FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNW MATARAM

PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN

MATA KULIAH : PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANAN

SEMESTER :I SKS :3
MINGGU KE- : I & II
DOSEN PENGAMPU : Rosa Mutianingsih, SST., M.Keb

Bentuk Tugas Paper dan Presentasi

Tujuan Tugas Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan definisi bidan, Sejarah
dalam kebidanan (bidan, Pendidikan bidan dan pelayanan bidan) dan Peran
bidan dalam konteks nasional dan global
Uraian Tugas Obyek Garapan 1. Definisi Bidan
2. Sejarah dalam Kebidanan

3. Peran Bidan

Metode/cara 1. Memilih dan mengkaji minimal 5 jurnal

pengerjaan tugas nasional dan internasional sesuai topik.
kelompok.
2. Membuat laporan discovery learning
dalam bentuk paper kelompok.
3. Presentasi hasil discovery learning di
kelas.
 Deskripsi Luaran 1. Paper minimum 20 lembar termasuk
Tugas skema, table, dan gambar. Ukuran kertas
A4, diketik font Times New Roman 12,
spasi 2. Daftar rujukan ditulis dalam
Harvard style, dengan sistematika nama
file:(Tugas-1atau2-Paper-nama
kelompok).
2. Slide presentasi power point terdiri dari:
text, grafik, table, gambar, animasi,
maupun video, minimum 10 slide.
Dikumpulkan dalam bentuk softcopy
format ekstensi (*ppt), dengan
sistematika nama file: (Tugas-1-Slide-
nama kelompok).
Kriteria 1. Paper Discovery Learning (40%)
Penilaian a. Ketepatan sistematika penyusunan paper sesuai dengan
panduan.
b. Ketepatan tata tulis paper sesuai dengan EYD
c. Konsistensi dalam penggunaan istilah, warna, dan lambing
d. Kerapihan sajian paper yang dikumpulkan
e. Inovasi penyajian dalam bentuk gambar/diagram
2. Penyusunan slide (20%)
Jelas dan konsisten, sederhana dan innovative, menampilkan
gambar, tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika
diperlukan menggunakan video yang relevan.
3. Presentasi (40%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi,
pengendalian waktu, kejelasan dan ketajaman paparan,
penguasaan media presentasi.
Daftar Rujukan 1. K.H. Endah W A. 2019. Modul Konsep Kebidanan dan Etikolegal
dalam Praktek Kebidanan. Kemenkes RI. Jakarta
2. Riyanti. 2018. Buku Ajar Etikolegal dalam Praktik Kebidanan.
Wineka Media: Malang
3. Farelya, Gita. 2018. Etikolegal dalam Pelayanan Kebidanan. Budi
Utama: Yogyakarta
4. Murti, Ani, dkk. 2021. Pengantar Kebidanan. Jakarta : Yayasan
Kita Menulis
5. Jayanti , Ira. 2019. Evidence Based dalam Praktik Kebidanan.
Budi Utama : Yogyakarta
 FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNW MATARAM
PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN

MATA KULIAH : PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANAN

SEMESTER :I SKS :3
MINGGU KE- : III
DOSEN PENGAMPU : Rosa Mutianingsih, SST., M.Keb

Bentuk Tugas Paper dan Presentasi

Tujuan Tugas Mahasiswa mampu menguasai dan memahami lingkup praktik bidan,
Paradigma dan kompetensi bidan, Regulasi yang mengatur sertifikasi,
lisensi bidan Indonesia.
Uraian Tugas Obyek Garapan
1. Lingkup praktik bidan, Paradigma

2. Kompetensi bidan,
3. Regulasi dalam Kebidanan
Metode/cara 1. Memilih dan mengkaji minimal 5 jurnal
pengerjaan tugas nasional dan internasional sesuai topik
kelompok.
4. Membuat laporan discovery learning
dalam bentuk paper kelompok.
5. Presentasi hasil discovery learning di
kelas.
 Deskripsi Luaran 1. Paper minimum 20 lembar termasuk
Tugas skema, table, dan gambar. Ukuran kertas
A4, diketik font Times New Roman 12,
spasi 2. Daftar rujukan ditulis dalam
Harvard style, dengan sistematika nama
file:(Tugas-1atau2-Paper-nama
kelompok).
2. Slide presentasi power point terdiri dari:
text, grafik, table, gambar, animasi,
maupun video, minimum 10 slide.
Dikumpulkan dalam bentuk softcopy
format ekstensi (*ppt), dengan
sistematika nama file: (Tugas-2-Slide-
nama kelompok).
Kriteria 1. Paper Discovery Learning (40%)
Penilaian a. Ketepatan sistematika penyusunan paper sesuai dengan
panduan.
b. Ketepatan tata tulis paper sesuai dengan EYD
c. Konsistensi dalam penggunaan istilah, warna, dan lambing
d. Kerapihan sajian paper yang dikumpulkan
e. Inovasi penyajian dalam bentuk gambar/diagram
2. Penyusunan slide (20%)
Jelas dan konsisten, sederhana dan innovative, menampilkan
gambar, tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika
diperlukan menggunakan video yang relevan.
3. Presentasi (40%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi,
pengendalian waktu, kejelasan dan ketajaman paparan,
penguasaan media presentasi.
Daftar Rujukan 1. K.H. Endah W A. 2019. Modul Konsep Kebidanan dan Etikolegal
dalam Praktek Kebidanan. Kemenkes RI. Jakarta
2. Riyanti. 2018. Buku Ajar Etikolegal dalam Praktik Kebidanan.
Wineka Media: Malang
3. Farelya, Gita. 2018. Etikolegal dalam Pelayanan Kebidanan. Budi
Utama: Yogyakarta
4. Murti, Ani, dkk. 2021. Pengantar Kebidanan. Jakarta : Yayasan
Kita Menulis
5. Jayanti , Ira. 2019. Evidence Based dalam Praktik Kebidanan.
Budi Utama : Yogyakarta
 FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNW MATARAM
PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN

MATA KULIAH : PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANAN

SEMESTER :I SKS :3
MINGGU KE- : IV
DOSEN PENGAMPU : Rosa Mutianingsih, SST., M.Keb

Bentuk Tugas Paper dan Presentasi

Tujuan Tugas Mahasiswa mampu menguasai Critical thinking and critical reasoning
(konsep) dan Etik dalam kebidanan.
Uraian Tugas Obyek Garapan Critical thinking and critical reasoning (konsep)
a. Tujuan
b. Hambatan
c. Penerapan
Etika dalam Kebidanan :
a. Definisi
b. Fungsi
c. Hak, kewajiban dan tanggung jawab
Metode/cara 1. Memilih dan mengkaji minimal 5 jurnal
nasional dan internasional sesuai topik
pengerjaan tugas kelompok.
2. Membuat laporan discovery learning
dalam bentuk paper kelompok.
3. Presentasi hasil discovery learning di
kelas.
 Deskripsi Luaran 1. Paper minimum 20 lembar termasuk
Tugas skema, table, dan gambar. Ukuran kertas
A4, diketik font Times New Roman 12,
spasi 2. Daftar rujukan ditulis dalam
Harvard style, dengan sistematika nama
file:(Tugas-1atau2-Paper-nama
kelompok).
2. Slide presentasi power point terdiri dari:
text, grafik, table, gambar, animasi,
maupun video, minimum 10 slide.
Dikumpulkan dalam bentuk softcopy
format ekstensi (*ppt), dengan
sistematika nama file: (Tugas-3-Slide-
nama kelompok).
Kriteria 1. Paper Discovery Learning (40%)
Penilaian a. Ketepatan sistematika penyusunan paper sesuai dengan
panduan.
b. Ketepatan tata tulis paper sesuai dengan EYD
c. Konsistensi dalam penggunaan istilah, warna, dan lambing
d. Kerapihan sajian paper yang dikumpulkan
e. Inovasi penyajian dalam bentuk gambar/diagram
2. Penyusunan slide (20%)
Jelas dan konsisten, sederhana dan innovative, menampilkan
gambar, tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika
diperlukan menggunakan video yang relevan.
3. Presentasi (40%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi,
pengendalian waktu, kejelasan dan ketajaman paparan,
penguasaan media presentasi.
Daftar Rujukan 1. K.H. Endah W A. 2019. Modul Konsep Kebidanan dan Etikolegal
dalam Praktek Kebidanan. Kemenkes RI. Jakarta
2. Riyanti. 2018. Buku Ajar Etikolegal dalam Praktik Kebidanan.
Wineka Media: Malang
3. Farelya, Gita. 2018. Etikolegal dalam Pelayanan Kebidanan. Budi
Utama: Yogyakarta
4. Murti, Ani, dkk. 2021. Pengantar Kebidanan. Jakarta : Yayasan
Kita Menulis
5. Jayanti , Ira. 2019. Evidence Based dalam Praktik Kebidanan.
Budi Utama : Yogyakarta
 FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNW MATARAM
PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN

MATA KULIAH : PENGANTAR PRAKTIK KEBIDANAN

SEMESTER :I SKS :3
MINGGU KE- : V & VI
DOSEN PENGAMPU : Rosa Mutianingsih, SST., M.Keb

Bentuk Tugas Paper dan Presentasi

Tujuan Tugas Mahasiswa mampu memahami konsep berubah seni dalam praktik
kebidanan, pengenalan EBP dalam praktik kebidanan, promosi kesehatan
Uraian Tugas Obyek Garapan EBP dalam praktik kebidanan:
a. Definisi Evidance Based
b. Manfaat Evidance Based
c. Sumber Evidance Based
d. Tingkatan Evidance Based
e. Evidance Based-Midwifery
 ANC
 INC
 PNC
 BBL
Metode/cara 1. Memilih dan mengkaji minimal 5 jurnal
pengerjaan tugas nasional dan internasional sesuai topik
kelompok.
4. Membuat laporan discovery learning
dalam bentuk paper kelompok.
5. Presentasi hasil discovery learning di
kelas.
 Deskripsi Luaran 1. Paper minimum 20 lembar termasuk
Tugas skema, table, dan gambar. Ukuran kertas
A4, diketik font Times New Roman 12,
spasi 2. Daftar rujukan ditulis dalam
Harvard style, dengan sistematika nama
file:(Tugas-1atau2-Paper-nama
kelompok).
2. Slide presentasi power point terdiri dari:
text, grafik, table, gambar, animasi,
maupun video, minimum 10 slide.
Dikumpulkan dalam bentuk softcopy
format ekstensi (*ppt), dengan
sistematika nama file: (Tugas-4-Slide-
nama kelompok).
Kriteria 1. Paper Discovery Learning (40%)
Penilaian a. Ketepatan sistematika penyusunan paper sesuai dengan
panduan.
b. Ketepatan tata tulis paper sesuai dengan EYD
c. Konsistensi dalam penggunaan istilah, warna, dan lambing
d. Kerapihan sajian paper yang dikumpulkan
e. Inovasi penyajian dalam bentuk gambar/diagram
2. Penyusunan slide (20%)
Jelas dan konsisten, sederhana dan innovative, menampilkan
gambar, tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika
diperlukan menggunakan video yang relevan.
3. Presentasi (40%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi,
pengendalian waktu, kejelasan dan ketajaman paparan,
penguasaan media presentasi.
Daftar Rujukan 1. K.H. Endah W A. 2019. Modul Konsep Kebidanan dan Etikolegal
dalam Praktek Kebidanan. Kemenkes RI. Jakarta
2. Riyanti. 2018. Buku Ajar Etikolegal dalam Praktik Kebidanan.
Wineka Media: Malang
3. Farelya, Gita. 2018. Etikolegal dalam Pelayanan Kebidanan. Budi
Utama: Yogyakarta
4. Murti, Ani, dkk. 2021. Pengantar Kebidanan. Jakarta : Yayasan
Kita Menulis
5. Jayanti , Ira. 2019. Evidence Based dalam Praktik Kebidanan.
Budi Utama : Yogyakarta