DAFTAR PERTANYAAN

SEBELUM PENGAMATAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : ……………………...

STATUS : NEGERI / SWASTA*)

ALAMAT : ……………………...

AKREDITASI : A / B / C / D *)

NAMA GURU : ……………...………

KLS./SEMESTER : ………… / ………..

MATA PELAJARAN :………………………

TH. PELAJARAN : ………………………

NO

PERTANYAAN

CATATAN HASIL WAWANCARA

1.

1) SK apa yang akan sudara ajarkan ?

2) KD apa yang akan sudara ajarkan ?

3) Indikator apa yang akan sudara

ajarkan ?
1)……………………………………………..

……………………………………………..

2)……………………………………………..

…………………………………………….

3)…………………………………………….

…………………………………………….

2.

Kompetensi apa yang sudara harapkan dan juga yang dimiliki peserta didik ?

………………………………………………

……………………………………………..

……………………………………………..

3.

Perangkat Pembelajaran apa saja yang Saudara buat / miliki ?

Prota : ada / Tidak ada

2) Promes : ada / Tidak ada

R M E : ada / Tidak ada

Silabus : ada / Tidak ada

5) R P P : ada / Tidak ada

4.

Ceriterakan secara singkat tahapan kergiatan pembelajarannya.

…………………………………………….

…………………………………………….

……………………………………………..

5.

Adakah meteri yang diperkirakan sulit difahami oleh peserta didik.

Ada / Tidak ada

Jika ada yaitu …………………………….

……………………………………………..

6.

Adakah dugaan mengenai kesulitan belajar peserta didik ?

Ada / Tidak ada

Jika ada yaitu …………………………….

……………………………………………..

7.

Apabila ada motivasi, apa yang akan saudara berikan ?

…………………………………………….

…………………………………………….

……………………………………………..

8.

Bagaimana kesiapan saudara mengajar?

Siap / Kurang siap.

Jika kurang siap, yaitu : ……………………

……………………………………………..

9.

Pendekatan Pembelajaran apa yang akan sudara gunakan dalam KBM ini ?

…………………………………………….

…………………………………………….

……………………………………………..

10.

Apakah sudara akan menggunakan alat / media bantu ?

Jika Tidak, mengapa : ……………………..

……………………………………………….

Jika ia, yaitu : ……………………………….

11.

Apakah saudara tidak keberatan jika kami ikut mengamati KBM yang sudara laksanakan.

…………………………………………….

…………………………………………….

……………………………………………..

Mengetahui

Kepala MTs ASWAJA

( ………………………..)

NIP. …………………….
Cluring, 16 September 2019

Guru Mapel

(……………..……………)

NIP…………………………

DAFTAR PERTANYAAN

SETELAH PENGAMATAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : ……………………..

STATUS : NEGERI / SWASTA*)

ALAMAT : ……………………..

AKREDITASI : A / B / C / D *)

NAMA GURU : ……………...………

KLS./SEMESTER : ………… / ………..

MATA PELAJARAN :……………………

TH. PELAJARAN : ………………………

NO

PERTANYAAN

CATATAN HASIL WAWANCARA

1.

Apakah KBM yang telah sudara laksanakan sesuai dengan rencana ?

……………………………………………..

……………………………………………..

……………………………………………..

…………………………………………….

…………………………………………….

2.

Dapatkah saudara menjelaskan hal-hal yang sudara kurang memuaskan dalam KBM tadi ?

………………………………………………

……………………………………………..

……………………………………………..

………………………………………………
3.

Bagaimanakah perkiraan saudara mengenai kompetensi yang dimiliki peserta didik pada KBM ?

…………………………………………….

…………………………………………….

……………………………………………..

……………………………………………….

4.

Apakah yang menjadi kesulitan peserta didik ?

……………….…………………………….

……………………………………………..

………………………………………………

5.

Apakah yang menjadi kesulitan

saudara ?

………………….…………………………….

……………………………………………..

………………………………………………

………………………………………………
6.

Lakukan identifikasi hal-hal yang perlu menjadi catatan berdasarkan KBM tadi.

…………………………………………….

…………………………………………….

……………………………………………..

…………………………………………….

7.

Sebagian tindak lanjut, lakukan rencana sudara sebagai perbaikan pada pertemuan yang akan dating.

: …………………………………..………

……………………………………………..

………………………………………………

………………………………………………..

……………………………………………….

Mengetahui

Kepala MTs ASWAJA

( ………………………..)

NIP. …………………….

Cluring,16 September 2019

Guru Mapel

(……………..……………)

NIP ………………………

SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : ……………………

STATUS : NEGERI / SWASTA*)

ALAMAT : ……………………

AKREDITASI : A / B / C / D *)

NAMA GURU : ……………………

KLS./SEMESTER : ……… / ………..

N I P : ……………………

HARI/TANGGAL : …………………….

MATA PELAJARAN :……………………

TH. PELAJARAN : …………………

NO

ASPEK YANG DINILAI

TIDAK ADA

A D A

RENTAN

SKOR

SKOR YG DIPEROLEH

KET.
BAIK

PERLU PERBAIKAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

0 - 25

Program Tahunan

0 - 2

Program Semester
0 - 2

Kalander Pendidikan RME.

0 - 2

Silabus

0 - 2
RPP

0 - 2

Buku Pegangan Guru dan siswa.

0 - 2

Buku/Catatan Lembar Kerja Siswa

0 - 2
Jurnal Guru

0 - 2

Analisa Hasil Ulangan

0 - 2

10.Program Remedi/Pengayaan

0 - 2
11.Buku Presensi

0 - 1

12.Daftar Nilai

0 - 2

13.Buku Referensi

0 - 2
II

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan :

0 - 17

1.Guru membuka pelajaran dg berdo’a

0 - 2
2.Penampilan Guru

0 - 3

3.Memeriksa kehadiran siswa

0 - 3

4.Pre-test
0 - 3

5.Menyampaikan Indikator / Kompetensi

yang harus dimiliki siswa

0 - 3

6.Appersepsi

0 - 3

Kegiatan Inti :
0 - 43

1.Mengorganisasikan Siswa

0 - 4

2.Strategi Pembelajaran terpusat pada siswa

0 - 5

3.Metode pendekatan Pembelajaran sesuai

 tuntunan Kompetensi Dasar..

0 - 4

4.Menggunakan Media Pembelajaran

0 - 5

5.Memamfaatkan Alat peraga

0 - 4
6.Interaksi bljr. Siswa berlangsung optimal.

0 - 4

7.Peran Guru sebagai fasilitator

0 - 4

8.Menguasai suasana kelas

0 - 3…………………….

……………………………………………..
8.

Bagaimana kesiapan saudara mengajar?

Siap / Kurang siap.

Jika kurang siap, yaitu : ……………………

……………………………………………..

9.

Pendekatan Pembelajaran apa yang akan sudara gunakan dalam KBM ini ?

…………………………………………….

…………………………………………….

……………………………………………..

10.

Apakah sudara akan menggunakan alat / media bantu ?

Jika Tidak, mengapa : ……………………..

……………………………………………….

Jika ia, yaitu : ……………………………….

11.

Apakah saudara tidak keberatan jika kami ikut mengamati KBM yang sudara laksanakan.

…………………………………………….

…………………………………………….

……………………………………………..
Mengetahui

Kepala MTs ASWAJA

( ………………………..)

NIP. …………………….

Cluring, 16 September 2019

Guru Mapel

(……………..……………)

NIP…………………………
DAFTAR PERTANYAAN

SETELAH PENGAMATAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : ……………………..

STATUS : NEGERI / SWASTA*)

ALAMAT : ……………………..

AKREDITASI : A / B / C / D *)

NAMA GURU