Silabus

Budaya Alam Minangkabua

Kelas VI Semester I

Standar Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Teknik Alokasi Alat dan
Kompetensi PPBKB Penilaian Waktu Sumber
TM PT KMTT

1.Menghargai, 1.1.Mendiskripsikan  Disiplin Sistim 1.Menunjukukan hubungan Mengamati Hubungan yang Tulislah dan Lisan 4 jam Buku
memahami nilai-nilai kekerabatan di keluarga dilingkungan gambar teratur dari tanyakan kepada Budaya
nilai-nilai yang hubungan  Jujur masing masing siswa sistim
Minangkabau seseorang dengan orang tuamu jika Alam
terkandung kekeluargaan  Bertang kekerabatan
orang lain seorang ayah Minangaba
dalam yang ada di 2 Menyebutkan panggilan Perbuatan 2 x 35
tatanan/susunan lingkungan gung yang tepat untuk seseorang Tanya jawab disebut ... bersuku caniago, u
menit
kekerabatan masyarakat adat laki laki saudara ibu. tentang ibu bersuku koto
jawab Kaum wanita Jasa surya
masyarakat adat Minangkabau gambar yang lalu anak mereka
Minangkau  Mandiri 3. Menjelaskan fungsi dan dipergakan dewasa di yang lahir bersuku halaman 2
peranan seorang mamak guru Minangkabau apa ?
1.2.Meneladani dalam keluarga disebut juga
hubungan sebagai .....
kekeluargaan Mendengarkan
dalam kehidupan cerita guru Saudara laki -laki
sehari-hari sesuai tentang sistim Gambar
dari pihak ibu
dengan aturan kekerabatan yang
menurut adat
adat relevan
Minangkabau Tanya jawab Minangkabau kita
tentang fungsi panggil dengan
dan peranan sebutan .....
1.3.Memahami mamak dalam Pengalama
aturan-aturan/tata keluarga Yang berperan n siswa
krama pergaulan sebagai pemimpin
menurut adat 4 .Menjelaskan perbedaan bagi kemenakan 2 x 35
istiadat di kekerabatan Matrilineal dan di Minangkabau Sistim kekerabatan menit
Minangkabau kekerabatan Patrilineal. apa yang dianut
adalah ....
oleh keluarga mu?
 1.4..Membandingkan Pada umumnya di
nya dengan Tanya jawab negara kita
budaya lain tentang Indonesia, garis
5..Menjelaskan susunan / perbedaan
keturunan diambil
silsilah kekerabatan
keturunan sesuai dengan dari pihak ...
hukum adat Minangkabau. Mendengarkan
cerita Sistim
6. Menceritakan nilai nilai guru tentang kekerabatan
yang sistim terjadi karena dua
terkandung dari system Kekerabatan hal yaitu ...
kekerabatan menurut adat
Minangkabau. Tanya jawab Dari hubungan
tentang ranji perkawinan akan
keluarga. terjadi hubungan
kekerabatan ...

Mendengarkan
cerita guru
tentang nilai nilai
yang terkandung
dari sistim
kekerabatan
menurut adat
Minangkabau

2.Memahami 2.1.Mendiskripsikan  Kreatif Sistim 1. Mengetahui tahapan Mengamati Ada empat Lakukanlah 4 x35 Buku
sistem nilai- perkawinan proses pernikahan gambar pengantin persyaratan dalam wawancara dengan menit Budaya
perkawinan di nilaihubungan  Rasa
/pernikahan di menurut adat memilih calon orang tua mu Alam
Minangkabau kekeluargaan ingin Minangkabau Minangkabau Tanya jawab istri atau calon dirumah tentang Minangaba
beserta nilai- yang ada di
nilai yang lingkungan tahu tentang gambar suami menurut apa saja yang u
terkandung dari masyarakat adat agama dan adat menjadi syarat
 Berani Jasa surya
sebuah Minangkabau Mendenganrkan sebutkanlah ! perkawinan
perkawinan  Kritis cerita guru disekitar tempat halaman
Tulislah 4 nilai
 2.2.Meneladani tentang tahap utama yang tinggalmu 15
hubungan tahap perkawinan terkandung dalam
kekeluargaan di Minangkabau sebuah
dalam kehidupan
perkawinan
sehari-hari sesuai
dengan alur adat
Tanya jawab Apa yang
Minangkabau Gambar
tentang arti dan dimaksud dengan
yang
2. Menjelaskan arti dari istilah perkawinan sistim perkawinan
2.3.Memahami relevan
istilah perkawinan bersifat eksogami eksogami ?
aturan-aturan/tata
karma pergaulan eksogami
Siapakah
menurur adat
istiadat di menurut adat dan Pengalama
Minangkabau agama kita orang n siswa
yang tidak boleh
dinikahi ?
Tanya jawab
2.4.Membandingkan
3. Menceritakan perbedaan tentang perbedaan Dimana
dengan budaya
lain pelaksanaan upacara upacara pihak laki –
pernikahn di daerah/nagari perkawinan di laki/suami tinggal
Minangkabau Minangkabau setelah terjadinya
dengan daerah perkawinan ?
/nagari lain

3. Memahami 3.1. Menjelaskan  Kreatif Fungsi dan 1. Menceritakan fungsi dan Tanya jawab Tali kekerabatan Lisan 4 x 35 Buku
Peran Urang fungsi dan peranan urang peranan urang sumando tentang orang tua sumando di menit Budaya
Sumando di peranan urang  Rasa
sumando laki laki Minangkabau Alam
Ranah Sumando ingin yaitu ..... Minangaba
Minang Mendengarkan Perbuatan
tahu 2. Mengidentifikasi kategori u
urang sumando cerita guru
 Berani tentang peranan Jasa surya
3.2. Menjelaskan  Kritis urang sumando Kewenangan dan halaman
kategori Urang kebebasan urang 29
Sumando Tanya jawab sumando di
dengan jenis jenis rumah istrinya
 sumando di hanya sebatas ....
Minangkabau
Gambar
yang
Disaat sekarang relevan
muncul istilah
baru untuk
sumando
diminangkabau Pengalama
yaitu .... n siswa

Sumando langau
hijau adalah
sumando yang
suka ....

4.Memahami 4.1. Menjelaskan  Disiplin Hubungan 1. Menceritakan peranan Tanya jawab Fungsi mamak di Tanyakan kepada Lisan 4 X 35 Buku
hubungan peranan mamak Mamak dan mamak terhadap tentangpanggilan Minangkabau mamak mu dirumah menit Budaya
mamak dan menurut adat  Jujur
Kemenakan kemenakannya saudara laki laki adalah ... , apa gelar /sako Alam
kemenakan Minangkabau  Bertang ibu di yang dipakainya. Minangaba
menurut kaidah Fungsi perbuatan
Adat gung 2. Menyebutkan kewajiban Minangkabau u
4.2. Mendiskripsikan kemenakan laki –
Minangkabau kewajiban seorang kemenakan
jawab Tanya jawab laki di Jasa surya
kemenakan
 Mandiri 3. Menceritakan tali tentang peranan Minangkabau halaman
4.3. Menjelaskan tali kekerabatan mamak dan mamak di adalah ... 35
kekerabatan kemenakan Minangkabau
mamak dan Fungsi
kemenakan di Tanya jawab kemenakan
Minangkabau tentang fungsi perempuan adalah Gambar
kemenakan di ... yang
Minangkabau relevan
Kekerabatan
Mendengarkan mamak dan
penjelasan guru kemenakan ada 4
Pengalama
tentang tali macam yaitu ....
 kekerabatan n siswa
mamak dan
kemenakan .

Memahami asal- 6.1 Menjelaskan  Kreatif Harta Pusaka 1. Mengenal asal usul harta Tanya jawab Sistim pemilikan Lisan 4 X 35 Buku
usul harta dan sistim Menurut Adat yang dimiliki suatu kaum tentang harta harta di menit Budaya
kepemilikannya kepemilikan harta  Rasa
Minangkabau di Minangkabau yang ada di rumah Minangkabau ada Alam
menurut adat di Minangkabau ingin empat macam Minangaba
Minangkabau Tanya jawab perbuatan
6.2.Menjelaskan tahu yaitu...... u
tentang sisitim
6.Memahami bentuk hibah  Berani
sistim harta menurut pemilikan harta di Harta hibah ada Jasa surya
kepemilikan adat  Kritis Minangkabau tiga macam , yaitu halaman
harta di Minangkabau .... 43
Minangkabau Mendeng
2. Mengenal tata cara harta
arkan penjelasan Pemberian harta
hibah
6.3. Mendeskripsikan guru tentang jenis dari ayah kepada
harta harta di anak – anaknya Gambar
berdasarkan Minangkabau. dalam jangka yang
Matrilineal relevan
waktu terbatas
Tanya jawab disebut ....
tentang tata cara
harta hibah Pemberian harta
Pengalama
dari ayah kepada
n siswa
anak anaknya
dengan cara
menggadaikan
disebut....

Harta hibah laleh

adalah ...

7. Menghargai 7.1 Menjelaskan asal  Disiplin 1. Mengidentifikasi asal usul Mengamati Asal usul harta Tanyakan kepada Lisan 4 X 35 Buku
dan memahami usul harta pusako harta pusako tinggi gambar pusako tinggi ibu mu dirumah menit Budaya
asal usul harta tinggi dalam  Jujur
hamparan sawah , adalah ...nenek masih adakah harta Alam
pusako tinggi di kaum  Bertang ladang dan moyang pusako tinggi kaum Minangaba
Minangkabau perbuatan
7.2 Menjelaskan gung pebukitan. ibu mu ? jika masih u
Harta pusako ada dalam bentuk
tentang hak, jawab
fungsi dan Tanya jawab tinggi merupakan apa saja harta Jasa surya
manfaat dari tentang pemilik milik bersama pusako tinggi halaman
harta pusako  Mandiri sawah dan sebuah kaum tersebut ? 48
kaum ladang . yang ....

Mendengarkan Fungsi harta

cerita guru pusako tinggi di Gambar
tentang harta Minankgbau yang
pusako tinggi adalah untuk relevan

2. Mengidentifikasi kearifan kepentingan ....

nenek moyang kita
Aturan untuk
menyingkapi kegunaan Tanya jawab Pengalama
menggarap tanah
harta pusako tinggi tentang harta n siswa
pusako diatur oleh
pusako tinggi ....

Menurut jenisnya
harta pusako di
Minankgabau
Tanya jawab
ada ... jenis.
tentang hak dalam
harta pusako
tinggi
 Silabus
Budaya Alam Minangkabua
Kelas VI Semester II

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Teknik Alokasi Alat dan
PPBKB Penilaian Waktu Sumber
TM PT KMTT

1.memahami 1.1.memperkenalkan  Disiplin Harta 1.Menjelaskan hukum Tanya jawab Ahli waris dari Tanyakanlah Lisan 4 jam Buku
harta pusako harta Pusako  Jujur pusako pewarisan harta pusako tentang pekerjaan pusako randah kepada orang tua Budaya
randah di Randah dan system randah randah orang tua siswa menurut adat dan mu apakah ibu mu 2 x 35 Alam
 Bertanggung
Minangkabu pewarisannya , menit
jawab agama Islam di pernah Minangaba
menurut syarak dan Mendenga Perbuatan
Adat  Mandiri rkan cerita guru Minangkbau adalah mendapatkan harta u
tentang pengertian .... warisan dan
harta pusako tanyakan juga dari Jasa surya
randah/ Harta Disebut dengan mana asal harta halaman
susuk harta pusako tersebut. 36
randah, karena
pewarisnya ....

Perbedaan harta 2 x 35
2 mengidentifikasi Tanya jawab pusako tinggi dan menit
perbedaan sisitim tentang pewarisan Gambar
harta pusako randah
pewarisan harta pusako harta pusako yang
randah adalah ...
tinggi dan harta pusako relevan
randah. Contoh harta
Tanya jawab pusako randah
tentang adalah ... Pengalama
gambar yang
dipergakan
 guru Asal harta pusako n siswa
randah adalah ...

2. Memahami hak 2.1 Menjelaskan hak  Kreatif Harta 1. Menjelaskan hukum Tanya jawab Pengertian dari Lisan 2 x 35 Buku
pewarisan Harta pewarisan Harta  Rasa ingin Pencarian pewarisan harta tentang harta harta pencarian menit Budaya
Pencarian Pencarian . pencarian menurut orang tua adalah ... Alam
tahu
menurut Agama syarak
 Berani Minangaba
Islam dan Adat Mendengarkan Pembagian harta Perbuatan
2. Menyebutkan alas an penjelasan guru u
Minangkabau  Kritis
pencarian
anak laki – laki di tentang asal usul
Minangkbau banyak lahirnya harta berdasarkan Jasa surya
2.2 Menjelaskan asal –
usul lahirnya istilah yang meantau pencarian hukum ... halaman
harta pencarian di meninggalkan 60
Minangkabau. kampong halamnya. Tanya jawab Harta pencarian
tentang hak dalam disebut juga harta
3. Menjelaskan alas an harta pencarian pusako ....
kenapa di
Minangkabau harta Yang akan
pencarian di berikan memiliki rumah Gambar
kepada anak yang didirikan oleh yang
perempuan. relevan
orang tua adalah
anak ....

Pengalama
n siswa

3. Memahami 3.1 Mengenal kekuasaan  Kreatif Harta 1. Menjelaskan maksud, Mengamati Harta bawaan dari Tanyakan kepada Lisan 2 x 35 Buku
harta suarang kepemilikan masing  Rasa ingin Suarang harta suarang baragiah gambar rumah masing – masing kedua orang tuamu, me Budaya
menurut adat – masing harta pencarian babagi dan mobil pihak, baik suami apakah harta Alam
tahu
minangkabau suarang suami – istri
 Berani aau istri disebut ... suarang ayah dan Minangaba
dalam rumah tangga 2. Mengetahui Tanya jawab Perbuatan
perlindungan hukum tentang harta ibumu saat ini u
 Kritis
Jika terjadi masih ada ? dan
atas harta kekayaan suarang
perceraian antara tanyakan juga asal Jasa surya
Mendengarkan suami dan istri hart usul harta suarang halaman
cerita guru suarang ... tersebut 65
tentang
perlindungan Akta hak milik / Gambar
hukum atas harta sertifikat , adalah yang
suarang bukti hukum negara
 atas kepemilikan relevan
harta ...

4. Sako menurut 4.1 Mengenal harta adat  Disiplin Harta adat 1. Menjelaskan Mengamati Gelar sako hanya Lisan 4 jam Buku
adat sako dan sang sako  Jujur alam pengertian sako gambar Datuk dapat diwariskan Budaya
Minangkabau di Minankgbau minangkaba menurut adat alam kepada 2 x 35 Alam
 Bertanggung
Minangkabau Tanya jawab menit
jawab u kemenakan .... Minangaba
tentang pengertian Perbuatan
 Mandiri sako menurut adat u
Gelar sako tabanam
Minangkabau
atau bahanyuikan Jasa surya
Diskusi tentang artinya gelar ini halaman
sako menurut adat sudah ... 70
Minangkabau.
Syarat untuk
membangun sako
ada empat macam
yaitu ...
Gambar
Sifat sako di yang
Minangkabu ada relevan
4macam yaitu ....

Pengalama
n siswa

5. menghargai 5.1 Menjelaskan arti  Disiplin Sang sako 1. Menjelaskan orang Tanya jawab Yang dimaksud Lisan 4 jam Buku
dan memahami sang sako adat alam  Jujur orang yang pantas dan tentang harta adat dengan harta Budaya
tata cara mingakabau patut di beri/memakai sang sako pusaka sang sako 2 x 35 Alam
 Bertanggung
pemberian gelar gelar sang sako adat menit
jawab adalah .... Minangaba
Sang Sak Adat alam minangkabau Mendengarkan Perbuatan
Alam  Mandiri cerita guru u
Dasar sang sako 2 x 35
MInangkabau 2. Menyebutkan hak tentang arti sang menit
sako adat alam dapat diberikan Jasa surya
pemakaian gelar sang
sako adat alam Minangkabau kepada seseorang halaman
Minangkabau adalah ... 80
Tanya jawab
tentang contoh Gelar sang sako
sang sako adat dapat dipindahkan
alam kepada yang lain. Gambar
 minangkabau Yang memutuskan yang
hal ini adalah ... relevan
Tanya jawab
tentang hak
pemakaian gelar
sang sako adat Pengalama
alam miangkabau n siswa

6.memahami asal 1. menjelaskan harta  Disiplin Harta 1. Mengidentifikasi asal Tanya jawab Ada dua bentuk Lisan 4 jam Buku
usul harta warisan menurut asal  Jujur warisan usul jenis harta pusaka tentang harta harta pusako tinggi Budaya
warisan dan usulnya di Minangkabau tanah ulayat yang ada di alam menurut adat milik kaum yaitu 2 x 35 Alam
 Bertanggung
tanah ulayat Minangkabau Minangkabau menit
jawab harta yang Minangaba
nagari di 2. membandingkan jenis Perbuatan
Minangkabau Mendengarkan berwujud dan harta u
jenis harta pusaka  Mandiri 2. Menyebutkan fungsi 2 x 35
menurut adat alam harta pusaka menurut penjelasan guru yang ...
menit Jasa surya
Minangkabau. adat tentang
contohharta Anah ulayat kaum halaman
Mengenal jenis jenis
tanah ulayat di warisan menurut dan tanah ulayat 80
Minangkabau adat Minangkabau suku termasuk harta
....
Tanya jawab
tentang fungsi Penghulu sebagai Gambar
harta pusaka penguasa tanah yang
menurut adat relevan
ulayat. Artinya
Minangkabau.
penghulu sebagai ...
dan penentu bagi
orang orang yang Pengalama
akan menggarap n siswa
tanah ualyat.