RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP 1 )

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 KOTA JAMBI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : VIII / 1
Materi Pokok : How to state Suggestions Rules and Obligations
Pertemuan ke : 1 ( Satu )
Alokasi Waktu : 2 X 40 Menit

Kompetensi 3.5. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
Dasar dan struktur teks ungkapan yang menyataka dan memberi saran
Tujuan Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model discovery learning ,
Pembelajaran setelah melaksanakan serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat :
- Memahami bentuk kalimat obligation (should)
Kegiatan Pendahuluan
Pembelajaran 1. Guru mengucapkan salam
2. Peserta didik berdo’a sebelum memulai pembelajaran
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik
4. Guru mengaitkan materi pelajaran dengan pengalaman peserta didik
5. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran
Kegiatan Inti
1. Guru membahas materi tentang Sugestions.
2. Guru memberikan contoh tenteng suggestion atau saran
3. Guru meminta peserta didik untuk membuat kalimat sendiri
menggunakan pola suggestions.
4. Guru Meminta peserta didik menterjemahkan dalam Bahasa inggris
kalimat yg di buat.
5. Guru meminta beberapa peserta didik untuk maju dan menulis di papan
tulis
6. Guru dan peserta didik membahas kalimat di papan tulis
Kegiatan Penutup
1. Peserta didik bersama dengan guru menyimpulkan materi pelajaran
2. Guru dan peserta didik melakukan refleksi
3. Guru memberi PR / menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan
pada pertemuan yang akan datang
Penilaian 1. Penilaian sikap dan sosial - Observasi
2. Penilaian Keterampilan - Menulis kalimat suggestions.

l.
Mengetahui Jambi,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

BAMBANG HERMANTO, M.Pd Muhammad Suki

NIP : 196405131986021003 A1B218043
 LKPD
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : VIII ( Delapan )
Semester : 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

KOMPETENSI DASAR ( KD ):

3.5. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks dan struktur
teks ungkapan yang menyataka dan memberi saran

INDIKATOR
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model discovery learning , setelah
melaksanakan serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat :
Memahami bentuk kalimat obligation (should)
MATERI PELAJARAN : Suggestions

Task 1 :
Write 2 sentences of Suggestions

ANSWER KEY :
Student’s answer
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP 2 )

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 KOTA JAMBI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : VIII / 1
Materi Pokok : How to state Suggestions Rules and Obligations
Pertemuan ke : 2 ( Dua )
Alokasi Waktu : 2 X 40 Menit

Kompetensi 3.5. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
Dasar dan struktur teks ungkapan yang menyataka dan memberi saran
Tujuan Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model discovery learning ,
Pembelajaran setelah melaksanakan serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat :
- Menulis kalimat memberi saran (Suggestions).
Kegiatan Pendahuluan
Pembelajaran 1. Guru mengucapkan salam
2. Peserta didik berdo’a sebelum memulai pembelajaran
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik
4. Guru mengaitkan materi pelajaran dengan pengalaman peserta didik
5. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran
Kegiatan Inti
1. Guru membahas materi tentang Sugestions.
2. Guru memberikan contoh tenteng suggestion atau saran
3. Guru meminta peserta didik untuk menulis kalimat memberi saran
berdasarkan situasi yang diberikan
4. Guru meminta peserta didik untuk membuat kalimat sendiri
menggunakan pola suggestions.
5. Guru Meminta peserta didik menterjemahkan dalam Bahasa inggris
kalimat yg di buat.
6. Guru meminta beberapa peserta didik untuk maju dan menulis di papan
tulis
7. Guru dan peserta didik membahas kalimat di papan tulis
Kegiatan Penutup
1. Peserta didik bersama dengan guru menyimpulkan materi pelajaran
2. Guru dan peserta didik melakukan refleksi
3. Guru memberi PR / menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan
pada pertemuan yang akan datang
Penilaian 1. Penilaian sikap dan sosial - Observasi
2. Penilaian Keterampilan - Menulis kalimat suggestions.

Mengetahui Jambi,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAMBANG HERMANTO, M.Pd Muhammad Suki
NIP : 196405131986021003 A1B218043

LKPD
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : IX ( Sembilan )
Semester : 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

KOMPETENSI DASAR ( KD ):

3.5. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks dan struktur
teks ungkapan yang menyataka dan memberi saran

INDIKATOR
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model discovery learning , setelah
melaksanakan serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat :
Menulis kalimat memberi saran (Suggestions).

MATERI PELAJARAN : Suggestions

Task :
1.Write the sentence of giving suggestion based on situation given

ANSWER KEY :
Student’s answer
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP 3 )

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 KOTA JAMBI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : VIII/ 2
Materi Pokok : How to state Suggestions Rules and Obligations
Pertemuan ke : 1 ( Satu )
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

Kompetensi 3.5.Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks dan
Dasar struktur teks ungkapan yang menyataka dan kalimat obligation atau
keharusan(MUST)

Tujuan Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model discovery learning ,

Pembelajaran setelah melaksanakan serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat :
- Menuliskan Kalimat obligation (must)
Kegiatan Pendahuluan
Pembelajaran 1. Guru mengucapkan salam
2. Peserta didik berdo’a sebelum memulai pembelajaran
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik
4. Guru mengaitkan materi pelajaran dengan pengalaman peserta didik
5. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran
Kegiatan Inti
1. Guru Bersama peserta didik membahas tentang pola kalimat obligaton.
2. Guru meminta peserta didik untuk memberi contoh kalimat obligation
3. Guru meminta ppeserta didik membuat kalimat sendiri menggunakan
kalimat obligation
4. Guru meminta peserta didik menterjemahkan kalimat obligation dalamm
Bahasa inggris
5. Guru me,inta beberapa peserta didik untuk maju dan menuliskan
jawaban nya di papan tulis
6. Guru dan peserta didik membahas pola kalimat yang ada di papan tulis.
Kegiatan Penutup
1. Peserta didik bersama dengan guru menyimpulkan materi pelajaran
2. Guru dan peserta didik melakukan refleksi
3. Guru memberi PR / menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan
pada pertemuan yang akan datang
Penilaian 1. Penilaian sikap dan sosial - Observasi
2. Penilaian Keterampilan - Menulis kalimat obligation
Mengetahui Jambi,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

BAMBANG HERMANTO, M.Pd HUSNAINI, S.Pd

NIP : 196405131986021003 NIP : 197201191998032003

LKPD
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : IX ( Sembilan )
Semester : 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

KOMPETENSI DASAR ( KD ):

3.5. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks dan struktur
teks ungkapan yang menyataka dan kalimat obligation atau atau keharusan(MUST) .

INDIKATOR
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model discovery learning , setelah
melaksanakan serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat :
-Menuliskan Kalimat obligation (must):

MATERI PELAJARAN : HOW TO STATE OBLIGATION

Task : Write two sentence of obligation

TASK 3 :
Students’ answer.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP 4 )

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 KOTA JAMBI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : VIII/ 2
Materi Pokok : How to state Rules and Obligations
Pertemuan ke : 1 ( Satu )
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

Kompetensi 3.5.Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks dan
Dasar struktur teks ungkapan yang menyataka dan kalimat rules and obligation

Tujuan Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model discovery learning ,

Pembelajaran setelah melaksanakan serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat :
- Menuliskan Kalimat rules and obligation
Kegiatan Pendahuluan
Pembelajaran 6. Guru mengucapkan salam
7. Peserta didik berdo’a sebelum memulai pembelajaran
8. Guru mengecek kehadiran peserta didik
9. Guru mengaitkan materi pelajaran dengan pengalaman peserta didik
10. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran
Kegiatan Inti
7. Guru Bersama peserta didik membahas tentang pola kalimat obligaton.
8. Guru meminta peserta didik untuk memberi contoh kalimat obligation
9. Guru meminta ppeserta didik membuat kalimat sendiri menggunakan
kalimat obligation
10. Guru meminta peserta didik menterjemahkan kalimat obligation dalamm
Bahasa inggris
11. Guru me,inta beberapa peserta didik untuk maju dan menuliskan
jawaban nya di papan tulis
12. Guru dan peserta didik membahas pola kalimat yang ada di papan tulis.
Kegiatan Penutup
4. Peserta didik bersama dengan guru menyimpulkan materi pelajaran
5. Guru dan peserta didik melakukan refleksi
6. Guru memberi PR / menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan
pada pertemuan yang akan datang
Penilaian 3. Penilaian sikap dan sosial - Observasi
 4. Penilaian Keterampilan - Menulis kalimat obligation

Pertemuan ke 5 uji kompetensi

Mengetahui Jambi,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

BAMBANG HERMANTO, M.Pd HUSNAINI, S.Pd

NIP : 196405131986021003 NIP : 197201191998032003

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : IX ( Sembilan )
Semester : 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

KOMPETENSI DASAR ( KD ):

3.5. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks dan struktur
teks ungkapan yang menyataka dan kalimat obligation atau atau keharusan(MUST) .

INDIKATOR
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model discovery learning , setelah
melaksanakan serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat :
-Menuliskan Kalimat obligation (must):

MATERI PELAJARAN : HOW TO STATE OBLIGATION

Task : complete the sentence of rules and obligation

1. They……here before 8 am
2. You must….now.
3. All student must obey the school……
4. I must……. my mother before I leave
5. I……..wear uniform at work.

Answer:
1.must be
2. leave
3. rules
4. talk to
5. have to