MENGENAL PRAMUKA PRASIAGA

APA
SIAPA
DAN MENGAPA
PRASIAGA
SALAM PRAMUKA
 IDENTITAS DIRI
• Nama : ANITA WULAN MEI, S.Pd.SD
• TTL : Tempuran, 1 Mei 1986
• NIP : 19860501 201410 2 002
• Tempat Tugas : SD Negeri 3 Adipuro Kec. Trimurjo
• Jabatan : Guru Kelas / Pembina Pramuka Siaga
• Pendidikan : S.I
• Alamat : Adipuro BD.3 Kec. Trimurjo Lamteng
• No HP & WA : 0853 6687 6777
• Pendidikan Kepramukaan ;
- KMD Tahun 2015 (Kwarran Trimurjo)
- KML Tahun 2018 (Kwarcab Lamteng)
- KPD Tahun 2019 (Kwarda Lampung)
 MENGENAL PRASIAGA
1. APA ITU PRASIAGA
Prasiaga merupakan salah satu konsep pendidikan yg
berfungsi untuk membentukan anak usia dini sebagai
manusia yg memiliki karakter yg sangat baik diajarkan
kepada anak sejak mereka berusia dini yaitu 4-6 tahun.
Prasiaga adalah proses pendidikan diluar pendidikan
sekolah dan diluar pendidikan keluarga, dalam bentuk
kegiatan yg menarik, menyenangkan, sehat, teratur,
terarah, praktis yg dilakukan di alam terbuka.

Prasiaga adalah anak yang berusia 4-6 Tahun, yang

diberikan pengenalan tentang nilai-nilai kepramukaan di
satuan PAUD.
2. MENGAPA HARUS PRASIAGA
Prasiaga merupakan solusi praktis bagi
penyelenggaraan penguatan pendidikan
karakter di satuan PAUD dan di satuan
komunitas pramuka melalui pendekatan
bermain.
(PP No. 87 Tahun 2017 tentang Penguatan
Pendidikan Karakter ).
3. APA TUJUAN PRASIAGA ?
Tujuannya adalah mengenalkan nilai-nilai kepramukaan
kepada anak melalui pengembangan karakter, fisik,
kecakapan, dan kemampuan untuk berbuat kebaikan.

APA YANG DIMAKSUD DENGAN PENDIDIKAN

KARAKTER ?
Pendidikan karakter adalah upaya penanaman nila-nilai
karakter kepada anak didik yang meliputi pengetahuan,
kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk
melaksanakan nilai-nilai kebaikan terhadap Tuhan Yang
Maha Esa, diri sendiri, lingkungan, maupun kebangsaan
agar menjadi manusia yang berakhlak mulia.
Siapa saja yang berperan dalam penerapan
dalam pramuka PRASIAGA ?
- Guru PAUD
- otangtua
- pemangku kepentingan yang
terkait
4. APA ITU KIASAN DASAR
Kiasan Dasar adalah ungkapan yang digunakan
secara simbolik dalam penyelenggaraan
pendidikan kepramukaan dan merupakan
salah satu metode untuk mengembangkan
imajinasi prasiaga, mendorong kreatifitas dan
keikutsertaannya dalam setiap kegiatan.
5. APA SAJA AREA PENGEMBANGAN DALAM PRASIAGA ?
Area pengembangan prasiaga menurut kepada tujuan GP
Bab II Pasal 2 dan 3 tentang Azaz dan Tujuan GP
terdapat 6 Area Pengembangan adalah :
1. Area Pengembanagn Spiritual (nilai moral dan agama)
2. Area Pengembangan Sosial Emosional
3. Area Pengembangan Bahasa
4. Area Pengembangan Inteletual (kognitif)
5. Area Pengembangan Fisik
6. Area Pengembangan Seni
 Area pengembangan prasiaga disusun sesuai dengan
kebutuhan dan tahapan perkembangan anak usia dini
dikelompokkan 3 area perkembangan, yaitu :
a. Area Pengembangan Karakter
(meliputi : moral spiritual, moral budaya bangsa, moral
individu, mencintai diri sendiri, mencintai oranglain,
dan mencintai lingkungan)
b. Area Pengembangan Fisik
(meliputi : kesehatan fisik dan kekuatan fisik)
c. Area Pengembangan Kecakapan
(meliputi : kecakapan berfikir, kecakapan praktis, dan
kecakapan bersosialisasi).
 Tingkatan Kepramukaa
n PRASIAGA

a. Pramuka Prasiaga Tingkat Dasar

peserdik sudah bisa menyelesaikan paling
sedikit 20 indikator dari jumlah indikator yg ada
dalam SKU Pramuka Prasiaga (semester I).
b. Pramuka Prasiaga Tingkat Terampil
peserdik sudah bisa menyelesaikan paling
sedikit 31 indikator dari jumlah indikator yg ada
dalam SKU Pramuka Prasiaga (semester II).
PRASIAGA bukan jenjang pendidikan dalam
Gerakan Pramuka, tetapi merupakan kegiatan
pengenalan nilai-nilai kepramukaan di satuan
PAUD yg berorientasi pada prinsip latihan
kematangan individu melalui model kegiatan
bermain dalam kelompok.
6. APA SAJA PRINSIP-PRINSIP DALAM
PENYELENGGARAAN PRASIAGA ?
Ada 12 prinsip penyelenggaraan prasiaga
1. Anak yang beusia 4-6 tahun
2. Prasiaga diselenggarakan dalam kelompok anak
yang disebut “ induk ” yang terdiri dari 8-15 orang.
3. Tanda Kecakapan Umum (TKU) menggunakan
gambar “Bintang “.
4. Anak yg dapat menyelesaikan tugas dengan baik
disematkan tanda berupa kelopak bunga kelapa.
5. Kode Kehormatan untuk Prasiaga adalah Ekasatya
dan Ekadarma
6. Menggunakan sistem among dengan semangat
silih asah, silih asih, dan silih asuh.
7. Area Pengembangan dalam prasiaga meliputi
karakter, fisik, kecakapan hidup, dan
kemampuan berbuat kebaikan.
8. Berorientasi pada prinsip latihan kematangan
individu melalui model kegiatan bermain dalam
kelompok.
9. Guru PAUD berperan sebagai pembina prasiaga.
10. Pembina prasiaga harus memenuhi
persyaratan minimal telah mengkuti Kursus
Orientasi Kepramukaan.
11. Penyelenggara prasiaga adalah satuan PAUD.
12. Penyelenggaraan prasiaga diintegrasikan ke
dalam kurikulum penyelenggaraan satuan PAUD.
13. Kegiatan diutamakan di alam terbuka
7. APA YANG DIMAKSUD DENGAN KODE
KEHORMATAN
Kode kehormatan merupakan janji dan
komitmen diri serta ketentuan moral Pramuka
dalam Pendidikan Kepramukaan,
Kode Kehormatan Prasiaga terdiri dari
EKASATYA dan EKADARMA
Bagaimana
bunyi Ekasatya dan Ekadarma
IKRAR EKASATYA
Aku berjanji akan bersungguh-sungguh menjadi
anak yang berakhlak mulia dengan taat
kepada Tuhan, negara, guru, dan orangtuaku.
IKRAR EKADARMA
Prasiaga itu sehat, cerdas, dan ceria.
 Apa syarat kecakapan prasiaga
1. SYARAT KECAKAPAN UMUM (SKU) prasiaga
adalah kecakapan minimum yang wajib
dipenuhi untuk mendapatkan Tanda
Kecakapan Umum (TPU)
Yang terdiri dari.
 1. Moral Spiritual : Beribadah dan meneladani tokoh.
2. Moral Budaya : Bermain sesuai potensi lingkungannya.
3. Moral Individu : Ceria, disiplin dan taat pada orang tuanya.
ER
KT 4. Mencintai diri sendiri : Rasa percaya diri.
RA 5. Mencintai orang lain : ramah dan suka membantu.
KA 6. Mencintai lingkungan : menjaga kebersihan lingkungan.

1. Kesehatan : menjaga kebersihan tubuh dan

mengkonsumsi makanan dan minuman yang bergizi.
2. Kekuatan : mampu melalukan koordinasi
S IK anggota tubuh dengan durasi waktu, kondisi
FI
dan jarak.

1. Kecakapan berpikir : Menemukan cara menyelesaikan masalah.

AN 2. Kecakapan praktis : mengikuti perkemahaan keluarga.
KAP
ECA 3. Kecakapan bersosialisasi : mampu menjali persahabatan
K deng an teman
2. APA SYARAT KECAKAPAN KHUSUS (SKK) PRASIAGA
Syarat kecakapan khusus (SKK) PRASIAGA adalah
serangkaian syarat untuk mendapatkan tanda
kecakapan khusus (TKK) yang ditempuh prasiaga
menurut kemampuannya secara khusus yang
bersifat opsional (pilihan) yang pelaksanaannya
disesuaikan dengan
kebijakan satuan PAUD.
Tanda Kecakapan Khusus (TKK)
Ada 3 yg menggambarkan bahwa anaka memiliki
ssuatu kerterampilan yg sudah dilaksanakan
melalui kegiatan.
Adapun tanda Kecakapan Khusus adalah
1. Karakter
2. Fisik
3. Kecakapan
Untuk mendapatkan TKK tersebut peserta didik
tersebut harus mengikuti tahapan :
1. Peserta didik minimal harus mengikuti 6 kali
latihan.
2. Peserta didik minimal memenuhi kriteria
capaian BSH, BB, MB, BSB
 APA TEMA-TTAETEMAMA
E M A-TE M A KEGKEGIATANP
IATAN
APA SAJA T
SIAGA? PRASIAGA

PENGEMBANGAN
LINGKUNGAN LINGKUNGAN
LINGKUNGAN
SOSIAL ALAM
INDIVIDU

TEMA TEMA TEMA

1. Keselamatan hidup 1. Keluarga 1. Pengetahuan

2. Kecakapan praktis 2. Kebudayaan Alam
3. Kecakapan fisik 2. Pelestarian Alam
dan wawasan
4. Kebugaran fisik
5. Ekspresi diri kebangsaan
6. Kegiatan diluar 3. Komunikasi
4. Masyarakat
 MODEL KBEGIATAN PRASIAGA
MODEL KEGIATAN PRASIAGA
1. BAGAIMANA KEGIATAN PRASIAGA?
Kegiatan di tempat latihan berupa
pembukaan, kegiatan lingkaran, tematis,
lapangan, mendengar cerita dan
penutup.

Kegiatan Pelantikan adalah Kegiatan di luar ruangan adalah

kegiatan penyematan tanda kegiatan rutin mingguan berdurasi
kecakapan 2-3 jam

Kegiatan perkemahan keluarga

Kegiatan Khusus adalah kegiatan
adalah perkemahan setengah hari
pada acara khusus seperti hari
durasi 2-4 jam melibatkan
pahlawan dan hari kemerdekaan
orangtua anak

kegiatan di lingkungan tempat Kegiatan gebyar prasiaga gembira

tinggal adalah kegiatan yang adalah pertemuan persaudaraan dari
dilakukan sehari-hari dirumah berbagai prasiaga ditingkat
ataupun lingkungan kwartir
 Bagaiman bentuk peng
asuhan orantua

1. Pertemuan orangtua
2. Buku penghubung
3. Format observasi untuk orangtua
4. Pertemuan secara personal
5. Menghadiri dan mendampingi acara
pelantikan anak
6. Kunjungan keluarga
7. Pertemuan informal
 SEKIAN
TERIMA KASIH