ASESMEN DIAGNOSTIK

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Temon

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Fase / Kelas : D / VIII
Semester / TP : Ganjil / 2023/2024
Nama Guru : Fathul Anshori, S.Pd.
NIP : 19710125 200604 1 006

A. Unit / Materi
1. Unit 0
2. Materi:
a. Unggah-ungguh f. Cerkak
b. Aksara swara g. Dasanama
c. Aksara Rekan h. Tembung Camboran
d. Aksara Murda i. Cerita wayang
e. Angka Jawa

B. Teknik :
Tes Tulis

C. Kisi-kisi :
No
No Indikator Bentuk Soal
Soal
Peserta didik dapat menyusun kalimat yang menyatakan
1. meminta ijin dan mohon maaf dan memohon perhatian 1. Pertanyaan Tulis
dengan Bahasa jawa yang santun.dengan tepat.
Peserta didik dapat menuliskan kalimat dengan aksara
Jawa komplek ( menggunakan aksara rekan,
2 aksara,suara, aksara murda,serta angka Jawa) dengan 2 Pertanyaan Tulis
tepat.

Peserta didik dapat menyebutkan unsur-unsur instrinsik

3. 3. Pertanyaan Tulis
cerkak dengan tepat.
Peserta didik dapat memberikan contoh pepindhan,
4. 4. Pertanyaan Tulis
panyandra dan wangsalan dengan tepat.
Peserta didik dapat menyebutkan aturan tembang
5. 5. Pertanyaan Tulis
Macapatdengan tepat.
Peserta didik dapat menyebutkan perbedaan dasanama Pertanyaan Tulis
6. 6.
dengan tembung camboran dengan tepat.
Peserta didk dapat menyebutkan berbagai jenis wayang Pertanyaan Tulis
7. 7.
dengan tepat.
Peseta didik dapat menyebutkan tokoh wayang
8. 8.
Pandhawa beserta Punokawannya dengan tepat. Pertanyaan Tulis

D. Instrumen
1. Bentuk : Daftar pertanyaan lisan
2. Instrument:
No Soal
1. Gawea ukara kanggo nelakake nyuwun ijin, nyuwun pangapunten, lan nyuwun kawigaten!
2. Fadhilah saiki wus kelas 8 SMP. Ukara iku salinan migunakake aksara Jawa
3. Sebutna unsur-unsur instrinsik cerkak!
4. Wenehana tuladhane, pepindhan, panyandra, lan wangsalan!
5. Sebutna aturane tembang macapat!
6. Apa bedane dasanama lan tembung camboran? Wenehana tuladha!
7. Sebutna wernane utawa jinise wayang kang kok mangerteni!
8. Sebutna tokoh Pandhawa sapunakawane

3. Kunci Jawaban
No Kunci

1
  Nyuwun sewu Pak/Bu, menawi mkepareng kula badhe nyuwun ijin dhateng
wingking.
 Nyuwun pangapunten Pak/Bu kula randhat anggenipun dugi amargi kala wau
1. sepedhanipun risak.
 Nyuwun sewu kepareng nyuwun kawigatosanipun, awit wontenipun pengumuman
saking sekolah!
2. ꦱ꧀ꦲꦺ ꦺꦩ꧀ꦥ꧉
 Sumbare kaya bisa mutung wesi gligen.
4.  Lambeyane mblarak sempal.
 Jenang sela wader kali sesondheran. Apuranta yen wonten lepat kawula.
 Guru lagu
5.  Guru Gatra
 Guru wilangan.
Dasanam menika sinonim dene tembung camboran menika kata majemuk. Bedanipun
menawi dasama menika tembung ingkang sami tegesipun dene tembung camboran kalih
6.
tembung ingkang digabung dados setunggal lan nggadhahi teges setunggal ingkang
enggal.
Wayang kulit, wayang golek, wayang Beber, wayang Wong, wayang Klithik, wayang
7.
Sadat, Wayang Suluh lsp.
8. Puntadewa, Werkudara, Janaka, Nakula, Sadewa, Semar, Gareng, Petruk, Bagong

4. Pedoman Penilaian
- Setiap jawaban yang lengkap dan benar untuk soal no 1-6 mendapat skor 10.
- Setiap jawaban yang lengkap dan benar untuk soal no 7-8 mendapat skor 20.
- Setiap jawaban salah atau tidak lengkap mendapat sekor 5.
- Jumlah sekor yang diperoleh peserta didik = Nilai.

E. Tindak Lanjut
1. Bila rata-rata nilai peserta didik antara 0 – 40, maka diadakan pembelajaran untuk semua
materi yang diasesmenkan dalam kelas tersebut.
2. Apabila rata-rata nilai peserta didik dalam satu kelas antara 41 - 70, maka diadakan
pembelajaran untuk materi-materi yang secara umum belum dikuasai peserta didik dalam
kelas tersebut.
3. Apabila rata-rata nilai peserta didik dalam satu kelas antara 71-100, maka dilakukan
pembelajaran untuk materi Unit 1.

Temon, 10 Juli 2023

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

SUKARYANA, S.Pd., M.M. FATHUL ANSHORI, S.Pd.

NIP. 19650225 198703 1 009 NIP. 19710125 200604 1 006