1 2 3 4 5

Tumbuh cepatnya Tumbuh dan Agenda kebangsaan Visi Indonesia Kebijakan

aspirasi generasi berkembangnya yg harus merespon 2045 yang pembangunan
milenial yang budaya industri thd globalisasi dg menetapkan
membutuhkan 4.0, yang segala implikasinya
SDM dalam lima
pembangunan
layanan pendidikan mengubah di bidang ideologi, SDM dan tahun ke depan
yang inovatif, kecakapan hidup politik, ekonomi, penguasaan ilmu sebagai salah
termasuk layanan yang lama dan sosial budaya, pengetahuan satu Prioritas
pend. non formal melahirkan pertahanan, dan serta teknologi Pembangunan
berbasis kecakapan hidup keamanan sebagai prasyarat Nasional
kepramukaan yang baru utama
 ENAM PARADIKMA BARU PENDIDIKAN.
1. GLOBAL

2. PARTISIASI
DEMOKRATIS
3. PERTUMBUHAN
1. LOKAL MANUSIA
2. KOHESI SOSIAL
3. PERTUMBUHAN
EKONOMI
4. MENERAPKAN 4 SENDI BELAJAR
(Learning: to know, to do, to live
together, tobe).
5. MENERAPKAN BELAJAR SEPANJANG
HAYAT.
6. MENJALIN KERJASAMA INTERNASIONAL
APA DAN BAGAIMANA GERAKAN PRAMUKA ?
EXPLORE AND RESEARCH ABOUT
LOCAL PROBLEM,
People in good action and in good
practices
Identify your motivation and
talents,.
Choose a field of action
Select usefull knowledge, skill,
and ideas to apply

INSPIRE LEARN AND

DECIDE
Share what You did
Your axperience, Plan your action,
Outcomes,

DO
And learnt lessons excecute, monitor,
SHARE evaluate and report.
 • Pengamalan Kode • Kegiatan
Kehormatan berklp.
• Belajar sambil • Kegiatan
melakukan menarik –
menantang
PEDULI
IMTAK • Alam
BANGSA,…
Terbuka

PEDULI MENEPATI
DIRI KODE
PRIBADI KEHOR-
MATAN
• Kehad ordws • Sistem Satuan
• Merit System Teripisah
• Kiasan Dasar

SKU KEGI-
KECERDASAN : SPIRITUAL, EMOSIONAL, SOSIAL, INTELEKTUAL, ATAN
Design by: JOKO MURSITHO FISIK/KINESTETIK BER-
SKK MUTU
 WOSM
BASIC PRINCIPLE
1. DUTY TO GOD
2. DUTY TO OTHERS
3. DUTY TO SELF
Adherence to Promise in Law
GERAKAN PRAMUKA
PRINSIP DASAR
1. IMAN DAN TAKWA KEPADA TUHAN
YANG MAHA ESA
2. PEDULI TERHADAP BANGSA DAN
TANAH-AIR SESAMA HIDUP DAN ALAM
SEISINYA
3. PEDULI KEPADA DIRI PRIBADINYA
4. TAAT KEPADA KODE KEHORMATAN
PRAMUKA
 METODE KEPRAMUKAAN WOSM & GERAKAN PRAMUKA
The Scout Method is a system of progressive self
education through:
1. A promise and law.
2. Learning by doing.
3. Membership of small groups (for example the
patrol),
4. involving, under adult guidance, progressive
discovery and acceptance of responsibility
and training towards self-government
directed towards the development of
character, and the acquisition of
competence,
5. self-reliance,
6. dependability and capacities both to
cooperate and to lead.
1. Pengamalan Kohor Pramuka;
2. Belajar sambil melakukan;
3. Kegiatan berkelompok,
bekerjasama, dan berkompetisi;
4. Kegiatan yg menarik dan
menantang;
5. Kegiatan di alam terbuka;
6. Kehadiran ordes yg memberikan
bimb., dorongan, dan dukungan;
7. Penghargaan berupa tancap;
8. Satuan terpisah antara pa-pi.
9. Kiasan Dasar
 INTERPRETASI OPERASIONAL PDK & MK
PRINSIP DASAR
1. Iman dan takwa METODE
2. Peduli thd bangsa, 1. Pengamalan Kohor Pramuka;
dan tanah air, 2. Belajar sambil melakukan;
sesama hidup dan 3. Kegiatan berkelompok, SKU
alam seisinya. bekerjasama, dan berkompetisi; SKK
3. Peduli thd diri 4. Kegiatan yg menarik dan
SPG
pribadi. menantang;
5. Kegiatan di alam terbuka; dan
4. Taat pada Kode
Kehormatan 6. Kehadiran ordes yg memberikan semua kegiatan
Pramuka bimb., dorongan, dan dukungan; bermutu
7. Penghargaan berupa tancap;
yg berdasarkan PDK
8. Satuan terpisah antara pa-pi.
9. Kiasan Dasar & MK

ORANG DEWASA DALAM GERAKAN PRAMUKA YANG BERKUALITAS DAN TERLATIH

(PEMBINA, PELATIH, PAMONG SAKA, DAN INSTRUKTUR)

SISTEM AMONG
(Ing ngarsa sung tulada, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani
 SIFAT GERAKAN PRAMUKA

WOSM GERAKAN PRAMUKA

KETENTUAN
1. voluntary
2. non-political
3. educational movement for SUKARELA
young people NON POLITIK
4. open to all without PENDIDIKAN DI LUAR SEKOLAH
distinction of gender, DAN KELUARGA
origin, race or creed, TERBUKA BAGI SIAPA SAJA
5. in accordance with the DILAKUKAN DENGAN PDK & MK
purpose, principles and
method conceived by the
Founder and stated below.
 WOSM
THE PURPOSE
TUJUAN PENDIDIKAN
to contribute to the
development of young
people:
1. in achieving their full
physical, intellectual,
emotional, social and
spiritual potentials as
individuals,
2. responsible citizens and as
members of their local,
national and international
communities.
GERAKAN PRAMUKA
Tujuan (UU no 12 th 2010)
1. setiap pramuka agar memiliki
kepribadian beriman, takwa,
berakhlak mulia,
2. berjiwa patriotik, taat hukum,
disiplin,
3. menjunjung tinggi nilai-nilai luhur
bangsa,
4. memiliki kecakapan hidup sbg kader
bangsa dlm menjaga dan
membangun NKRI,
5. mengamalkan Pancasila, &
6. melestarikan ling. hidup
 VISI WOSM dan VISI GERAKAN PRAMUKA

The Vision For Scouting is: Terdepan dalam pendidikan

As a global Movement, nonformal bagi kaum muda agar
making a real contribution berkarakter dan berkecakapan
to creating a better world. hidup. (paparan kakwarnas di
depan DPR RI)
  The mission of Scouting is to contribute to the education of young people, through a value system based on
the , to help build a better world where people are self-fulfilled as individuals and
play a constructive role in society.
MISI WOSM
 Memberikan sumbangan pend. kpd orang muda melalui sistem
nilai yg didasarkan atas satya dan darma, untuk membangun
dunia yg lebih baik di mana orang dpt mandiri sbg individu dan
mampu memberikan peran yg konstruktif di masy.

1. Mewujudkan sistem keorganisasian dan kepengelolaan GP yg

menyeimbangkan volunterisme dan profesionalisme, modern,
dan melayani seluruh pemangku kepentingan kepramukaan.
MISI GP

2. Mewujudkan sistem dan tatalaksana pend. Kepram. sbg PNF yg

unggul yg mampu menjawab tantangan lingk. strategis bangsa,
menghasilkan pemimpin-pemimpin bangsa yg berkualitas sesuai
Satya dan Darma Pramuka, dan menjadi pilihan utama kaum
muda Indonesia dlm mengembangkan potensi dirinya.
 1. Revolusi Mental &
Pembinaan Ideologi
Pancasila

2. Meningkatkan
4. Meningkatkan Kemajuan dan
Literasi, Inovasi dan Pelestarian
Kreativitas Kebudayaan

3. Memperkuat
Moderasi Beragama
 SISTEM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

• Unik
• Sosial
• Religius

AREA METODE KARAKTER

PRINSIP PENDEKATAN TUJUAN
PENGEMBANGAN KEPRAMUKAAN

Kewajiban kpd:  Spiritutal • Nilai-nilai

• Life Skill 1. Pengamalan Kohor Pramuka;
 Emosional • Keterampilan
2. Belajar sambil melakukan;
• Tuhan • Soft Skill  Sosial 3. Kegiatan berkelompok,
• Negara  Intelektual 4. Giat menarik & menantang;
5. Kegiatan di alam terbuka;
• Orang lain  Fisik • Mandiri
6. Dukungan ordes
• Diri sendiri • Peduli
7. Penghargaan berupa tancap;
• Komitmen
8. Satuan terpisah antara pa-pi.
• Tanggung
9. Kiasan Dasar jawab
Dilakukan dg sistem Among
18
KARAKTER
Kecerdasan
Fisik
Kecerdasan
Intelektual
Kecerdasan
Sosial
Kecerdasan
Emosional
Kecerdasan
Spiritual
 PENDEKATAN PELATIHAN

P P
A D R
O E
P
E
I E
L R R
K S F
A U U
L
K B B
S U
E
K
A A
S H H
I S
A A
I I
N N

Written by: JOKO MURSITHO

(Scout Promise) - WOSM SATYA - GERAKAN PRAMUKA

Demi kehormatanku, aku

berjanji akan bersungguh-
sungguh -
o menjalankan kewajibanku
terhadap Tuhan YME, NKRI,
dan mengamalkan
Pancasila.
o menolong sesama hidup
dan ikut serta membangun
masy.;
o menepati Dasadarma.
 KETENTUAN MORAL
WOSM (Scout Law) DARMA PRAMUKA
1. A Scout’s honour is to be trusted. 1. Takwa kpd Tuhan YME
2. A Scout is loyal. 2. Cinta alam dan kasih sayang
3. A Scout’s duty is to be useful and to help sesama manusia
others.
4. A Scout is a friend to all and a brother to
3. Patriot yang sopan dan ksatria
every other Scout. 4. Rela menolong dan tabah
5. A Scout is courteous. 5. Patuh dan suka bermusyawarah
6. A Scout is a friend to animals. 6. Rajin, terampil dan gembira
7. A Scout obeys orders of his parents, 7. Hemat, cermat dan bersahaja
Patrol Leader or Scoutmaster without
question.
8. Disiplin, berani dan setia
8. A Scout smiles and whistles under all 9. Bertanggungjawab dan dapat
difficulties. dipercaya
9. A Scout is thrifty. 10.Suci dlm pikiran, perkataan dan
10. A Scout is clean in thought, word and perbuatan.
deed.
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT

Tujuan Pendidikan Sepanjang Hayat adalah

untuk mengembangkan potensi manusia secara
optimal.

Pendidikan Sepanjang Hayat juga bertujuan

untuk menyelaraskan antara pendidikan wajib
belajar dengan proses pengembangan
kepribadian manusia yang bersifat berubah-
ubah.
1. ADULT IN SCOUTING (ORDES DLM KERAMUKAAN
2. THE SKILL OF LEADERSHIP (KEPEMIMPINAN)
3. ADVISER, DUTIES AND RESPONSIBILITIES (Peran sbg penasihat,
peengamban tugas, & tanggung-jawab)
4. ASPECT OF ADULT LEARNING (Segi pembelajaran ordes)
5. THE ART OF MOTIVATION (Seni memotivasi)
6. ASSESMENT (Teknik penilaian)
7. COUNSELLING (Teknik Konseling)
8. DISCUSSION GROUP TECHNIQUES (Teknik-teknik diskusi)
9. DISTRICT LEADERS – EXPECTATION AND REWARDS (pemimpin
wilayah – Harapan dan penghargaan)
10. DECISSION FOR THE FUTURE (Keputusan untuk masa mendatang)
11.GROUP DEVELOMENT (pengambangan klp)
12.HANDLING DIFFERENCES (menangani perbedaan)
13.INTERPERSONAL COMMUNICATION (Komunikasi Interersonal)
14.LIFE SKILL (Keterampilan hidup)
15.LISTENING AND INTERVENNING (in the nut shell) – Mendengarkan &
Mengintervensi
16.MANAGING COMPLAIN, CRITICISM & COMPETITION – Mengelola
komplain, kritik,
17.MANAGING MEETING- Pengelolaan pertemuan
18.ORGANISATIONAL EFFECTIVENESS – Efektivitas Organisasi
19.LEADER DEVELOMPMENT PROGRAM – Prog pengembangan pemimin
20.PRAISE (Teknik memuji)
21.RELATION BETWEEN YOUTH PROGRAM AND ADULT PROGRAM
DEVELOPMENT – Hub. pengembangan prog. bina muda & binawasa.
22.SUPPORT FOR LEADERS – Dukungan bagi para pemimpin/pembina
23.TIME – MAKING THE MOST OF IT (Memanfaatkan waktu sebaik
mungkin.)
24.TRAINING AWARENESS – Kesadaran /keedulian dalam pelatihan
25.TRAINING LEADERS FOR A MANAGEMENT ROLE – Pelatihan
pemimin/pembina untuk pengelolaan.
26.TRANSFER OF TRAINING – (transfer pembelajaran)
27.VISITING SECTION – Menengok bagian-bagian diklat
PROBLEM SOLVING 1

 Apakah perbedaan dan persamaan

Visi WOSM dan Visi Gerakan
Pramuka. Menurut Anda
bagaimana dengan Visi tersebut
masing-masing tingkat
keberhasilan encaaiannya.

 Salam Perjuangan. (Hasil

dikumpulkan dan disampaikan ke
Pinsus).
 Tahun 2021. Ada Gerakan Pramuka Kwarcab Majalegi dalam Kwarda
Majasari akan menyelenggarakan KML tanggal 1 – 8 Februari 2021, jadwal
sudah ditentukan dan tidak bisa diundur lagi, karena waktu libur
pesertanya yang 15 orang yang telah mendaftar tsb tidak bisa diubah,
karena ijin yg terbatas dari para pimpinan mereka. Biaya sementara dipikul
oleh Kwarcab Majalegi, dan peserta kursus. Tiap peserta dikenai iuran Rp.
250.000,- . Sedangkan Kwarcab hanya bisa memberi bantuan dana
stimulan 7,5 juta rupiah. Jumlah pelatih di kwarcab Majalegi hanya 3
orang yang sudah KPL, dan 6 orang yang sudah KPD. Perlengkapan latihan
standar kursus untuk KML kalau dibeli memerlukan dana 4,5 juta.
 Andaikan Anda sebagai Kausdiklatcab Majalegi bagaimana Anda merencakan
KML yang harus dilaksanakan di tanggal tersebut.
 Salam Perjuangan. (Hasil dikumpulkan dan disampaikan ke Pinsus).
SISTEMATIKA PENULISAN BAB III:
HASIL DIKLAT …
JUDUL : PENERAPAN DK & MK
3.1. Ouput Diklat …
UNTUK DIKLAT …
Nama Penulis: 3.2. Otcome Diklat ..
BAB I: PENDAHULUAN BAB IV: MANFAAT DIKLAT …
1.1. Problematika Pelatihan … (sesuai 4.1. Manfaat Bagi Gerakan
judul) Pramuka
1.2. Tujuan Pelatihan .. (sesuai judul) 4.2. Manfaat Bagi Masyarakat
BAB II. PENYELENGGARAAN DIKLAT
BAB V PENUTUP
2.1. Kuantitas dan Kualitas Pelatih
2.2. Menu Latih 5.1. Komitmen Diklat …
2.3. Penerapan PDK & MK untuk di 5.2. Saran
dalam ruangan
2.4. Penerapan PDK & MK untuk di
dalam ruangan