LEMBAR KERJA SISWA

Penentuan Kalor Penetralan

Pertemuan ke-6
Tujuan Pembelajaran setelah mempelajari sub materi
“ Penentuan Kalor Penetralan HCl dan NaH! melalui
kegiatan percobaan dan diskusi kelompok, diharapkan
siswa dapat merumuskan hipotesis, menentukan
variabel, merancang penyelidikan, melakukan
eksperimen, membuat tabel, dan membuat gra$ik dengan
benar.

Hari"Tanggal  $$$$$$$$$$$$$$$ &ilai

Kelom%ok  $$$$$$$$$$$$$$$

&ama Anggota  1( )(

*( +(

3( 6(

Dasar
Teori

Termokimia adalah cabang dari termodinamika karena tabung reaksi dan

isinya membentuk sistem. Jadi, kita dapat mengukur energi yang dihasilkan oleh
 reaksi sebagai kalor yang dikenal sebagai q, bergantung pada kondisinya apakah
dengan perubahan energi dalam atau perubahan entalpi. %&tkins, 1((()
Termokimia mempelajari perubahan panas yang mengikuti reaksi kimia dan
perubahan*perubahan $isika%pelarutan, peleburan, dan sebagainya). +atuan tenaga
panas biasanya dinyatakan sebagai kalor, joule, atau kilokalori. %+ukardjo, 1(()
Panas netralisasi dapat dide$inisikan sebagai jumlah panas yang dilepas
ketika 1 mol air terbentuk akibat reaksi netralisasi asam oleh basa atau
sebaliknya. Panas netralisasi terjadi dalam larutan asam kuat dan basa kuat
dengan sedikit air ternyata berharga konstan. Hal ini disebabkan karena asam kuat
dan basa kuat akan mudah terdisosiasi sempurna dalam bentuk ion di dalam larutan.

enomena

-acalah 2enomena berikut dengan cermat3

Rumusan Masalah

1. -agaimana cara mengetahui adanya perpindahan kalor

/. -agaimana cara menentukan perubahan entalpi %0H) suatu reaksi

Hi%otesis

-erdasarkan rumusan masalah di atas, hipotesis yang dapat kalian tuliskan adalah1
1…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
 ………………………………………………………………………………………………

…………………

2. …………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

….

Meran0ang
Pen1eli2ikan

1. +iapkan alat yang akan digunakan dalam percobaan. -erikut ini

da2tar gambar alat yang akan kalian gunakan dalam perobaan.

/ambar 1 /ambar *

/ambar 3 /ambar )

/. Berilah tanda ceklis (√) untuk setiap alat yang disiapkan dan tanda (X) untuk
alat yang tidak disiapkan dalam percobaan pada tabel alat percobaan dibawah
ini. Tabel 1 . A lat P ercobaan
 1. 4elas kimia 1 buah

2.Kalorimeter
sederhana 1 buah

3.-atang pengaduk 1
buah

5. Tabung reaksi 6
buah

7. Termometer 1 buah

6. +topwacht 1 buah

6. +iapkan bahan yang akan digunakan dalam percobaan. -erikut ini

da2tar bahan yang akan kalian gunakan dalam perobaan

Tabel 2. Bahan

1 NaOH 2 M
 / HCl 2 M

5. +ebelum melakukan percobaan, urutkanlah terlebih dahulu langkah*langkah

kerja yang diacak berikut ini3

1 8asukkan /9 ml NaH dalam gelas kimia, kemudian ukur

suhu dan catat
/6 Campurkan kedua larutan dalam calorimeter, ukur dan catat suhu selama 7 menit selang waktu 1:/ meni
5 -uatlah tabel hasil pengamatan

Melakukan Eks%erimen

1. ;akukanlah kegiatan percobaan sesuai dengan langkah yang telah kalian urutkan
sebelumnya de ngan be nar.

/. 4unakan bahan secara e$isien.

6. 8asukkan data pengamatan pada kolom berikut ini.

+uhu NaH < ================..

+uhu HCl< ================..

+uhu Campuran

)( 8enit ke 1:/< ========== 8enit ke 6 <===========

7. 8enit ke 1 <==========.. 8enit ke 6 1:/ < ==========..

8enit ke 1 1:/ < ========== 8enit ke 5< ==========.

8enit ke / < ========== 8enit ke 5 1:/ < ==========

8enit ke / 1:/ < ========== 8enit ke 7 < ==========

>.

.

8.

5.-uatlah tabel hasil pengamatan dari data yang diambil pada saat percobaan3

Pertan1aan

@iskusikan pertanyaan dibawah ini bersama kelompok mu3

1. Aeaksi endoterm adalah reaksi yang disertai dengan perpindahan kalor dari
lingkungan ke sistem. Contoh nya campuran campuran aBuadest dan NaCl. Pada
saat melarutkan NaCl sebanyak lima sendok makan NaCl dibutuhkan air hangat
untuk melarutkan NaCl tersebut. Aumuskan hipotesis yang berhubungan dengan
pernyataan diatas3 Tuliskan langkah*langkah dalam merumuskan
hipotesis tersebut3 (Keterampilan merumuskan hipotesis)
/. +uatu hipotesis menyatakan bahwa semakin banyak kalor yang dilepas maka
suhu campuran yang diperoleh semakin tinggi denti$ikasi variabel
yang berhubungan dengan hipotesis tersebut3 Tuliskan apa yang dimaksud
dengan variabel bebas dan variabel terikat (Keterampilan mengidentifikasi
variabel)

6. Jenis reaksi terbagi menjadi dua reaksi yaitu reaksi eksoterm dan endoterm. 0H
reaksi eksoterm adalah %*) sedangkan 0H reaksi endoterm %D). Keadaan sistem
pada reaksi eksoterm adalah panas %melepas kalor) sedangkan keadaan sistem
pada reaksi endoterm. -uatlah data diatas dalam bentuk tabel agar mudah
dibaca oleh orang3 %Keterampilan membuat tabel)

Hasil pengamatan percobaan reaksi eksoterm dan reaksi endoterm diperoleh data dibawah ini. Sajik
5.

dengan benar! (Keterampilan membuat grafik)

1. ;arutan HCl ;arutan HCl D ;arutan

69 9C 78 9C
NaH
/. ;arutan
/8 9C ;arutan NaH D CaC6 197 9C
NaH
6. &kuades /> 9C &kuades D N aCl /> 9C
 In5erensi

-erdasarkan percobaan yang telah kalian lakukan, apa yang dapat kalian simpulkan

UNC$ JA&ABAN L (Lembar era iswa)