KISI-KISI ASESMEN SUMATIF LINGKUP MATERI

KURIKULUM MERDEKA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : IPAS

Kelas : IV ( EMPAT)
Bentuk Soal : Uraian
Jumlah Soal : 5 butir soal
Waktu :

ELEMEN cp TUJUAN MATER INDIKATOR SOAL Bentuk No soal soal kunci

PEMBELAJA I soal
cp

RAN (TP)
Pemaha Peserta 1.1Mengidentifi Bagian - Disajikan gambar essai 1
man didik kasi bagian Tumbuhan siswa dapat
IPAS menganalisi tumbuhan dan mendeskripsikan
(SAINS s hubungan mendeskripsika bagian tumbuhan
antara
DAN n fungsinya. beserta fungsinya
bentuk serta
SOSIAL dengan benar.
fungsi
) bagian 1.3 Fotosintesis - Disajikan gambar, uraian 2
tubuh pada Mendekripsi siswa dapat
manusia kan proses menjelaskan
(pancaindra) fotosintesis unsur-unsur yang
. Peserta dan dibutuhkan untuk
didik dapat mengaitkan fotosintesis dan
membuat pentingnya menggambar
simulasi proses ini skema
menggunak bagi makhluk fotosintesis
an
hidup. dengan tepat.
bagan/alat
bantu 1.5 Penyerbukan siswa dapat Pilihan 3 Penyerbukan biji yang dibantu C
sederhana Mengidentifi memahami ganda oleh angin disebut..
tentang kasi penyerbukan biji
a. Zoidiogami
siklus hidup perkembangb pada tumbuhan.
makhluk iakan b. Hidrogami
hidup. tumbuhan. c. Anemogami
Peserta
d. antropogami
didik dapat
mengidentifi menjodo 4
kasi hkan
masalah
yang
berkaitan
dengan
pelestarian
sumber
daya alam di
lingkungan
sekitarnya
dan
kaitannya
dengan
upaya
pelestarian
makhluk
hidup.
Disajikan gambar, essai 5 a. penyerbukan gambar tersebut a. bastar
siswa dapat adalah .. b. serbuksari
menjelaskan b. apa arti dari penyerbukan jatuh ke kepala
penyerbukan jawaban a ? putik bung lain
yang terjadi yang berbeda
varietasnya
Perkembangbi menjodo 6
akan vegetatif hkan

Mempelajari Wujud Materi - Disajikan essai 7

karakteristik gambar,
wujud zat/ siswa dapat
materi. menentukan
wujud zat/
materi
dengan tepat!
Mencari tahu Perubahan Disajikan teks bacaan
bagaimana Wujud siswa dapat membuat
perubahan wujud skema tentang
zat terjadi. perubahan wujud zat
materi.
 PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 2 KAYUAMBON
PENILAIAN TENGAH SEMESER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Kelas/Semester : VI (Enam) / 2 (Dua) Nama : .....................

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila No. Absen : .....................
Waktu : 60 MENIT

PETUNJUK UMUM :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!
2. Tulislah namamu di sudut kanan atas pada lembar jawaban!
3. Pilihlah salah satu soal dari soal yang tersedia!
4. Bacalah dengan teliti soal yang akan kamu kerjakan!
5. Kerjakan soal yang kamu pilih dengan teliti!
6. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak/Ibu guru!

JAWABLAH PERTANYAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Perhatikan gambar bagian- bagian tumbuhan di bawah ini !

b
c

Berdasarkan gambar tersebut, tuliskan bagian-bagian tumbuhan pada huruf a b, c beserta

fungsinya bagi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan!
2. Perhatikan gambar di bawah ini!
Percobaan proses fotosistetis.

Siswa kelas IV mengadakan percobaan dengan 2 tanaman. Tanaman pada pot A diletakkan di
halaman dan tanaman pada pot B diletakkan di dalam lemari. Kedua tanaman tersebut setiap hari di
siram. Setelah 2 minggu tanaman pot A tetap segar , namun tanaman di pot B layu.
a. Mengapa tanaman di pot B layu walaupun setiap hari di siram. ?
b. Proses fotosintesis pada tumbuhan membutuhkan beberapa unsur yang harus dimiliki oleh
tumbuhan. Buatlah skema alur fotosintesis pada tumbuhan !
 3. Penyerbukan biji yang dibantu oleh angin disebut..
a. Zoidiogami
b. Hidrogami
c. Anemogami
d. antropogami
4. Pasangkan jenis penyerbukan dengan pengertiannya !
Anemogami  Penyerbukan yang dibantu oleh manusia
Hidrogami  Penyerbukan yang dibantu oleh angin
Antrogami  Penyerbukan dengan bantuan serangga
zoidiogami  Penyerbukan tumbuhan yang dilakukan dengan
perantara manusia

5.
Perhatikan gambar di samping ini!
a. Bunga tersebut dinamakan penyerbukan …
b. Apa arti dari penyerbukan jawaban a ?

6. Pasangkan gambar berikut !

Tunas Adventif Stolon/ geragih Spora Akar Tinggal(rizoma)

7. Jelaskan hubungan antara massa dan volume !
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.

8. Di dalam aquarium terdapat benda yang berwujud padat, cair, dan gas. Berdasarkan isi aquarium
tersebut tuliskan nama benda yang berwujud padat, cair, dan gas!

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
 ..

9. Benda yang berwujud padat, cair dan gas dapat mengalami perubahan wujud jika mengalami
proses pemanasan atau pendinginan. Perubahan wujud suatu materi dibagi menjadi beberapa
macam yaitu membeku, mencair, menguap mengembun dan menyublim.
Berdasarkan hal di atas buatlah skema perubahan wujud benda padat, cair dan gas!
10.Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar di atas jenis gaya apa saja yang dapat kalian lihat?
 NAMA :

PEMERINTAH KABUPATEN ……………

DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR
.......................
KECAMATAN …………….

ASESMEN SUMATIF LINGKUP

MATERI KURIKULUM MERDEKA

LEMBAR JAWABAN

Mata Pelajaran : IPAS

Kelas : IV (EMPAT)
Hari/tanggal :
Waktu :

URAIAN

1. ........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................
2. ........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................
3. .......................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
4. ........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
5. ........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................
 PEMERINTAH KABUPATEN ……………..
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR
...........................
KECAMATAN …………….

ASESMEN SUMATIF LINGKUP

MATERI KURIKULUM MERDEKA

KUNCI JAWABAN

Mata Pelajaran : IPAS

Kelas : IV (EMPAT)

Uraian
1. - a. akar
Pilih Salah satu
Fungsi akar adalah =
menyokong dan memperkokoh berdirinya tumbuhan
- menyerap cairan dan garam-garam mineral ( zat-zat hara) dari dalam tanah
- mengangkut cairan dan zat-zat makanan yang sudah diserap ke seluruh bagian tumbuhan
- Sebagai tembat cadangan makanan
b. Batang
Pilih salah satu
Fungsi batang adalah
- untuk menopang bagian tumbuhan yang berada di atas permukaan tanah.
- sebagai tempat untuk menghubungkan akar dan daun
- sebagai tempat cadangan makanan
c. Daun
Fungsi daun adalah sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis
2. a. karena tumbuhan di pot B tidak memperoleh cahaya
matahari. b. Matahari + Air + Karbondioksida
Cahaya Karbohidrat + Oksigen

3. Benda berwujud cair = air aquarium

Benda berwujud padat = batu, tanaman hias, ikan
Benda berwujud gas = gelembung udara

4.

5. Gaya yang ada pada gambar tersebut adalah gaya otot , gaya gesek dan gaya pegas
 PEDOMAN ASESMEN SUMATIF LINTAS MATERI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
MATA PELAJARAN : IPAS
1. Penskoran

Soal Nomor 1 = skor maksimal 4

Soal Nomor 2 = a. Skor maksimal 2
b. Skor maksimal 2
Soal Nomor 3 = Skor maksimal 4
Soal Nomor 4 = Skor Maksimal 4
Soal Nomor 5 = Skor Maksimal 4
2. Penghitungan Nilai

Nilai Akhir = Jumlah skor perolehan X 100

Jumlah Skor maksim