Assalamualaikum wr. Wb, shalom, homswastiastu.

Dewan juri yang saya hormati, perkenalkan saya zahra aulia salma dari perwakilan sma labschool
cibubur, selaku pembicara debat pada mosi basic infrastructure : as developing countries, would
heavily re-allocate fundings for additional benefits of education (i.e. scholarship, stuudent
exchange,etc.) to the infrastructure developmwnt of rural areas.

Didapat dari makalah yang ditulis oleh dr. Fasli Jalal, PhD., Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi RI
yang berjudul PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR DAN PENDIDIKAN TINGGI, infrastruktur adalah
fasilitas yang dibangun untuk melindungi dan mendukung kegiatan manusia seperti : berbagai jenis
bangunan, komunikasi, pembangkit dan transmisi energi, ruang hijau, berbagai moda transportasi,
irigasi, pengelolaan sampah dan air limbah dan berbagai fasilitas untuk memenuhi hajad kehidupan
manusia.

Pendidikan menurut UU No. 20 Tahun 2003 adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi.
Adapun fungsi dari pendidikan adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan
manusia yang seutuhnya. Akan tetapi, tingkat pendidikan di masing-masing daerah di Indonesia
berbeda-beda, khususnya di daerah pedesaan.

Dikutip dari https://mijil.id/t/tingkat-pendidikan-di-pedesaan/4195 , Tingkat pendidikan masyarakat

pedesaan pada umumnya masih rendah dimana mayoritas pendidikannya sampai tingkat Sekolah
Mengah Pertama (SMP) sehingga pengetahuan pendidikan yang mereka ketahui juga terbatas,
karena tingkat kesadaran masyarakat di komunitas pedesaan terhadap pendidikan formal masih
rendah (Walgito, 1991). Dari sini bisa kita lihat bahwa pendidikan di di daerah pedesaan masih
rendah, dan pastinya harus ditingkatkan lagi. Tentunya dalam kasus ini peran pemerintah dalam
meningkatkan infrastrukturnya sangat mempengaruhi bagaimana berjalannya proses pendidikan di
daerah terpencil seperti pedesaan.

Mengapa pembangunan infrastruktur sangat penting? Dan apa manfaatnya?

Dapat kita ketahui bahwa , keberadaan infrastruktur merupakan persyaratan mendasar bagi
perkembangan dan kemajuan sosial ekonomi bangsa. Infrastruktur yang memadai tentunya dapat
menunjang kegiatan ekonomi, sosial, dan budaya negara semakin lancar. Kemajuan negara tentunya
juga dilihat dari kemajuannya dalam pembangunan infrastrukturnya.

Contohnya bisa kita lihat dari negara Finlandia yang merupakan negara dengan sistem pendidikan
terbaik di dunia. Dibalik dari kberhasilan finlandia tersebut, ada beberapa faktor yang menjadikan
Finlandia sebagai sistem pendidikan terbaik di dunia yaitu

sebanyak 30% pelajar finlandia menerima beasiswa sepanjang 9 tahun bersekolah,

rasio antara jumlah pendidik dan pelajar seimbang,

di kelas sains, hanya ada 16 siswa sehingga siswa bisa fokus untuk mengerjakan praktik dan
penelitian,

biaya sekolah pelajar sepenuhnya dibiayai oleh negara.

Dan bukan hanya dari negara finlandia, negara china pun sukses dalam pertumbuhan
perekonomiannya dikarenakan pertumbuhan daan perkembangan infrastrukturnya yang sangat
pesat. Dengan pertumbuhan infrastrukturnya Cina mampu mengundang investasi internasional
secara besar-besaran dan pada akhirnya menghasilkan pertumbuhan ekonomi yang fantastis.tunya
Dari contoh contoh yang saya sebutkan tadi, tentunya pembangunan infrastruktur dasar sangatlah
harus ditingkatkan lagi, terutama di daerah pedesaan yang sarana dan prasarananya belum sebaik
seperti di perkotaan

Sekian dari saya, wassalamualaikum wr. Wb.

Assalamualaikum wr. Wb, shalom, homswastiastu.

The jury that I respect, introduce me Zahra Aulia Salma from the representative of the labschool
cibubur high school, as the speaker of the debate on the motion, basic infrastructure : as developing
country, would heavily reallocate fundings for additional benefits of education (i.e. scholarships,
stuudent exchanges, etc.) to the infrastructure development in rural areas.

Obtained from a paper written by dr. Fasli Jalal, PhD., Director General of Higher Education of the
Republic of Indonesia entitled INFRASTRUCTURE DEVELOPMENT AND HIGHER EDUCATION,
infrastructure is a facility built to protect and support human activities such as: various types of
buildings, communication, energy generation and transmission, green space, various modes of
transportation, irrigation, waste and wastewater management and various facilities to meet the
needs of human life.

according to Law No. 20 of 2003 education is a conscious and planned effort to create a learning
atmosphere and learning process so that students actively develop their potential. The function of
education is to educate the nation's life and develop a whole person. However, the level of
education in each region in Indonesia is different, especially in rural areas.

Quoted from https://mijil.id/t/tingkat-pendidikan-di-pedesaan/4195 , the level of education of rural

communities in general is still low where the majority of education is up to the Junior High School
(SMP) level so that the educational knowledge they know is also limited, because the level of public
awareness in rural communities towards formal education is still low (Walgito, 1991). From this we
can see that education in rural areas is still low, and of course it must be improved again. In this
case, the role of the government in improving its infrastructure greatly affects how the education
process runs in remote areas such as rural areas.