Ike Apriani, M.Si Meta Yuliana, M.Si Muhammad Lufika Tondi, M.Sc
CapaianPembelajaran CPL-PRODI
(CP) S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
KK5 Mampu memahami langkah kerja teori biologi sel dan molekul, genetika, mikrobiologi, biologi
organisme dan ekologi dengan metode SIIISKA (Smart, Islami, Identifikasi, Isolasi, Karakterisasi, dan
Aplikatif) yang sesuai bidang keahlian
CPL-MK
1. Mahasiswa dapat membedakan bagian protoplasmic dan non protoplasmic (S1, S8, S9, KU9, KK5)
2. Mahasiswa dapat mengamati anatomi Jaringan penyusun tubuh tumbuhan yaitu jaringan meristem,
Jaringan dermal: periderm, epidermis dan derivatnya, Jaringan meristem, parenkim, sklerenkim,
kolenkim, pengangkut/pembuluh (S1, S8, S9, KU9, KK5)
3. Mahasiswa dapat Memahami anatomi organ tumbuhan (S1, S8, S9, KU9, KK5)
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Anatomi Tumbuhan bertujuan mempelajari bentuk dan susunan (struktur) anatomi tubuh
tumbuhan, mencakup sel, jaringan dan organ tumbuhan. Adapun pokok-pokok bahasan matakuliah
Anatomi Tumbuhan adalah Anatomi Tumbuhan dan ruang lingkupnya, Sel (protoplasma, benda
ergastik sel/non-protoplasma, penebalan dinding sel, dan pembelahan sel), Jaringan penyusun tubuh
tumbuhan (Jaringan meristem, Jaringan dermal: periderm, epidermis dan derivatnya, meristem,
kolenkim, sklerenkim, parenkim, pembuluh/pengangkut), dan Organ tumbuhan dan perkembangannya
(Akar, Batang, Daun, Bunga, dan biji)
Pustaka Utama :
1. Cutler, D.F., C.E.J. Botha and D.W. Stevenson. 2007. Plant Anatomy: An Applied Approach.
Oxford: Blackwell Publishing Ltd.
2. Evert, R.F. 2006. Esau’s Plant Anatomy: Meristems, Cells, and Tissues of The Plant Body: Their
Structure, Function, and Development. 3rd Edition.
3. Mulyani, Sri. 2006. Anatomi Tumbuhan. Yogyakarta: Kanisius.
4. Hidayat, Estiti B. 1995. Anatomi Tumbuhan Berbiji. Bandung : Penerbit ITB.
Pendukung :
1. Biological Sciences Curriculum Study (BSCS). 2009. The Biology Teacher’s Handbook. 4th
Edition. Arlington, Virginia (USA): National Science Teachers Association (NSTA) Press.
2. Campbell, N.A., and Reece, J.B. 2008. Biology. 8th Edition. San Francisco (USA): Pearson
Benjamin Cummings
3. Hoboken, New Jersey (USA): John Wiley & Sons, Inc.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat Keras:
ppt Buku, alat dan bahan praktikum
Team Teaching
Mata Kuliah Syarat
Mg Ke- Sub-CP-MK (sbg Indikator Kriteria & Metode Materi Bobot
kemampuan akhir Bentuk Pembelajaran Pembelajaran Penilaian(%)
yang diharapkan) Penilaian (Estimasi Waktu) (Pustaka)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Setelah menyelesaikan Mahasiswa Kehadiran Tatap muka dan Kontrak kuliah 2.5%
perkuliahan diharapkan mengerti tata cara diskusi
mahasiswa dapat praktikum dan
mengerti tentang tata segala
cara praktikum dan kesepakatannya
segala kesepakatannya
(S1, S8, S9, KU9, KK5)
2 Setelah menyelesaikan Mahasiswa dapat: Hasil Praktikum, diskusi, • gerakan aliran 7.5%
perkuliahan diharapkan • Melihat gerakan pengamatan dan dan tanya jawab (1 plasma pada
mahasiswa dapat: aliran plasma laporan x 100’) daun Hydrilla
Mengetahui komponen pada daun verticillata
protoplasmik sel Hydrilla • plastida pada
Tumbuhan (S1, S8, S9,
KU9, KK5) verticillata tumbuhan
• Mengamati
plastida pada
tumbuhan
4 Setelah menyelesaikan Mahasiswa dapat: Hasil Praktikum, diskusi, • arah penebalan 7.5%
perkuliahan diharapkan • Mengamati arah pengamatan dan dan tanya jawab (1 dinding sel
mahasiswa dapat: penebalan laporan x 100’) kearah lumen
Mengamati arah dinding sel (sentripental)
penebalan dinding sel kearah lumen • arah penebalan
Tumbuhan (S1, S8, S9,
KU9, KK5) (sentripental) dinding sel
• Mengamati arah kearah luar
penebalan (sentrifugal)
dinding sel
kearah luar
(sentrifugal)
5 Setelah menyelesaikan Mahasiswa dapat: Hasil Praktikum, diskusi, • Pengamatan duri 7.5%
perkuliahan diharapkan • Mengamati duri pengamatan dan dan tanya jawab (1 pada batang
mahasiswa dapat pada batang laporan x 100’) mawar
mengamati derivate mawar • Pengamatan tipe
jaringan epidermis • Mengamati tipe stomata pada
(S1, S8, S9, KU9, KK5) stomata pada daun
daun • Pengamatan
• Mengamati trikoma daun
trikoma daun
6 Setelah menyelesaikan Mahasiswa dapat: Hasil Praktikum, diskusi, Meristem apeks 7.5%
perkuliahan diharapkan mengamati pengamatan dan dan tanya jawab (1 pucuk dan apeks
mahasiswa dapat meristem pada laporan x 100’) akar
mengamati meristem apeks pucuk dan
pada apeks pucuk dan apeks akar
apeks akar
14 Setelah menyelesaikan mahasiswa dapat : Hasil Praktikum, diskusi, Susunan anatomi 7.5%
perkuliahan diharapkan mengamati susunan pengamatan dan dan tanya jawab (1 akar monokotil,
mahasiswa dapat anatomi laporan x 100’) dan dikotil,
mengamati susunan monokotil, akar
anatomi akar dikotil,
monokotil, dan
dikotil, (S1, S8, S9,
KU9, KK5)
16 Evaluasi Akhir Semester : Melakukan validasi penilaian akhir dan Menentukan kelulusan mahasiswa