petunjuk penggunaan

buku siswa xi
 Project Overview
Buku teks pelajaran Informatika
dirancang sebagai pendamping peserta 50
didik dalam melakukan pembelajaran. 40
Buku ini berisi konsep dan aktivitas yang 30
merangsang peserta didik untuk dapat 20
belajar dan melakukan eksplorasi secara 10
mandiri. Bagian-bagian penting dari 0
buku ini dapat dijadikan acuan bagi 1 2 3 4 5

peserta didik untuk belajar adalah:

 Tujuan pembelajaran
Tujuan pembelajaran berisi
kompetensi utama yang akan
dicapai pada bab tertentu pada
buku. Kalian diharapkan
mencapai kompetensi yang telah
ditetapkan tersebut setelah
proses pembelajaran pada bab
tersebut selesai.
pertanyaan pemantik
Pertanyaan pemantik berisi
pertanyaan yang memantik
kalian untuk berpikir dan
menjawab pertanyaan mengenai
hal baru yang akan dipelajari.
Kalian dapat mendiskusikan
jawaban tersebut dengan guru.
 peta konsep
Peta Konsep berisi gambaran
umum atau abstraksi dari konsep
yang akan kalian pelajari pada
tiap bab. Peta konsep berbentuk
hirarki yang menunjukkan
hubungan antar konsep.
apersepsi
Apersepsi merupakan cerita awal
atau kegiatan yang diberikan
kepada kalian untuk
mendekatkan konsep dan
pengetahuan baru agar kalian
dapat memusatkan perhatian
pada sepenuhnya pada
pengetahuan baru tersebut.
 kata kunci

Kata Kunci adalah daftar kata

penting yang akan kalian pelajari
pada tiap bab.
 1. buku kerja 2. lembar refleksi
buku catatan peserta didik salah satu bagian di Buku
yang digunakan untuk Kerja yang digunakan peserta
mendokumentasikan seluruh didik sebagai catatan pribadi
hasil pekerjaan saat atas aktivitas refleksi di
melaksanakan aktivitas di akhir pembelajaran. Cek Buku
Informatika Kelas XI. Informatika Kelas X untuk
melihat contoh lembar
refleksi.
 3. jurnal peserta didik
Jurnal Peserta Didik adalah
buku catatan pengalaman
belajar peserta didik. Cek
Buku Informatika Kelas X
untuk melihat contoh jurnal
peserta didik (Bab 1).
4. asesmen diagnostik
salah satu cara bagi guru dan
peserta didik untuk menilai kesiapan
mereka dalam mengikuti Informatika
Kelas XI. Asesmen Diagnostik
disarankan untuk diberikan apabila
peserta didik yang akan mengambil
Informatika Kelas XI belum mengambil
Informatika di jenjang kelas
sebelumnya.
Ayo Membaca! adalah aktivitas yang memandu
peserta didik untuk membaca suatu bahan
bacaan yang diberikan dan memetik hikmah dan
pelajaran dari bacaan tersebut.

Ayo Berdiskusi! adalah aktivitas yang memandu

peserta didik untuk saling berdiskusi pada suatu
topik yang diberikan. Di akhir diskusi, kalian
akan membagi hasil diskusi kalian dengan
kelompok diskusi lainnya.
Ayo Berlatih! adalah salah satu jenis aktivitas pembelajaran untuk melatih
peserta didik menguasai tujuan pembelajaran yang diberikan. Kalian
diharapkan berlatih untuk menyelesaikan masalah yang ada dengan cara yang
efektif dan efisien.

Ayo Merancang ProgramAdalah aktivitas yang memandu peserta didik secara

berpasangan untuk merancang suatu program sebagai suatu solusi dari
permasalahan atau problem yang diberikan. Hasil rancangan berupa algoritma
yang telah dicek dan siap diimplementasikan dalam bentuk program

Ayo Buat Program! adalah aktivitas yang memandu peserta didik secara
berpasangan untuk membuat suatu program berdasarkan algoritma dan
menguji
Ayo Kerjakan! adalah aktivitas yang memandu peserta didik untuk mengerjakan
suatu intruksiyang diberikan guna mencapai pengalaman belajar dan capaian
pembelajaran yang diharapkan

Ayo Bertanya! adalah aktivitas yang memandu peserta didik untuk merumuskan
pertanyaan kritis atas suatu pokok bahasan yang sebelumnya dibaca dari
suatu artikel

Ayo Lakukan! aktivitas yang memandu peserta didik untuk mengerjakan suatu
kegiatan terstruktur
Ayo Kembangkan! Adalah aktivitas untuk mengembangkan aplikasi dari aplikasi
yang sudah ada. Pengembangan aplikasi untuk menambah fitur atau
fungsionalitas dari aplikasi

Ayo Berpikir! adalah aktivitas menggunakan akal budi untuk membentuk

konsep, memecahkan masalah, melakukan penalaran, atau membuat keputusan

Ayo Renungkan! adalah aktivitas refleksi yang dikerjakan di akhir aktivitas,

subbab, atau bab pada Informatika Kelas XI. Refleksi ini berfungsi untuk
merekatkan pengalaman belajar kalian dalam ingatan jangka panjang yang
akan bermanfaat bagi kalian suatu hari nanti
Aktivitas PLB! adalah aktivitas yang pelaksanaannya akan melibatkan bidang
lain, tidak hanya informatika

Mari Sadari! adalah sebuah tulisan singkat di aktivitas pada Bab Berpikir Kritis
dan Dampak Sosial Informatika yang memberikan petunjuk bagi peserta didik
untuk memahami lebih dalam pengalaman pembelajaran yang diberikan pada
aktivitas.
Refleksi adalah kegiatan untuk merenungkan apa yang kalian pelajari,
bagaimana proses pembelajaran terjadi, dan kalian dapat memberikan umpan
balik atas apa yang telah dilakukan untuk memperbaiki efektivitas proses
pembelajaran.
Tahukah kalian?
Tahukah Kalian! adalah bagian dalam buku yang ditulis untuk
menginformasikan tentang fakta-fakta menarik dan penting tentang
topik yang dipelajari

Ini berpikir komputasional

adalah bagian dalam buku yang diberikan untuk menekankan asp Berpikir
Komputasional dalam topik yang dibahas.

Ini informatika
madalah sebuah tulisan singkat di akhir aktivitas pada Bab Strategi
Algoritmik dan Pemrograman yang akan menghubungkan pengalaman
belajar dengan elemen-elemen Informatika.
 Pengayaan
berisi konsep, bahan, dan kegiatan yang dapat kalian lakukan jika kalian
tertarik untuk mempelajari lebih lanjut tentang bab yang telah selesai.
Kalian dapat berdiskusi dengan guru kalian tentang hal ini.

Ingin lebih tahu

Kegiatan yang dapat kalian lakukan jika kalian tertarik untuk
mempelajari lebih lanjut tentang bab yang telah selesai. Kalian dapat
berdiskusi dengan guru kalian tentang hal ini.
Terima Kasih