RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP 1)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

KELAS XII

IMAN KEPADA HARI AHIR

OLEH:
TORIQ ANASRULLAH

SMK NEGERI 15 JAKARTA

Jl. Matara 1 Kel. Selong Kec. Kebayoran Baru
Kota. Jakarta Selatan Prov. DKI Jakarta

Tahun 2022
I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 15 Jakarta Kelas/ Semester : XII/ Ganjil
Mata Pelajaran : PAIBP Alokasi Waktu : 45 menit
Materi Pokok
Iman Kepada Hari Akhir

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 11.25 Meyakini terjadinya hari
.akhir.
5
2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli 2.25
2 Berperilaku jujur,
(gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, . bertanggung jawab, dan adil
dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai 5 sesuai dengan keimanan
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan kepada hari akhir.
lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, 3 Mengevaluasi makna iman

3.25
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang . kepada hari akhir.
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora 5
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan 4.25
4 Menyajikan perilaku jujur,
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang . bertanggung jawab, dan adil
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu 5 sebagai perwujudan iman
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. kepada hari akhir.
 IPK Tujuan Pembelajaran
3.25.1 Menganalisis makna iman 3.25.1 Melalui kegiatan mengamati tayangan video peserta
kepada hari akhir. HOTS (C4) didik dapat menguraikan makna iman kepada hari akhir
dengan baik dan benar. HOTS (C4)
3.25.2 Menguraikan makna iman3.25.2 Melalui kegiatan small group discussion peserta
kepada hari akhir. HOTS (C4) didik dapat menguarikan tanda-tanda datangnya hari
akhir dengan tepat. HOTS (C4)
3.25.3 Mengevaluasi makna iman kepada 3.25.3 Melalui kegiatan information search peserta didik
hari akhir. HOTS (C5) mampu mengaitkan makna iman kepada hari akhir
dengan zaman sekarang dengan baik HOTS (C4)
4.25.1 Merumuskan Menyajikan 4.25.1 Melalui small group discussion peserta didik
perilaku jujur, bertanggung mampu merumuskan permasalahan yang memuat
jawab, dan adil sebagai perilaku jujur, bertanggung jawab, dan adil sebagai
perwujudan iman kepada hari perwujudan iman kepada hari akhir dalam kehidupan
akhir. HOTS (P4) dengan baik.HOTS (P4)
4.25.2 Mengintegrasikan dalil 4.25.2 Melalui kegiatan information search peserta didik
naqli dengan sikap jujur, mampu mengintegrasikan dalil naqli dengan jujur,
bertanggung jawab, dan adil bertanggung jawab, dan adil sebagai perwujudan iman
sebagai perwujudan iman kepada hari akhir secara baik dan tepat HOTS(P4)
kepada hari akhir. HOTS (P4)

MATERI PELAJARAN
1. Materi Fakta (sesuatu yang dapat diindera)
Bencana Alam
Tanda-Tanda Terjadinya Kiamat.
2. Materi Konsep (gabungan antar fakta yang saling berhubungan)
Pengertian Iman kepada Hari Akhir
Fungsi Iman kepada Hari Akhir
Dalil Naqli tentang Hari Kiamat
Beberapa Peristiwa yang Terjadi di Hari Kiamat
3. Perilaku Cerminan Iman kepada Hari Akhir Materi Prinsip (generalisasi hubungan antar
konsep-konsep yang berkaitan: hukum, teori, azas)
Dalil Naqli tentang Hari Kiamat
Macam-Macam Kiamat
Berperilaku yang mencerminkan kesadaran beriman kepada Hari Akhir
4. Materi Prosedur (sederetan langkah yang sistematis dalam menerapkan prinsip)
Tanda-Tanda Terjadinya Kiamat

A. Dalil Naqli tentang Hari Akhir

Iman kepada hari akhir adalah salah satu rukun iman yang utama selain iman kepada Allah swt.
Menurut Prof. Dr. Quraisy Syihab, dalam bukunya Wawasan Al-Quran halaman 80, dua rukun iman
inilah yang paling banyak disebutkan dalam Al-Quran. Terbukti al-Quran selalu menyebutkan Iman
kepada Hari Akhir dan Iman kepada Allah selalu bersamaan dan berurutan. Diantaranya adalah ayat-
ayat berikut !
a. Al-Quran surat al-Baqarah (2) ayat 8 :
Artinya:

Di antara manusia ada yang mengatakan: "Kami beriman kepada Allah dan Hari kemudian",
padahal mereka itu sesungguhnya bukan orang-orang yang beriman. (Q.S. al Baqarah ayat 8)
b. Al-Quran surat al-Taubah (9) ayat 8 :

Artinya :
Hanyalah yang memakmurkan masjid-masjid Allah ialah orang-orang yang beriman kepada Allah
dan hari kemudian, serta tetap mendirikan salat, menunaikan zakat dan tidak takut (kepada siapa
pun) selain kepada Allah, maka merekalah orang-orang yang diharapkan termasuk golongan
orang-orang yang mendapat petunjuk. (Q.S. al Taubah ayat 8)

c. Al-Quran surat al-Maidah (5) ayat 69 :

Artinya :
Sesungguhnya orang-orang mukmin, orang-orang Yahudi, Shabiin dan orang-orang Nasrani,
siapa saja (di antara mereka) yang benar-benar beriman kepada Allah, hari kemudian dan
beramal saleh, maka tidak ada kekhawatiran terhadap mereka dan tidak (pula) mereka bersedih
hati.(Q.S. al Maidah ayat 69)

d. Al-Quran surat al-Baqarah (2) ayat 177 :

Artinya :
Bukanlah menghadapkan wajahmu ke arah timur dan barat itu suatu kebajikan, akan tetapi
sesungguhnya kebajikan itu ialah beriman kepada Allah, hari kemudian, malaikat-malaikat, kitab-
kitab, nabi-nabi dan memberikan harta yang dicintainya kepada kerabatnya, anak-anak yatim,
orang-orang miskin, musafir (yang memerlukan pertolongan) dan orang-orang yang meminta-
minta; dan (memerdekakan) hamba sahaya, mendirikan salat, dan menunaikan zakat; dan orang-
orang yang menepati janjinya apabila ia berjanji, dan orang-orang yang sabar dalam kesempitan,
penderitaan dan dalam peperangan. Mereka itulah orang-orang yang benar (imannya); dan
mereka itulah orang-orang yang bertakwa. (Q.S. al Baqarah ayat 177)

Dengan demikian terlihat bahwa keimanan kepada Allah berkaitan erat dengan iman kepada hari
akhir. Menurut Prof.Quraisy Syihab keimanan kepada Allah tidak sempurna kecuali dengan keimanan
kepada hari akhir. keimanan kepada Allah menuntut adanya amal perbuatan, sedangkan amal
perbuatan baru sempurna motivasinya dengan adanya keimanan tentang adanya hari akhir. Karena
kesempurnaan ganjaran dan balasannya hanya ditemukan di akhirat nanti. Untuk memperkuat
argumennya, beliau menyatakan bahwa kata “yaumul akhir” saja terulang 24 kali, disamping kata
"akhirat” terulang 115 kali dalam Al-Quran. Selain itu Al-Quran selalu menggugah hati dan pikiran
manusia dengan menggambarkan peristiwa-peristiwa hari akhirat, dengan nama-nama yang unik,
misalnya “al-Zalzalah”, “al-Qari’ah”, an-Naba’, al-Qiyamah”. Istilah-istilah (yang menjadi nama
surat Al-Quran) itu mencerminkan peristiwa dan keadaan yang bakal dihadapi oleh manusia pada saat
itu, dengan tujuan agar manusia beriman kepada Allah dan hari akhirat, karena manusia akan bertemu
Allah, dan manusia pasti akan mati, karenanya manusia jangan lengah, lupa diri, jangan terpesona
dengan kehidupan dunia yang temporal dan menipu, manusia jangan mempertuhankan harta, karena
harta tidak dapat menolong pemiliknya dari siksa Allah di hari akhirat.
Disamping itu banyak hadis-hadis rasulullah dengan kwalitas yang berbeda selalu mengkaitkan
kesalehan sosial seseorang dengan kemantapan iman kepada Allah dan hari akhir. Diantaranya adalah
sebagai berikut :
1. Hadis tentang kemampuan seseorang untuk selalu bertutur kata yang baik, atau lebih baik diam
jika tidak mampu melakukannya, adalah :

ُ‫َا‬
‫ه‬ ‫َو‬‫(ر‬ ْ
‫ُت‬ ‫َص‬
‫ْم‬ ‫َو‬
ِ ْ
‫لي‬ ‫ا‬ ‫ًا‬
‫ْر‬‫َي‬
‫خ‬ ‫ُل‬
ْ ‫َق‬
‫لي‬َْ ‫ْآلخِر‬
‫ِ ف‬ ‫ا‬ ‫ْم‬
ِ ‫َو‬ ْ َ
‫الي‬ ‫ِاهللِ و‬
‫ب‬ ُ
‫ِن‬ ْ‫ي‬
‫ؤم‬ ُ َ
‫َان‬
‫ك‬ ْ
‫من‬َ
 )‫َة‬
‫َْير‬
‫هر‬ ‫َب‬
ُ ‫ِى‬ ‫ْ ا‬
‫َن‬‫ِم ع‬ َُ
‫مسْل‬ ‫ُخَار‬
‫ِي و‬ ْ
‫الب‬
Artinya :
Barang siapa beriman kepada Allah dan hari akhir, hendaklah ia selalu bertutur kata yang baik
atau lebih baik diam”.(H.R.Bukhari dan Muslim dari Abu Hurairah)

2. Ketulusan seseorang dalam menghormati tamu adalah cermin imannya.

‫ِم‬ َُ
‫مسْل‬ ‫ُخَار‬
‫ِي و‬ ْ ُ
‫الب‬ ‫َاه‬
‫َو‬ َُ
‫ه (ر‬ ‫َي‬
‫ْف‬ ‫ْ ض‬
‫ِم‬‫ْر‬
‫ُك‬ َْ
‫لي‬ ‫ِر‬
‫ِ ف‬ ‫ْآلخ‬ ِْ
‫م ا‬ ‫َو‬ ْ َ
‫الي‬ ‫ُ ب‬
‫ِاهللِ و‬ ‫ِن‬‫ْم‬
‫يؤ‬ َ َ
ُ ‫ان‬ ‫ْ ك‬‫من‬َ
َ َ
)‫هرْيرة‬ُ ‫ِى‬ َ ْ
‫عن اب‬َ
Artinya :
Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, hendaklah ia memuliakan tamunya.
”.(H.R.Bukhari dan Muslim dari Abu Hurairah)

3. Manisnya iman adalah lari dari fitnah.

َ‫ِك‬‫ْش‬
‫يو‬ُ َ ََّ‫َس‬
‫لم‬ ‫ِ و‬‫ْه‬‫َي‬‫َّى هللاُ ع‬
‫َل‬ ‫ُ هللاِ ص‬
‫َل‬ ‫َسُو‬
‫ْل‬ ‫ل ر‬َ‫َا‬‫ ق‬: َ ‫َال‬‫ه ق‬ ََّ
ُ‫ن‬ ‫ِى أ‬ ‫د ر‬ُْ‫ْد الخ‬ ‫ِي‬‫ْ سَع‬ ‫َب‬
‫ِي‬ ‫ْ ا‬‫َن‬‫ع‬
‫ر‬
ِْ‫ِط‬
‫ق‬ ْ
‫ال‬ ُ
‫ع‬ ِ
‫ق‬ ‫ا‬َ
‫و‬ َ
‫م‬َ
‫و‬ ‫ل‬‫ا‬
ِ َِ
‫ب‬ ‫ج‬ ْ
‫ال‬ ُ
‫ف‬ ْ
‫ع‬ َ‫ش‬ ‫ا‬ َ
‫ه‬ِ
‫ب‬ ُ
‫ع‬ ‫ب‬
ِ َّ
‫ت‬ َ
‫ي‬ ٌ
‫م‬َ‫ن‬َ‫غ‬ ‫م‬
ِِ‫ل‬ْ
‫س‬ ُ
‫م‬ ْ
‫ال‬ ‫ل‬
ِ ‫ا‬‫م‬َ ُ
‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ َ
‫ن‬ْ
‫و‬ ُ
‫ك‬ َ
‫ي‬ ْ
‫ن‬َ‫ا‬
َ ِ
ِ ‫ال‬
‫ن‬ ‫ت‬‫ف‬ ْ َ ‫ِن‬‫ِ م‬‫ِه‬ ْ‫د‬
‫ين‬ ‫ُّ ب‬
ِِ ‫ِر‬
‫يف‬َ
Artinya :
Dari Abu Sa’id Al-Khudry ra. Bahwasanya ia berkata : Rasulullah saw bersabda : Hampir-
hampir sebaik-baik harta orang Islam adalah kambing yang mana ia mengikutinya di pucuk
gunung dan tempat yang mendapat hujan dimana ia melarikan agamanya dari fitnah.

Perilaku yang tercermin dari ketiga hadis tersebut, tercapai apabila seseorang memiliki
kemantapan iman kepada Allah dan hari akhirat.
Dalil ‘Aqli tentang Hari Akhir
Dalil ‘aqli merupakan argumen untuk memperkuat dalil naqli yang bersumber dari al-Quran dan
Sunnah, karena argumen al-Quran sendiri sudah sangat mampu mengatasi keragu-raguan manusia
tentang adanya hari kiamat tersebut. Mari kita tampilkan kemungkinan datangnya hari akhir menurut
teori para ahli pada bidangnya masing-masing.
a. Menurut Ahli Astronomi
Bumi dan planet-planet lainnya berputar mengelilingi matahari secara teratur dan sempurna
masing-masing planet mempunyai daya tarik-menarik sehingga beredar dan bergerak seimbang/serasi.
Namun daya tarik menarik itu semakin lama akan semakin berkurang bahkan hilang sama sekali,
akhirnya akan saling bertabrakan dan hancur, (bandingkan surat at-Takwir 2 dan al-Infiëãr 2).
b. Menurut ahli Geologi
Di dalam perut bumi terdapat gas yang panas yang berkembang dan terus menerus menekan
kearah luar bumi. Akan tetapi bumi itu sendiri mendapat tekanan (atmosfir) dari luar atau
permukaannya, sehingga terjadilah keseimbangan. Namun diperkirakan bahwa tekanan dari luar
semakin lama semakin lemah, bahkan tak berdaya lagi akhirnya mengakibatkan gas bumi akan
meledak dengan ledakan yang sangat dahsyat dan akan mengeluarkan bola api raksasa yang membawa
kehancuran. (bandingkan dengan surat al-Zalzalah).
c. Menurut Ahli Fisika
Menurut Teori Ilmu Alam bahwa sumber energi terbesar yang dapat memenuhi kebutuhan semua
kehidupan di dunia ini adalah matahari. Begitu juga daya tarik antara benda-benda angkasa (planet) itu
ada ketergantungan dengan energi matahari. Namun lambat laun sinar matahari semakin melemah,
akibatnya mempengaruhi daya tarik diantara planet-planet tersebut akhirnya tidak ada keseimbangan,
maka terjadilah tabrakan diantara mereka. (bandingkan at-Takwir 1-3)
d. Pendapat lain dari Sarjana Astronomi Jh. Van Vierngen dan kawan-kawannya.
Mereka memperkirakan bahwa alam semesta ini akan meletus akibat dari pengembangan yang
terus menerus tanpa batas. Diumpamakan seseorang yang meniup balon terus menerus tanpa henti
maka balon tersebut akan meledak. Sampai saat ini alam ini sedang terus mengalami pengembangan,
sehingga akan melebihi kapasitas maksimal, akibatnya langit yang membentang luas itu akan pecah
dan hancur berantakan. (Bandingkan surat al-Ahqãf ;3, at-Tur ;9,ar-Rahmãn ; 37, al-Hãqqah ; 16, al-
Maãrij ; 8 ).
Dengan adanya kesadaran demikian terdoronglah manusia untuk beriman dan beramal saleh
itulah sebabnya, mengapa keimanan kepada hari akhir itu sangat penting.

B. Tanda-tanda Hari Akhir (kiamat)

Kapan hari kiamat akan tiba memang rahasia Allah, pengetahuan kita hanya terbatas pada tanda-
tanda akan kedatangannya. Sebagaimana firman Allah berikut ini :
1. Q.S. an-Nãzi’at (79) ayat : 42-44
Artinya :
(Orang-orang kafir) bertanya kepadamu (Muhammad) tentang hari berbangkit, kapankah
terjadinya?. Siapakah kamu (sehingga) dapat menyebutkan (waktunya)? Kepada Tuhanmulah
dikembalikan kesudahannya (ketentuan waktunya). (Q.S. an Nãzi’at ayat 42-44)
2. Q.S. al-Isra (17) ayat 51, dialog antara kaum musyrik dengan Rasulullah tentang kapan hari
kiamat (hari kebangkitan).
Artinya :
Atau suatu makhluk dari makhluk yang tidak mungkin (hidup) menurut pikiranmu". Maka mereka
akan bertanya: "Siapa yang akan menghidupkan kami kembali?" Katakanlah: "Yang telah
menciptakan kamu pada kali yang pertama". Lalu mereka akan menggeleng-gelengkan kepala
mereka kepadamu dan berkata, "Kapan itu (akan terjadi)?" Katakanlah: "Mudah-mudahan waktu
berbangkit itu dekat". (Q.S. al Isra ayat 51)
Orang-orang kafir dan musyrik suka ragu, tentang kemungkinan manusia dibangkitkan kembali
dan kalaupun itu mungkin kapankah hal itu terjadi. Jawabannya adalah mudah-mudahan dalam waktu
dekat. Artinya waktu hari kiamat tetaplah menjadi rahasia Allah swt.
Prof. Bey Arifin dalam bukunya Hidup Sesudah Mati (hal.182-196) setelah mengutip beberapa
hadis rasulullah melukiskan tanda-tanda hari Kiamat ada 15 peristiwa yang mendahuluinya. Dari 15
peristiwa itu menurut beliau 3 diantaranya adalah paling penting.

1. Munculnya Dajjal
Dajjal artinya pembohong yang kerjanya cuma menyesatkan manusia. Dajjal ada 2 macam. Dajjal
kecil dan Dajjal besar. Dajjal-Dajjal menyebabkan kerusakan-kerusakan dalam masyarakat. Kerusakan-
kerusakan yang ditimbulkan oleh Dajjal kecil itu dinamakan Kiamat Kecil. Dan Dajjal-Dajjal kecil itu
telah lahir dan mungkin dapat kita temukan disekitar kita. Sedangkan Dajjal besar adalah pembohong
kaliber besar yang kerjanya membohongi dan menyesatkan umat manusia dan mereka akan muncul
menjelang Kiamat kubra (kiamat besar) tiba. Coba perhatikan do’a Rasulullah berikut, yang dikutip
oleh Bay Arifin dari kitab Jami’ Shaghir.
َِ
‫ة‬ ‫ْن‬
‫ِت‬‫ْ ف‬
‫ِن‬‫َم‬‫ِ و‬ ‫َم‬‫ْر‬
‫َغ‬ ْ َ
‫الم‬ ‫ِ و‬ ‫ثم‬َْ
‫َأ‬ ْ َ
‫الم‬ ‫ِ و‬ ‫دم‬َ‫ه‬ ْ َ
َ‫ال‬ ‫ِ و‬ ‫َسَل‬
‫الك‬ْ َ ‫ِكَ م‬
‫ِن‬ ‫ُ ب‬ ‫ْذ‬‫ُو‬‫َع‬‫ِى ا‬ ِّ‫إ‬
‫ن‬ ِ َّ ‫هم‬ُ‫َلل‬ ‫ا‬
‫َى‬ ‫ِن‬ ْ
‫ِ الغ‬َِّ
‫ِ شر‬ ‫َة‬‫ْن‬
‫ِت‬‫ْ ف‬ ‫َم‬
‫ِن‬ ‫ِ و‬‫َّار‬
‫َذابِ الن‬ َ ‫َع‬‫ِ و‬ ‫َّار‬
‫ِ الن‬ ‫َة‬‫ْن‬
‫ِت‬‫ْ ف‬ ‫ِن‬‫َم‬‫ِ و‬‫ْر‬ َ ْ
‫َذابِ القب‬ َ ‫َع‬‫ِ و‬ ‫ْر‬ َ
‫القب‬ْ
َّ
‫هم‬ ُ‫َّال الل‬ َّ
‫ِ الدج‬ ‫ْح‬
‫ِي‬‫َس‬ ْ
‫ِ الم‬ َ
‫ِتنة‬ْ ْ
‫ِن ف‬ ‫ِك م‬َ ُ
‫ْذ ب‬ ‫ُو‬ َ
‫َاع‬ ‫ِ و‬ ْ َ ْ
‫ِ الفقر‬ َ
‫ِتنة‬ْ ‫ِن ف‬ْ ‫ِك م‬َ ‫ْذ ب‬ ُ ‫ُو‬‫َع‬
‫َا‬‫و‬
‫َا‬ ‫َم‬
‫يا ك‬َ‫َا‬ ْ َ
‫الخَط‬ ‫ِن‬‫ِى م‬ َْ
‫لب‬ ‫ِّ ق‬
‫ق‬
ِ َ
‫ن‬ َ
‫و‬ ِ
‫د‬َ‫ر‬َ‫ب‬ ْ
‫ال‬ َ
‫و‬ ِ‫ج‬ ْ
‫ل‬َّ
‫الث‬ َ
‫و‬ ِ
‫ء‬ ‫ا‬ َ
‫م‬ ْ
‫ِال‬‫ب‬ َ‫ي‬ ‫ا‬ َ
‫ي‬ ‫ا‬َ‫خط‬ ‫ى‬ ِّ
ِ
‫ن‬ َ‫ع‬ ْ‫ل‬ِ‫س‬ْ
‫اغ‬
َ
‫ْن‬ َ َ
‫بي‬ َْ
‫دت‬‫باع‬ َ ‫َا‬‫َم‬‫َ ك‬‫ياي‬َ‫َا‬
‫َط‬‫َ خ‬ ‫ْن‬
‫بي‬ ََ
‫ِى و‬ ‫ْن‬‫بي‬َ ‫د‬ِْ
‫باع‬ ََ‫نس و‬ َ‫الد‬
َّ َ
‫ِن‬‫َضُ م‬‫بي‬َْ‫ُ األ‬‫ْب‬‫َّو‬
‫ِّى الث‬ ِ‫َق‬
‫ين‬ُ
ِ‫ِب‬ ْ
‫َغر‬ ْ
‫َالم‬ ‫ِ و‬ ‫ِق‬ ْ
‫َشر‬ ْ
‫الم‬
Artinya :
Ya Allah aku mohon berlindung kepada Mu dari sifat malas dan umur kelewat tua, dari segala dosa
hutang, dari fitnah kubur dan azab kubur, dari fitnah neraka dan azab neraka, dari bahaya fitnah
kekayaan, aku berlindung dengan Engkau dari fitnah (bahaya) kemiskinan. Dan aku berlindung
kepada Engkau dari fitnah al-Masih Dajjal. Ya Allah bersihkanlah diriku dari kesalahan-kesalahanku
dengan air, dengan salju, dan air mawar, bersihkan pula jiwaku dari kesalahan seperti bersihnya kain
putih dari daki dan jauhkan aku dari kesalahan-kesalahanku seperti jauhnya jarak antara timur dan
barat. (hadis shahih, diriwayatkan oleh Bukhari, Muslim, Nasa’i, dan Ibnu Majah dari ‘Aisyah).

Dalam hadis lain Rasulullah bersabda : “Tidak terjadi Kiamat, sehingga muncul hampir 30 orang
Dajjal, masing-masing mengakui bahwa ia Rasul Allah.” (H.R.Abu Dawud, Turmuzi, Nasai dan Ibnu
Majah dari Abu Hurairah)

Dalam sejarah Islam Dajjal-Dajjal yang mengaku nabi palsu itu telah muncul sejak zaman
rasulullah. Tercatat ada 3 nabi palsu pada masa rasulullah, yaitu Al-‘Unsy dari Yaman, Musailamah Al-
Kazzab dari Yamamah dan Ibnu Syayyad dari Madinah. Ketiga Dajjal itu dapat ditumpas pada masa
pemerintahan Khalifah Abu Bakar As-Shiddiq. Beberapa puluh tahun kemudian, muncul lagi di Irak
yang mengaku sebagai nabi, namanya Mukhtar As Tsaqafy namun dia dapat ditumpas dan terbunuh.
Namun masih banyak lagi dalam sejarah yang mungkin tidak tercatat.
Akhirnya di abad ke 20 masehi tepatnya tahun 1839 masehi lahirlah di Qadyan India seorang
yang bernama Mirza Gulam Ahmad yang dalam masa hidupnya berkhutbah dan mengarang. Pada
tahun 1900 ia mendirikan perkumpulan yang dinamai Ahmadiyah. Yang pada akhirnya ia pun
menganggap dirinya nabi dan begitupun pengikutnya menghormatinya sebagai nabi. Di Indonesia baru-
baru ini muncul Lia Aminuddin mengaku sebagai nabi dan rasul dan kemudian tahun 1997 MUI
memfatwakannya sebagai nabi palsu, sesat dan menyesatkan. Kemudian tahun 2007 muncul juga di
Bogor seorang bernama Ahmad Mushaddiq yang nama aslinya adalah H. Salam mengaku sebagai nabi
dan rasul. Dan kita tidak tahu sudah berapa banyak Dajjal-Dajjal yang lahir ke dunia ini.

2. Turunnya Isa ibnu Maryam A.S.

Menurut A.Hasan dalam bukunya Verslag Debat Pembela Islam menerangkan bahwa ada lebih
kurang 30 buah hadis yang menerangkan akan turunnya Isa ibnu Maryam AS. Kedatangannya adalah
untuk membunuh semua babi dan menghancurkan semua salib. Ulama mentakwilkan sebagai
kehancuran dan lenyapnya agama Kristen dan memperkuat agama Islam. Dan kedatangan Isa anak
Maryam itu adalah sesudah munculnya Dajjal.

3. Turunnya Imam Mahdi

Kepercayaan akan kehadiran Imam Mahdi pada akhir zaman telah merata dikalangan kaum
muslimin. Mahdi artinya yang mendapat petunjuk. Kata Mahdi tidaklah terdapat dalam Al-Quran.

Kami kemukakan beberapa pendapat para ulama mengenai Imam Mahdi :

a. Pendapat Ibnu Khaldun : “…semua hadis-hadis itu tidak ada yang terlepas dari bantahan, kecuali
sedikit sekali”.
b. Pendapat Syaikh Muhammad Darwisy : “Hadis-hadis tentang Mahdi semuanya lemah, tidak
satupun yang dapat jadi pegangan. Janganlah kamu terpedaya oleh omongan orang yang
mengumpulkannya dalam beberapa karangan”.
c. Pendapat Sayid Rasyid Ridha : “Masalah Mahdi yang ditunggu-tunggu kedatangannya itu adalah
masalah suatu dasar aliran politik yang diberi pakaian agama”.
 Dari tiga pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa keyakinan akan hadirnya Imam Mahdi
menjelang hari kiamat (sebagai salah satu tanda hari kiamat), tidak dapat dipertanggungjawabkan.
Dengan demikian waktu datangnya hari kiamat tetaplah menjadi rahasia Allah, yang paling penting kita
memperbanyak amal saleh sebagai bekal diakhirat, karena sebaik-baik bekal adalah taqwa.
Macam-Macam Kiamat
1. Kiamat Sughra atau Kiamat Kecil
Yaitu berupa kejadian atau musibah yang terjadi di alam ini, seperti kematian setiap saat, banjir
bandang, angin beliung, gunung meletus, gempa bumi, peperangan, kecelakaan kendaraan, kekeringan
yang kepanjangan, hama tanaman yang merajalela. Keseluruhan rangkaian kejadian tersebut di atas
ditinjau dari segi aqidah merupakan peringatan dari Allah. Bagi umat yang beriman hal ini merupakan
peringatan dan ujian. Sedangkan bagi umat yang ingkar/kafir merupakan siksaan atau azab Allah swt.
Allah berfirman dalam surat al-Baqarah ayat 155-156 :
Artinya :
“Dan sungguh akan Kami berikan cobaan kepadamu, dengan sedikit ketakutan, kelaparan,
kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Dan berikanlah berita gembira kepada orang-orang yang
sabar, (yaitu) orang-orang yang apabila ditimpa musibah, mereka mengucapkan, "Innaa lillaahi wa
innaa ilaihi raaji`uun". (Q.S. al Baqarah ayat 155-156)
Firmannya Allah surat ali-Imran ayat 137:

“Sesungguhnya telah berlalu sebelum kamu sunnah-sunnah Allah; karena itu berjalanlah kamu di
muka bumi dan perhatikanlah bagaimana akibat orang-orang yang mendustakan (rasul-rasul).”(Q.S.
ali Imran ayat 137)

2. Kiamat Kubra
Yaitu masa kehancuran seluruh alam semesta secara masal dan berakhirnya kehidupan alam dunia
serta hari mulai dibangkitkannya semua manusia yang sudah mati sejak zaman Nabi Adam sampai
manusia terakhir, untuk menjalankan proses kehidupan berikutnya, sebagaimana dijelaskan dalam al-
Quran surat al-Zalzalah ayat 1-5.
Artinya :
Apabila bumi digoncangkan dengan goncangannya (yang dahsyat), dan bumi telah mengeluarkan
beban-beban berat (yang dikandung) nya, dan manusia bertanya: "Mengapa bumi (jadi begini)?",
pada hari itu bumi menceritakan beritanya, karena sesungguhnya Tuhanmu telah memerintahkan
(yang sedemikian itu) kepadanya. (Q.S. al Zalzalah :1-5)

Firmannya Allah surat al-Qari’ah ayat 1-5 :

Artinya :
Hari Kiamat, apakah hari Kiamat itu? Tahukah kamu apakah hari Kiamat itu? Pada hari itu manusia
seperti anai-anai yang bertebaran, dan gunung-gunung seperti bulu yang dihambur-hamburkan. (Q.S.
al Qari’ah ayat 1-5)

Firmannya Allah surat al-Waqi’ah ayat 1-7 :

Artinya :
Apabila terjadi hari kiamat, terjadinya kiamat itu tidak dapat didustakan (disangkal). (Kejadian itu)
merendahkan (satu golongan) dan meninggikan (golongan yang lain), apabila bumi digoncangkan
sedahsyat-dahsyatnya, dan gunung-gunung dihancur luluhkan sehancur-hancurnya, maka jadilah dia
debu yang beterbangan, dan kamu menjadi tiga golongan.(Q.S.al Waqi’ah ayat 1-7)
Kiamat Kubra ini tidak ada yang tahu tentang waktu kejadiannya, sebagaimana firman Allah swt.
dalam surat al-A’raf ayat 187.
Artinya :
Mereka menanyakan kepadamu tentang kiamat: "Bilakah terjadinya?" Katakanlah: "Sesungguhnya
pengetahuan tentang kiamat itu adalah pada sisi Tuhanku; tidak seorangpun yang dapat menjelaskan
waktu kedatangannya selain Dia. Kiamat itu amat berat (huru-haranya bagi makhluk) yang di langit
dan di bumi. Kiamat itu tidak akan datang kepadamu melainkan dengan tiba-tiba". Mereka bertanya
kepadamu seakan-akan kamu benar-benar mengetahuinya. Katakanlah: "Sesungguhnya pengetahuan
tentang hari kiamat itu adalah di sisi Allah, tetapi kebanyakan manusia tidak mengetahui". (Q.S. al
A’raf ayat 187)
C. Proses Menuju Fase-fase Kehidupan Akhirat
Pada hari kiamat nanti manusia mengalami beberapa proses tahapan yang antara lain sebagai berikut ;
1. Yaumul Barzakh ( ‫َخ‬ ‫َر‬
‫ْز‬ ْ ُ
‫الب‬ ‫ْم‬‫يو‬َ ) yaitu masa penantian sebelum terjadinya hari kiamat besar
(kiamat kubra)
Firman Allah dalam surat al-Mukminun ayat 100 :
Artinya :
Dan di hadapan mereka ada barzakh sampai hari mereka dibangkitkan (Q.S.al-Mukminun : 100)

2. Yaumul Ba’ats (Hari kebangitan dari Alam Kubur) ‫َع‬

ِ‫ْث‬ ْ ُ
‫الب‬ ‫ْم‬
‫يو‬َ
Firman Allah dalam surat al-Mujadalah ayat 6
Artinya :
Pada hari ketika mereka dibangkitkan Allah semuanya, lalu diberitakan-Nya kepada mereka apa
yang telah mereka kerjakan. Allah mengumpulkan (mencatat) amal perbuatan itu, padahal mereka
telah melupakannya. Dan Allah Maha Menyaksikan segala sesuatu.(Q.S. al-Mujadalah :6)
3. Yaumul Hasyr (Hari Berkumpul di padang Mahsyar). ِ‫َشْر‬ ْ ُ
‫الح‬ ‫ْم‬‫يو‬َ
Firman Allah dalam surat al-An’am ayat 22
Artinya :
Dan (ingatlah), hari yang di waktu itu Kami menghimpun mereka semuanya kemudian Kami
berkata kepada orang-orang musyrik: "Di manakah sembahan-sembahan kamu yang dahulu kamu
katakan (sekutu-sekutu Kami)?". (Q.S. al An’am :22)

4. ْ ُ
Yaumul Hisãb (Hari Perhitungan/Pemeriksaan)ِ‫الحِسَاب‬ ‫ْم‬
‫يو‬َ
Firman Allah dalam surat al-Insyiqãq ayat 8
Artinya :
Maka dia akan diperiksa dengan pemeriksaan yang mudah. (Q.S. al Insyiqaq :8)
5. Yaumul Mîzan (Hari Pertimbangan Amal) ِ‫َان‬ ‫ْز‬‫ِي‬ ْ ُ
‫الم‬ ‫ْم‬
‫يو‬َ
Firman Allah dalam surat al-Anbiya’ : 87
Artinya :
Dan (ingatlah kisah) Dzun Nun (Yunus), ketika ia pergi dalam keadaan marah, lalu ia menyangka
bahwa Kami tidak akan mempersempitnya (menyulitkannya), maka ia menyeru dalam keadaan
yang sangat gelap: "Bahwa tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) selain Engkau. Maha Suci
Engkau, sesungguhnya aku adalah termasuk orang-orang yang zalim”. (Q.S.al Anbiya’ : 87)
6. Yaumul Jaza (Hari Pembalasan) ‫ء‬ِ‫َا‬
‫َز‬ ْ ُ
‫الج‬ ‫ْم‬ َ
‫يو‬
Firman Allah dalam surat al-Mukmin : 17
 Artinya :
Pada hari ini tiap-tiap jiwa diberi balasan dengan apa yang diusahakannya. Tidak ada yang
dirugikan pada hari ini. Sesungguhnya Allah amat cepat hisabnya. (Q.S. al Mukmin : 17)
D. Surga dan Neraka
1. Surga
Surga itu adalah tempat kehidupan di akhirat yang penuh dengan kenikmatan yang hakiki dan
abadi sebagai balasan bagi orang yang bertakwa, beriman dan beramal saleh , yang telah dijanjikan
oleh Allah swt. Surga itu sesuatu yang belum pernah dialami selama di dunia oleh siapapun dan tidak
dibayangkan keadaannya oleh pikiran dan gambaran dalam hati.
Sebagaimana disebutkan dalam hadis qudsi sebagai berikut :

ُ
‫دت‬ َْ
ْ‫د‬ ‫َع‬‫ " ا‬:‫الى‬َ َ
‫تع‬ ‫َال‬
َ ُ‫َ هللا‬ ُْ
‫ ق‬: ‫ل هللاِ صلم‬ ‫َ ر‬
‫َسُو‬ ‫َال‬
‫ ق‬: ‫ل‬ َ‫َا‬‫ه ق‬ُْ‫َن‬ ‫َض‬
‫ِيَ هللاُ ع‬ ‫ة ر‬ََ‫ير‬َْ ‫َب‬
ُ ‫ِى‬
‫هر‬ ‫عن ا‬َ
ُ َ َ
‫ٍ" (رواه‬ َ َ ْ َ ََ ََ َ
‫ِعت وال خطر على قلبِ بشر‬ َ َ َْ َ ٌ ُ ُ َ َ ْ ََ ٌ َْ
‫ِحِين ماال عين رأت وال أذن سم‬ َ َ َ ْ َّ
‫ِى الصال‬ ‫َاد‬‫ِب‬‫لع‬
ِ
)ُ
‫ِم‬ ُ َ
‫مسْل‬ ‫ُخَارى و‬ ْ
‫الب‬
Artinya :
Diriwayatkan dari Abu Hurairah r.a Rasulullah saw bersabda : Allah Ta’ala berfirman “ Aku telah
menyediakan untuk hambaku yang saleh sesuatu yang belum pernah dilihat mata dan belum pernah
didengar telinga serta belum pernah tergoreskan dalam hati manusia (HR.Bukhari Muslim)

Surga itu tempat yang telah dijanjikan Allah untuk orang-orang yang bertakwa, sebagaimana
firmannya dalam surat ali Imrãn ayat 133 :
Artinya :
Dan bersegeralah kamu kepada ampunan dari Tuhanmu dan kepada surga yang luasnya seluas langit
dan bumi yang disediakan untuk orang-orang yang bertakwa.(Q.S. ali Imran :133)
Surga dijanjikan Allah untuk orang-orang beriman dan beramal saleh, sebagaimana firmannya
dalam surat al-Baqarah ayat 25
Artinya :
Dan sampaikanlah berita gembira kepada mereka yang beriman dan berbuat baik, bahwa bagi mereka
disediakan surga-surga yang mengalir sungai-sungai di dalamnya. Setiap mereka diberi rezeki buah-
buahan dalam surga-surga itu, mereka mengatakan: " Inilah yang pernah diberikan kepada kami
dahulu". Mereka diberi buah-buahan yang serupa dan untuk mereka di dalamnya ada istri-istri yang
suci dan mereka kekal di dalamnya.(Q.S. al Baqarah :25)

Adapun nama-nama surga disebutkan dalam al-Quran sebagai berikut :

a. Surga ‘Adn (lihat Q.S. ar-Ra’d (13) : 22-24)
b. Surga Na’îm (lihat Q.S.al-Waqi’ah (56) : 12)
c. Surga Ma’wa (lihat Q.S.as-Sajdah (32) : 19 )
d. Surga Firdaus (lihat Q.S.al-Kahfi (18) : 107)
e. Dãrus-Salãm (lihat Q.S.al-An’am (6) : 127)
f. Surga Dãrul Khulud (lihat Q.S.al-Qaf (50) : 34)
g. Dãrul Muqomah (lihat Q.S.al-Fatir (35) : 35)
h. Maqam Amîn ((lihat Q.S.ad-Dukhan (44) : 51)

2. Neraka
Neraka adalah sesuatu tempat kehidupan di akhirat yang merupakan tempat penyiksaan yang
sangat hebat dan dahsyat, yang dijanjikan Allah bagi orang-orang kafir (ingkar kepada Allah swt),
orang-orang musyrik dan orang-orang munafik.
Firman Allah surat al-Baqarah ayat 24 :
Artinya :

Maka jika kamu tidak dapat membuat (nya) dan pasti kamu tidak akan dapat membuat (nya),

peliharalah dirimu dari neraka yang bahan bakarnya manusia dan batu, yang disediakan bagi orang-

orang kafir. (Q.S. al Baqarah : 24)

Firman Allah surat al-Baqarah ayat 39 :

Artinya :

Adapun orang-orang yang kafir dan mendustakan ayat-ayat Kami, mereka itu penghuni neraka;
mereka kekal di dalamnya. (Q.S. al Baqarah : 39)
Firman Allah surat al Bayyinah ayat 6:
Artinya :

Sesungguhnya orang-orang kafir yakni ahli Kitab dan orang-orang musyrik (akan masuk) ke neraka
Jahannam; mereka kekal di dalamnya. Mereka itu adalah seburuk-buruk makhluk. (Q.S. al Bayyinah
:6)
Firman Allah surat an-Nisa’ ayat 145:
Artinya :

Sesungguhnya orang-orang munafik itu (ditempatkan) pada tingkatan yang paling bawah dari neraka.
Dan kamu sekali-kali tidak akan mendapat seorang penolongpun bagi mereka. (Q.S. an-Nisa’ : 145)
Adapun nama-nama neraka disebutkan dalam al-Quran sebagai berikut :
a. Neraka Jahîm (lihat Q.S. al-Infiëar ayat 14 -16)
b. Neraka Jahannam (lihat Q.S. at-Takaêur ayat 6)
c. Neraka Hawiyah (lihat Q.S. al-Qari’ah ayat 8-10)
d. Neraka Huëamah (lihat Q.S. al-Humazah ayat 1-9)
e. Neraka Saqar (lihat Q.S. al-Mudatêir ayat 26-54)
f. Neraka Sa’îr (lihat Q.S. al-Mulk ayat 7-11)
g. Neraka Laìa (lihat Q.S. al-Lail ayat 12-16)
F. Fungsi Iman Kepada Hari Akhir
1. Menambah keyakinan bahwa perbuatan di dunia sebagai bekal kehidupan di akhirat.
2. Meyakini bahwa Allah swt akan memberikan balasan kepada hambanya sesuai dengan amal
perbuatannya masing-masing.
3. Dengan meyakini adanya hari akhir, maka seseorang akan memiliki sifat optimis dalam menjalani
kehidupan di dunia ini untuk menyongsong kehidupan yang hakiki dan abadi kelak di akhirat.
4. Menumbuhkan sifat ikhlas dalam beramal, istiqomah dalam pendirian dan khusuk dalam
beribadah.
5. Senantiasa melaksanakan amar ma’ruf dan nahi munkar untuk mencapai ridha Allah swt.
6. Meyakini bahwa segala perbuatan selama hidup di dunia ini yang baik maupun yang buruk harus
dipertanggung jawabkan dihadapan Allah swt kelak di akhirat.
 PENDEKATAN, MODEL/ STRATEGI, METODE
Pendekatan : Saintific, Integrasi Literasi, Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
Model : Problem Basic Learning
Metode : Tanya Jawab, small group discussion, information search

MEDIA/ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Media : Slide Presentasi (PPT), Video Pembelajaran
Alat : Laptop, Proyektor, LCD dan Papan Tulis
Sumber Belajar : 1. Buku PAI Kls XII Kemdikbud
2. Al-Quran dan Al-Hadits
3. Buku tajwid
4. Kitab tafsir Al-Qur’an Jalaluddin
5. Buku Pendidikan Agam Isala dan Budi Pekerti Kelas XII Penerbit: Airlangga
Penulsi Hj. Iim Halimah, H. Abd. Rahman, Munawir, H.A. Sholeh Dimyathi, H.
Ridwan
6. Multimedia interaktif dan Internet
7. Video ceramah dengan judul “Iman Hari Akhir”
8. Artikel Jurnal dengan judul “Hari Akhir PerspektifIslam” yang ditulis oleh
Suryan A. Jamrah.
9. Bahan dari internet
10. Modul

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
PPK Orientasi
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdo’a memulai
pembelajaran
 Memeriksa kehadiran peserta didik sambil menanyakan keadaannya
 Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan
pembelajaran
 Guru pengajak peserta didik menyanyikan “Garuda Pancasila” sebagai bentuk
membangun rasa nasionalisme
Apersepsi
 Mengaitkan materi atau kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan
materi atau kegiatan pembelajaran sebelumnya
 Mengaitkan kembali materi prasyarat dengan mengajukan pertanyaan
Pretest
 Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan
dilakukan
Motivasi
 Yel-yel sesuai kondisi yang diperlukan
 Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari.
 Apabila materi dan sub materi serta tugas dikerjakan dengan baik dan sungguh-
sungguh ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik diharapkan dapat
menguraikan tentang: Makna Iman pada Hari Akhir.
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung
 Mengajukan pertanyaan
Pemberian Acuan
 Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu.
 Memberitahukan tentang kompetensi dasar, indikator, dan KKM pada
pertemuan yang berlangsung.
 Pembagian kelompok belajar
 Menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan
langkah-langkah pembelajaran.
Kegiatan Inti (25 Menit)
Literasi Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada
topik materi tentang Iman kepada hari akhir
(4C) dalam mengamati permasalahan (literasi membaca) dengan rasa ingin tahu, jujur
dan pantang menyerah (Karakter) pada topik dengan cara:
 Peserta didik diminta untuk memusatkan perhatiannya pada slide power point
(PPT) yang ditayangkan.
  Peserta didik diminta mengamati gambar yang ada hubungannya dengan materi
tentang Makna Iman pada Hari Akhir.. pada tayangan power point.

 Peserta didik mengamati tayangan video ceramah dengan tema tentang Makna
Iman pada Hari Akhir..

https://www.youtube.com/watch?v=haRaYPv99E0

 Peserta didik diminta untuk membaca artikel jurnal yang sudah sudah disiapkan
oleh guru dengan judul “ KONSEPSI MAKNA HARI KIAMAT DALAM
TAFSIR ALQURAN” karya Abdul Kosim, Tajudin Nur, T. Fuad Wahab dan
Wahya
file:///C:/Users/toriq%20anasrullah/Downloads/3817-11657-1-PB.pdf
 Peserta didik mendengar penjelasan Pemberian materi tentang Makna Iman
kepada hari kiamat, Konsep Iman kepada hari kiamat dalam Islam, Membiasakan
Berperilaku Iman kepada hari kiamat dalam Kehidupan Sehari-hari, Ciri-ciri serta
manfaat atau nilai positif Iman kepada hari kiamat.
 Peserta didik Menyimak Penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar tentang
materi Makna Iman kepada hari kiamat, Konsep Iman kepada hari kiamat dalam
Islam, Membiasakan Berperilaku Iman kepada hari kiamat dalam Kehidupan
Sehari-hari, Ciri-ciri serta manfaat atau nilai positif Iman kepada hari kiamat .
untuk melatih kesungguhan, ketelitian, mencari informasi.
Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang
Thinking belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat
hipotetik.
Selanjutnya peserta didik mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang
berkaitan dengan permaslahan yang disampaikan oleh guru dan akan dijawab
melalui kegiatan pembelajaran , contoh
  Mengajukan pertanyaan tentang materi tentang materi Makna Iman kepada hari
kiamat, Konsep Iman kepada hari kiamat dalam Islam, Membiasakan Berperilaku
Iman kepada hari kiamat dalam Kehidupan Sehari-hari, Ciri-ciri serta manfaat
atau nilai positif Iman kepada hari kiamat.
 Pertanyaan untuk mendapat informasi baru/tambahan tentang apa yang diamati
untuk mengembang kreativitas, rasa ingin tahu.
 Kemampuan merumuskan pertanyaan untuk membentuk pikiran kritis yang
dibutuhkan dalam memecahkan masalah kehidupan sehari-hari.
Collaboratio Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk:
n  Mendiskusikan
Peserta didik dan guru secara bersama-sama membahas mengenai materi tentang
Makna Iman kepada hari kiamat, Konsep Iman kepada hari kiamat dalam Islam,
Membiasakan Berperilaku Iman kepada hari kiamat dalam Kehidupan Sehari-
hari, Ciri-ciri serta manfaat atau nilai positif Iman kepada hari kiamat.
 Mengumpulkan informasi
Mencatat semua informasi tentang materi Makna Iman kepada hari kiamat,
Konsep Iman kepada hari kiamat dalam Islam, Membiasakan Berperilaku Iman
kepada hari kiamat dalam Kehidupan Sehari-hari, Ciri-ciri serta manfaat atau nilai
positif Iman kepada hari kiamat. yang telah diperoleh pada buku catatan dengan
tulisan yang rapi dan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar
 Mempresentasikan ulang
Peserta didik mengkomunikasikan secara lisan atau mempresentasikan materi
dengan rasa percaya diri tentang materi Makna Iman kepada hari kiamat, Konsep
Iman kepada hari kiamat dalam Islam, Membiasakan Berperilaku Iman kepada
hari kiamat dalam Kehidupan Sehari-hari seperti mawas diri atau berhati-hati
dalam bertindak/berbuat/bersikap, Ciri-ciri serta manfaat atau nilai positif Iman
kepada hari kiamat
 Kemudian ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga
diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi
kelompok kemudian, dengan menggunakan metode ilmiah yang terdapat pada
buku pegangan peserta didik atau pada lembar kerja yang disediakan dengan
cermat untuk mengembangkan sikap teliti, jujur, sopan, menghargai pendapat
orang lain, kemampuan berkomunikasi, menerapkan kemampuan mengumpulkan
informasi melalui berbagai cara yang dipelajari, mengembangkan kebiasaan belajar
dan belajar sepanjang hayat.
Communicat Peserta didik berdiskusi untuk menyimpulkan
ion  Menyampaikan hasil diskusi tentang materi yang ditayangkan pada video
sebelumnya dan melalui PPT berupa kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara
lisan, tertulis, atau media lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti,
toleransi, kemampuan berpikir sistematis, mengungkapkan pendapat dengan
sopan.
 Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang materi Iman
kepada hari kiamat yang ditayangkan pada video dan PPT sebelumnya.
 Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan tentanag materi Iman
kepada hari kiamat pada video dan melalui PPT sebelumnya dan ditanggapi oleh
kelompok yang mempresentasikan.
 Bertanya atas presentasi tentang materi kejujuran pada video dan PPT sebelumnya
yang dilakukan dan peserta didik lain diberi kesempatan untuk menjawabnya.
Creative  Menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan berupa : Laporan hasil pengamatan secara
tertulis tentang materi: Makna Iman kepada hari kiamat, Konsep Iman kepada
 hari kiamat dalam Islam, Membiasakan Berperilaku Iman kepada hari kiamat
dalam Kehidupan Sehari-hari, Ciri-ciri serta manfaat atau nilai positif Iman
kepada hari kiamat.
 Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa
pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi
 Menjawab pertanyaan tentang materi melalui LKPD yang sudah dipersiapkan oleh
guru.
 Mengumpulkan LKPD yang sudah dijawab kepada guru untuk selanjutnya dinilai.
Kegiatan Penutup (10 menit)
Refleksi dan Penguatan Pendidikan Karakter (Profil Pelajar Pancasila)
 Guru bersama peserta didik merefleksikan Pembelajaran yang sudah dilaksanakan
 Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran tentang Makna Iman
kepada hari kiamat, Konsep Iman kepada hari kiamat dalam Islam, Membiasakan
Berperilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari, Ciri-ciri serta manfaat atau nilai
positif Iman kepada hari kiamat.
 Memberikan penghargaan atau apresiasi kepada kelompok seluruh kelompok
yang telah melaksanakan tugas kelompok dengan baik
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Membaca hamdalah meminta kepada salah satu siswa untuk memimpin do’a dan
menutup pembelajaran dengan bersyukur.
Lampiran 1 : Soal pree test dan post tes
1. Setelah manusia meninggal dunia, mereka berada di alam pembatas antara dunia dan akhirat yang
disebut . . . .
a. Barzakh
b. Mahsyar
c. Ba’as
d. Hisab
e. Jaza`
2. Setelah semua manusia dibangkitkan dari alam kubur, mereka dikumpulkan di padang yang maha luas
yang disebut . . . .
a. Barzakh
b. Mahsyar
c. Ba’as
d. Hisab
e. Jaza`
3. Pengadilan Allah Swt. di alam akhirat sangat adil dan teliti, tidak seorang pun yang dirugikan, manusia
berhak masuk surga karena ketakwaannya. Sebaliknya mereka akan masuk neraka, karena
kedurhakaanya. Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk contoh perilaku yang mencerminkan
iman kepada Hari Akhir adalah . . . .
a. menuruti semua keinginan teman
b. senantiasa bertakwa kepada Allah Swt.
c. memberikan dorongan untuk selalu bersikap optimis
d. sangat hati-hati saat ada keinginan untuk berbuat keburukan
e. disiplin dalam melaksanakan ibadah salat lima waktu (maktubah)
4. Tanda-tanda seseorang mengimani Hari Akhir, di antaranya adalah . . . .
a. takut menghadapi kematian
b. tidak mau menerima jabatan duniawi
c. mengabaikan urusan dunia yang bersifat fana
d. selalu berusaha ikhlas dalam melakukan pekerjaan
e. selalu mengingat tanda-tanda datangnya Hari Akhir dengan baik
5. Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari
Akhir, adalah . . . .
a. selalu bertakwa kepada Allah Swt.
b. disiplin dalam melakukan salat lima waktu
c. menghabiskan waktunya untuk berzikir di dalam masjid
d. mencintai fakir-miskin yang diwujudkan dengan sedekah
e. menyantuni, memelihara, mengasuh, dan mendidik anak yatim
Lampiran 2 : Penilaian Proses bealajar
Penilaian Pengetahuan
Teknik Penilaian : Tes Tulis (Pilihan Ganda)
Bentuk Instrumen : Lembar Penilaian Tes Tulis
Kisi-Kisi Soal :
Level No Bentuk
No KompetensiDasar Materi Indikator Soal Soal Soal
1 Menganalisis Konsep Iman Menganalisis nilai, C4 1,2,6 PG
makna, kepada Hari Akhir urgensi, dan upaya yang , 10
pentingnya, mencerminkan sikap
dan upaya Iman kepada Hari Akhir
2 memiliki sikap Dalil naqli tentang Mengaitkan kejadian dan C4 3,7, PG
Iman kepada Iman kepada Hari peristiwa yang mencerminkan 9
Hari Akhir Akhir Iman kepada Hari Akhir
dengan dalil naqli
3 Membiasakan Mengaitkan perilaku C4 4, 5, PG
berperilaku Iman Iman kepada Hari Akhir 8
kepada Hari Akhir dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan
sehari- hari.

Butir Soal
A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat.
1. Desember 2004, Nanggroe Aceh Darussalam menjadi korban dan mengalami kerugian diguncang Tsunami.
Ratusan ribu orang jika dikaitkan dengan Hari Kiamat menurut materi yang sangat banyak. Peristiwa itu,
Al-Qur'an, termasuk kategori........
a. musibah
b. bencana
c. Kiamat Kubrā
d. Kiamat Şugra
e. fenomena

2. Peristiwa kematian yang dialami setiap manusia, merupakan titik awal seorang manusia memasuki
kehidupan akhirat, kehidupan tersebut disebut dengan alam
a. Azali
b. Ba'as
c. C. Barzakh
d. Mahsyar
e. Syahadah
3. Perhatikanlah pernyataan berikut ini!
1) Muncul Ya'juj dan Ma'juj
2) Matahari terbit dari sebelah timur laut jazirah Arab.
3) Terjadinya gempa bumi tektonik sekaligus vulkanik di Tiongkok.
4) Adanya malam yang lebih panjang dibandingkan siang hari.
Tanda-tanda datang peristiwa Kiamat Kubrā ditandai dengan nomor ....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 1) dan 4)
d. 2) dan 3)
 e. 2) dan 4)

4.Perhatikanlah Q.s. Az-Zalzalah/99: 1-2 di bawah ini!

(1) " ‫إذا لزلت األرض زلزالها‬
(۲) ‫وأخرجت األرض أثقالها‬
Ayat tersebut berisi tentang ....
a. datangnya Hari Kiamat merupakan sebuah misteri
b. kematian pasti akan dialami setiap yang bernyawa
c. gambaran peristiwa hancurnya alam semesta raya
d. keadilan Allah swt. dengan balasan sesuai dengan amal
e. kebingungan dan ketakutan manusia pada Kiamat Kubrā
5. Meyakini suatu saat nanti alam semesta beserta isinya akan hancur semua, dan manusia akan dimintai
pertanggungjawaban atas semua amal perbuatan di dunia, pernyataan tersebut adalah....
a. mengimani adanya Hari Akhir
b. saat terjadinya peristiwa Kiamat Kubrā
c. ketika manusia dibangkitkan dari alam kubur
d. Hari Akhir merupakan gambaran dari Hari Kiamat
e. kejadian setelah malaikat Israfil meniup sangkakala

6. Yaumul Mizan adalah salah satu periode yang harus dilalui sebelum memasuki alam baqa' yang dimaksud
dengan Yaumul Mizan adalah peristiwa
a. hari penghitungan semua amal, baik amal baik atau jahat
b. hari penimbangan atas kebajikan atau kejahatan manusia
c. hari penyebrangan menuju surga dengan melintasi neraka
d. hari dikumpulkannya manusia setelah bangkit dari kubur
e. hari bangkitnya seluruh makhluk dari kubur setelah Kiamat

7. Setelah dihitung dan ditimbang amal baik dan buruk, maka ada jalan yang harus dilaluinya, yaitu yang
disebut dengan istilah......
a. Hisāb
b. Mizan
c. Syafa'at
d. Aş-Şirāt
e. Barzakh

8. Suatu tahapan saat semua manusia akan menerima pembalasan Allah swt. Sesuai dengan amalnya selama
hidup di dunia, disebut dengan yaumul
a. Jazā'.
b. Ba'as
c. Faşlx
d. Mizan
e. Hisāb

9. Hari Akhir merupakan bentuk keadilan Allah swt bagi umat manusia, karena manusiamemperoleh balasan
sesuai dengan yang dilakukan. Pernyataan berikut ini yang merupakan tanda-tanda mengimani Hari Akhir,
adalah
a. selalu berusaha untuk menjadi yang lebih baik dalam beramal shalih
b. tumbuhnya rasa tanggung jawab untuk menunaikan kewajiban
c. senantiasa bersikap rendah hati dalam pergaulan sehari-hari
d. menghindari perilaku untuk mencari kehidupan duniawi
 e. tumbuhnya perilaku akhlāqul karimah

10. Kiamat Kubră adalah hancurnya seluruh alam semesta. Tanda-tanda Kiamat Kubra pun telah disebutkan
dalam beberapa riwayat hadits. Pernyataan yang tidak termasuk hikmah beriman kepada Hari Akhir di
bawah ini adalah
a. memperkuat keyakinan kepada Allahswt.
b. memperkuat keyakinan adanya malaikat Allah swt.
c. memberi dorongan untuk bersikap pesimis dan pasrah
d. memberi motivasi untuk bersikap dan berperilaku terpuji
e. memperkuat keyakinan adanya qadha dan qadar Allah swt.

Petunjuk Penskoran:
Setiap soal benar mendapat skor 10 dengan rumus sebagai berikut:
𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑥 100 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑎𝑘ℎ𝑖𝑟
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑇𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖

Contoh: Jumlah soal 10 dikali skor setiap soal 10 jadi skor tertinggi adalah 100. Apabila
siswa 9 item soal yang benar maka ia mendapat nilai akhir adalah 90.
9
𝑥 100 = 90
10

Kunci Jawaban:
PG
1. E 6. B
2. C 7. D
3. A 8. A
4. C 9. D
5. A 10. C

3. Penilaian Keterampilan
a. Teknik : Kinerja
b. Bentuk Instrumen : Tugas Kelompok
c. Penilai : Guru
d. Kisi-kisi :

Bentuk
No Indikator Teknik Penilaian Instrumen Penilaian
Penilaian
4.2.1 Merumuskan Tugas Kelompok Kinerja Temukan perilaku yang
permasalahan yang menunjukkan sikap
memuat sikap Iman kepada Hari Akhir
Iman kepada Hari dalam kehidupanberagama,
Akhir dalam kehidupandi rumah
dan dalam
kehidupan di sekolah
4.2.2 Mengintegrasikan Tugas Kelompok Kinerja Hubungkanlah dalil naqli
dalil naqli dengan baik Al-Qur’an maupun
sikap Iman kepada hadits dengan sikap
Hari Akhir Iman kepada Hari Akhir
 RUBRIK PENILAIAN
Kriteria
No Indikator Sangat Tepat Kurang Tidak skor
Tepat Sedang
Tepat Tepat
4.2.1 Merumuskan
permasalahan yang
memuat sikap
Iman kepada Hari
Akhir
4.2.2 Mengintegrasikan
dalil naqli dengan
Iman kepada Hari
Akhir
Keterangan Nilai Nilai Akhir
Sangat Tepat = Skor 5 𝑆𝑘𝑜𝑟
Tepat = Skor 4 𝑥 100 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑎𝑘ℎ𝑖𝑟
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑇𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖
Sedang = Skor 3
Kurang Tepat = Skor 2
TidakTepat = Skor 1

Catatan kriteria:
1. Sangat Tepat : Apabila peserta didik mampu merumuskan perilaku yang menunjukkan sikap
Iman kepada Hari Akhir dalam kehidupan beragama, dalam kehidupan di rumah dan dalam
kehidupan di sekolah dengan benar!
2. Tepat : Apabila, siswa mampu merumuskan perilaku yang menunjukkan sikap Iman kepada
Hari Akhir dalam kehidupan beragama, dalam kehidupan di rumah dan dalam kehidupan di
sekolah akan tetapi masih ada kesalahan.
3. Sedang : Apabila siswa mampu mampu merumuskan perilaku yang menunjukkan sikap Iman
kepada Hari Akhir dalam kehidupan beragama, dalam kehidupan di rumah dan dalam
kehidupan di sekolah akan tetapi masih banyak kesalahan.
4. Kurang Tepat : Apabila siswa mampu merumuskan perilaku yang menunjukkan sikap Iman
kepada Hari Akhir dalam kehidupan beragama, dalam kehidupan di rumah dan dalam
kehidupan di sekolah tetapi tidak tepat.
5. Tidak Tepat : Apabila siswa tidak mampu mampu merumuskan perilaku yang menunjukkan
sikap Iman kepada Hari Akhir dalam kehidupan beragama, dalam kehidupan di rumah dan
dalam kehidupan di sekolah dengan benar.

Pembelajaran Remedial
Bagi peserta didik yang belum memenuhi KKM diberikan remedial materi dan remedial tesseperti :
1. Guru menjelaskan kembali materi pada KD yang belum dipahami.
2. Guru meminta peserta didik untuk mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan materi
tersebut.
Contoh Program Remidi
Kelas/semester :
Hari/Tanggal :
Materi :
 KD/Indikator/KKM :
No Nama Nilai Indikator yang belum Bentuk Nilai Ketera
dikuasai Tindakan Setelah ngan
Remedial Remedial
1
2
3

B. Pembelajaran Pengayaan
Guru memberikan nasihat agar tetap rendah hati, karena telah mencapai KKM (Kriteria
Ketuntasan Minimal). Guru memberikan soal pengayaan sebagai berikut :
Dalam kegiatan pembelajaran, bagi peserta didik yang sudah menguasai materi, diminta
mengerjakan materi pengayaan yang sudah disiapkan berupa gambar yang menceritakan
tentang Iman kepada hari akhir. Misalkan, dengan mencari literatur yang lain
Jakarta, 29 Desember 2022
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 15 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Prihatin Gendra Priyadi, S.Pd Toriq Anasrullah, S.Pd.I.,S.Pd.

NIP. 196605101988031009 NIP. 198103032014121002

LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : XII (Dua belas)
Hari / Tanggal : ..........,........... .................. 20..... Materi : Beriman kepada hari akhir.
 IPK Tujuan Pembelajaran
3.25.1 Menganalisis makna iman 3.25.1 Melalui kegiatan mengamati tayangan video peserta
kepada hari akhir. HOTS (C4) didik dapat menguraikan makna iman kepada hari akhir
dengan baik dan benar. HOTS (C4)

NAMA KELOMPOK :1
1…………………….… 3..………………………. 4. …………………………
2…………………..….. 5…………………………. 6………………………….

Langkah-langkahnya :Amatilah gambar tersebut diatas dipadukan dengan video dan jurnal yang sudah disediakan
kemudian jawab pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut (Gunakan analisisa yang tajam, penalaran yang kuat
imajinasi yang cukup serta komunikasikan dengan teman-teman kalian) !
1. Peristiwa apa yang terjadi pada gambar diatas dan jelaskan dengan baik dan benar?
...................................................................................................................................................................................
2. Apa yang disebut dengan kiamat sugra dan kiamat kubra berikan contoh masing-masing?
..................................................................................................................................................................................
3. Bagaimana hari kiamat menurut teori alam dan teori geologi ?
...................................................................................................................................................................................
4. Bagaimana cara menghadapinya ?
...................................................................................................................................................................................

LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : XII (Dua belas)
Hari / Tanggal : ..........,........... .................. 20..... Materi : Beriman kepada hari akhir.
IPK Tujuan Pembelajaran
 3.25.2 Menguraikan makna iman 3.25.2 Melalui kegiatan small group discussion peserta
kepada hari akhir. HOTS (C4) didik dapat menguarikan tanda-tanda datangnya hari
akhir dengan tepat. HOTS (C4)

NAMA KELOMPOK :2
1…………………….… 3..………………………. 4. …………………………
2…………………..….. 5…………………………. 6………………………….

Langkah-langkahnya :Amatilah gambar tersebut diatas dipadukan dengan video dan jurnal yang sudah disediakan
kemudian jawab pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut (Gunakan analisisa yang tajam, penalaran yang kuat
imajinasi yang cukup serta komunikasikan dengan teman-teman kalian) !

1. Peristiwa apa yang terjadi pada gambar diatas?

...................................................................................................................................................................................
2. Bagaimana periodeisasi hari akhir/hari kiamat?
..................................................................................................................................................................................
3. Ungkapkan tanda-tanda datangnya hari akhir/hari kiamat menurut Al-Qur’an dan Hadits?
...................................................................................................................................................................................
4. Bagaiman cara menghadapinya peristiwa tersebut?
...................................................................................................................................................................................

LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : XII (Dua belas)
Hari / Tanggal : ..........,........... .................. 20..... Materi : Beriman kepada hari akhir.
IPK Tujuan Pembelajaran
 3.25.3 Mengevaluasi makna iman kepada 3.25.3 Melalui kegiatan information search peserta didik
hari akhir. HOTS (C5) mampu mengaitkan makna iman kepada hari akhir
dengan zaman sekarang dengan baik HOTS (C4)

NAMA KELOMPOK :3
1…………………….… 3..………………………. 4. …………………………
2…………………..….. 5…………………………. 6………………………….

Langkah-langkahnya :Amatilah gambar tersebut diatas dipadukan dengan video dan jurnal yang sudah disediakan
kemudian jawab pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut (Gunakan analisisa yang tajam, penalaran yang kuat
imajinasi yang cukup serta komunikasikan dengan teman-teman kalian) !

1. Peristiwa apa yang terjadi pada gambar diatas?

...................................................................................................................................................................................
2. Bagaimana strateginya supaya bisa masuk ke surga dan jauh dari neraka?
..................................................................................................................................................................................
3. Apa yang Anda ketahui tentang surga dan neraka dan berapa macamnya masing-masi serta siapa saja
penghuninya?
...................................................................................................................................................................................

LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : XII (Dua belas)
Hari / Tanggal : ..........,........... .................. 20..... Materi : Beriman kepada hari akhir.
IPK Tujuan Pembelajaran
 4.25.1 Merumuskan Menyajikan 4.25.1 Melalui small group discussion peserta didik
perilaku jujur, bertanggung mampu merumuskan permasalahan yang memuat
jawab, dan adil sebagai sikap iman kepada hari akhir.dalam kehidupan dengan
perwujudan iman kepada hari baik.HOTS (P4)
akhir. HOTS (P4)

NAMA KELOMPOK :4
1…………………….… 3..………………………. 4. …………………………
2…………………..….. 5…………………………. 6………………………….

Langkah-langkahnya :Amatilah gambar tersebut diatas dipadukan dengan video dan jurnal yang sudah disediakan
kemudian jawab pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut (Gunakan analisisa yang tajam, penalaran yang kuat
imajinasi yang cukup serta komunikasikan dengan teman-teman kalian) !

1. Peristiwa apa yang terjadi pada gambar diatas?

...................................................................................................................................................................................
2. Bagaimana tanda-tanda penghayatan terhadap iman kepada hari akhir dalam perilku sehari-hari?
..................................................................................................................................................................................
3. Bagaimana prilaku yang mencerminkan iman kepada hari akhir?
...................................................................................................................................................................................

LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : XII (Dua belas)
Hari / Tanggal : ..........,........... .................. 20..... Materi : Beriman kepada hari akhir.
 IPK Tujuan Pembelajaran
4.25.2 Mengintegrasikan dalil 4.25.2 Melalui kegiatan information search peserta didik
naqli dengan sikap jujur, mampu mengintegrasikan dalil naqli dengan jujur,
bertanggung jawab, dan adil bertanggung jawab, dan adil sebagai perwujudan iman
sebagai perwujudan iman kepada hari akhir secara baik dan tepat HOTS(P4)
kepada hari akhir. HOTS (P4)

NAMA KELOMPOK :5
1…………………….… 3..………………………. 4. …………………………
2…………………..….. 5…………………………. 6………………………….

Langkah-langkahnya :Amatilah gambar tersebut diatas dipadukan dengan video dan jurnal yang sudah disediakan
kemudian jawab pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut (Gunakan analisisa yang tajam, penalaran yang kuat
imajinasi yang cukup serta komunikasikan dengan teman-teman kalian) !
1. Peristiwa apa yang terjadi pada gambar diatas?
...................................................................................................................................................................................
2. Bagaimana prilaku yang mencerminkan iman kepada hari akhir?
...................................................................................................................................................................................
3. Bagaiman perasaan Anda setelah belajar materi ini ?
...................................................................................................................................................................................

Link video PPL-1

https://youtu.be/2Swwb4n9poY