A. INFORMASI UMUM
2. Kompetensi Awal Siswa harus sudah mengetahui cara membaca nyaring dan
lancar menulis (Isi Sesuai RPP)
Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang
dipirsa sesuai dengan topik.
Target Penilaian
Jenis Asesmen
3. Pemahaman Bermakna
4. Pertanyaan Pemantik
5. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembuka
1.
2.
3.
Dst.
Kegiatan Inti
1.
2.
3.
Dst.
Kegiatan Penutup
1.
2.
3.
Dst.
Refleksi Guru
Pertanyaan Kunci 1.
2.
3.
Dst.
Refleksi Siswa
Pertanyaan Kunci 1.
2.
3.
Dst.
C. LAMPIRAN
4. Glosarium
5. Daftar Pustaka
Mengetahui,
(…………………………) (………………………)
NIP. NIP.