis
MATA PELAJARAN : OTK Sarana dan Prasarana BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 NAMA PENYUSUN : 0
3.44
Kelas/Semester
MATERI 0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL 44
KUNCI JAWABAN
0
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
3.45
Kelas/Semester
MATERI 0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL 45
KUNCI JAWABAN
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 53 of 59
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
3.46
Kelas/Semester
MATERI 0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL 46
KUNCI JAWABAN
0
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 54 of 59
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
3.47
Kelas/Semester
MATERI
0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL 47
KUNCI JAWABAN
0
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
Page 55 of 59
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
3.48
Kelas/Semester
MATERI 0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL 48
KUNCI JAWABAN
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
Page 56 of 59
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
3.49
Kelas/Semester
MATERI
0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL
49
KUNCI JAWABAN
0
KETERANGAN SOAL
Page 57 of 59
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
3.50
Kelas/Semester
MATERI
0
0
NOMOR SOAL
INDIKATOR SOAL 50
KUNCI JAWABAN
0
Page 58 of 59
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA
PEMBEDA KETERANGAN
L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
UJIAN SEKOLAH
…………… …………….. …………… Ditolak
Page 59 of 59