PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya
merasa puas dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang
guru sebagai tenaga professional hendaklah berusaha mengembangkan
pengetahuan dan keterampilannya sehingga layanan yang diberikan kepada peserta
didik adalah layanan yang semakin berkualitas.

Tugas seorang guru yang professional tidak hanya dituntut untuk memiliki
kinerja yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, memdidik, dan meltih
peserta didik saja melainkan juga harus melakukan pengembangan keprofesian
berkelanjutan.

Berbagai hal bias dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB No 16 tahun 2009, seorang
guru dapat melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui
komponen yaitu : 1) melaksanakan pengembangan diri, 2) melakukan publikasi
ilmiah dan 3) menemukan dan menciptakan karya-karya inovative.

Kegiatan pengembangan diri biasanya dilakukan melalui kegiatan yaitu

diklat fugsional dan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di
kelompok kerja atau KKG termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan
kegiatan lain di luar KKG termasuk kedalam diklat fungsional.

Seorang guru yang melaksakan pengembanga diri atau kegiatan

pengembangan keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat
penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk perkembangan
kariernya.

B. Tujuan

Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan

tujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan ketermpilan untuk dapat memberikan pelayanan
yang lebih baik kepada peserta didik.

b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat /

jabatan setingkat lebih tinggi
 Kata Pengantar

Assalamualaikum WR. Wb

Syukur Alhamdulillah penulis ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberi kekuatan
dan hidayah pada penulis, sehigga penulis dapat menyeleseikan laporan “Pengembangan
Diri”.

Dalam menyelesaikan laporan ini penulis banyak mendapatkan bantuan, dorongan

dan arahan dari berbagai pihak, baik secara moril maupun materi. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih tah terhingga kepada semua pihak yang
telah membantu penulis dalam menyelesaikan laporan ini

Penulis berdoa kepada Allah SWT, semoga segala bantuan atau apapun yang telah
diberikan oleh berbagai pihak untuk kelancaran laporan ini mendapat balasan yang berlipat
ganda dari-Nya, aamiin,

Saran dan keritikan yang membangun demi kesempurnaan laporan ini penulis
terima dengan hati yang terbuka. Mudah mudahan laporan ini bermanfaat terutama bagi
penulis dan kita semua.

Taeh Baruah , Juli 2019

Penulis,
 PAKET 1
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

PENGEMBANGAN DIRI 1
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan Hari Sabtu tanggal 27-07-2019 bertempat di UPTD SDN 01
Taeh Baruah Kecamatan Payakumbuh Kabupaten Lima Puluh Kota
2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Kelompok
Kerja Guru (KKG) Kelas tinggi Tingkat Kecamatan Payakumbuh tentang merevisi
silabus pembelajaran semester I
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
Meningkatkan kemampuan dalam menyusun perangkat pembelajaran
Meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam merevisi silabus pembelajaran
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam KKG ini adalah bagaimana teknik merevisi
silabus yang benar
5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah
penulis bersama rekan-rekan sejawat berhasil merevisi silabus pembelajaran semester I
6. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
Penulis menyadari bahwa penulis perlu meningkatkan kemampuan dalam hal
penyusunan perangkat pembelajaran
 PENGEMBANGAN DIRI 2

1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 03-08-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh

Baruah

2. Jenis Kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah tersusunnya Prota,Promes dan

RPP kelas tinggi

Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah agar tersusunnya Prota,Promes dan RPP
kelas tinggisehingga mempermudah penulis dalam proses pembelajaran.

3. Uraian Materi

Materi utama yang diberikan dalam kegiatan ini adalah tersusunnya Prota,Promes
dan RPP kelas tinggi

Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah agar
tersusunnya Prota,Promes dan RPP kelas tinggi

Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah

a. Penulis menyadari bahwa pentingnya menyusun Prota,Promes dan RPP

dalam melaksanakan pembelajaran.
b. Sebagai seorang guru , penulis semakin mampu menyusun
Prota,Promes dan RPP pembelajaran
 PENGEMBANGAN DIRI 3

1. Waktu pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan hari Sabtu tanggal 10-08-2019 bertempat di UPTD SDN 01

Taeh Baruah Kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota.

2. Jenis kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah Tersusunnya Bahan Ajar

Kelas tinggi

3. Tujuan pengembangan diri

a.Meningkatkan kemampuan dalam menyusun Bahan Ajar Kelas tinggi

b.Berbagi informasi tentang cara menyusun Bahan Ajar Kelas tinggi

Uraian materi

Materi utama yang diberikan dalam kelompok kerja guru adalah cara menyusun

Bahan Ajar Kelas tinggi

Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah

penulis melakukan refleksi diri terhadap cara menyusun Bahan Ajar Kelas

tinggiyang selama ini masih mendapat kekeliruan.

4. Dampak pengembangan diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan

adalah:

A. Meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam cara

menyusun Bahan Ajar Kelas tinggi

B. Meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam

menyampaikan materi pembelajaran.

 PAKET 2
MENYUSUN INSTRUMEN PENILAIAN
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

PENGEMBANGAN DIRI 1
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 24-08-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh
Baruah kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota

2. Jenis Kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah Menyusun KKM Kelas tinggi

Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah tersusunnya KKM Kelas tinggi

3. Uraian Materi

Materi utama yang diberikan dalam kegiatan ini adalah tentang KKM Kelas tinggi

Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah
penulis melakukan tersusunnya KKM Kelas tinggi

4. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah

a. Penulis makin sadar bahwa perlunya menyusun KKM Kelas tinggi

b. Sebagai seorang guru, penulis mengetahui kekurangan yang ada selama
ini
 PENGEMBANGAN DIRI 2

1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 31-08-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh

Baruah kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota

2. Jenis Kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menyusun Kisi-kisi soal kelas
tinggi

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah tersusunnya Kisi-kisi soal kelas tinggi

4. Uraian Materi

Materi utama yang diberikan dalam kegiatan ini adalah bagaimana cara menyusun
Kisi-kisi soal kelas tinggi

Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah
penulis mengetahui cara menyusun Kisi-kisi soal kelas tinggidengan benar

5. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah

a. Penulis makin sadar bahwa perlunya mengetahui cara menyusun Kisi-

kisi soal kelas tinggidengan benar
b. Sebagai seorang guru, penulis mengetahui kekurangan yang ada selama
ini
 PENGEMBANGAN DIRI 3

1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 07-09-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh

Baruah kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota

2. Jenis Kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah membuat soal kelas tinggi

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah Tersusunnya membuat soal kelas tinggi

4. Uraian Materi

Materi utama yang diberikan dalam kegiatan ini adalah bagaimana cara membuat
soal kelas tinggiTindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah cara
membuat soal kelas tinggi

Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah

a. Penulis makin sadar bahwa perlunya cara membuat soal kelas

tinggidengan baik dan benar
b. Sebagai seorang guru, penulis mengetahui kekurangan yang ada selama
ini
 PAKET 3
PENGEMBANGAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

PENGEMBANGAN DIRI 1

1.Waktu pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan tanggal 14-09-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh

Baruah Kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota.

2.Jenis kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah membuat rancangan

pembelaran dengan model Pembelajaran Kooperative Learning

3. Tujuan pengembangan diri

Tersusunnya rancangan pembelaran dengan model Pembelajaran Kooperative

Learning sesuai materi pembelajaran

4.Uraian materi

Materi utama yang diberikan dalam kelompok kerja guru ini adalah bagaimana

menyusun rancangan pembelaran dengan model Pembelajaran Kooperative

Learning

5.Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah

penulis meninjau kembali model pembelajaran yang sudah ada.

6.Dampak pengembangan diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan

adalah:

- Dapat menyusun model sesuai materi pembelajaran

- Dapat menggunakan model sesuai materi pembelajaran

 PENGEMBANGAN DIRI 2

1.Waktu pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan tanggal 21-09-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh

Baruah Kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota.

2.Jenis kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah membuat rancangan

pembelaran dengan model Kooperative Learning

3. Tujuan pengembangan diri

Tersusunnya rancangan pembelajaran dengan model Pembelajaran Discovery

Learning sesuai materi pembelajaran

4.Uraian materi

Materi utama yang diberikan dalam kelompok kerja guru ini adalah bagaimana

menyusun model sesuai materi pembelajaran

5.Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah

penulis meninjau kembali model pembelajaran yang sudah ada.

6.Dampak pengembangan diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan

adalah:

- Dapat menyusun model sesuai materi pembelajaran

- Dapat menggunakan model sesuai materi pembelajaran

 PENGEMBANGAN DIRI 3

1.Waktu pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan tanggal 28-09-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh

Baruah Kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota.

2.Jenis kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah membuat rancangan

pembelaran dengan model Pembelajaran Problem Basic Learning

3. Tujuan pengembangan diri

Tersusunnya rancangan pembelajaran dengan model Pembelajaran Problem Basic

Learning sesuai materi pembelajaran

4.Uraian materi

Materi utama yang diberikan dalam kelompok kerja guru ini adalah bagaimana

menyusun model sesuai materi pembelajaran

5.Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah

penulis meninjau kembali model pembelajaran yang sudah ada.

6.Dampak pengembangan diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan

adalah:

- Dapat menyusun model sesuai materi pembelajaran

- Dapat menggunakan model sesuai materi pembelajaran

 PAKET 4
PEMBUATAN/PENGEMBAGAN ALAT PERAGA
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

PENGEMBANGAN DIRI 1

1.Waktu pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan tanggal 05-10-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh

Baruah Kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota.

2.Jenis kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah pembuatan alat peraga muatan

IPA

3.Tujuan pengembangan diri

a.Meningkatkan kemampuan dalam pembuatan alat peraga muatan IPA

b.Berbagi informasi tentang teknik pembuatan alat peraga muatan IPA

4.Uraian materi

Materi utama yang diberikan dalam kelompok kerja guru ini adalah bagaimana

pembuatan alat peraga muatan IPA dengan baik dan benar

5.Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah

penulis melakukan refleksi diri terhadap Alat Peraga yang telah di buat

6.Dampak pengembangan diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan

adalah:

A. Meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam menyusun

Alat Peraga muatan IPA

B. Meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam

menyampaikan materi dan mengusahakan agar peserta didik berhasil sesuai

dengan yang diharapkan.

 PENGEMBANGAN DIRI 2

1.Waktu pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan tanggal 12-10-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh

Baruah Kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota.

2.Jenis kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah pembuatan alat peraga

mauatan IPS

3.Tujuan pengembangan diri

a.Meningkatkan kemampuan dalam pembuatan alat peraga mauatan IPS

b.Berbagi informasi tentang teknik pembuatan alat peraga mauatan IPS

4.Uraian materi

Materi utama yang diberikan dalam kelompok kerja guru ini adalah bagaimana

pembuatan alat peraga mauatan IPS dengan baik dan benar

5.Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah

penulis melakukan refleksi diri terhadap Alat Peraga yang telah di buat

6.Dampak pengembangan diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan

adalah:

a. Meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam menyusun

Alat Peraga mauatan IPS

b. Meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam

menyampaikan materi dan mengusahakan agar peserta didik berhasil sesuai

dengan yang diharapkan

 PENGEMBANGAN DIRI 3

1.Waktu pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan tanggal 19-10-2019 bertempat di UPTD SDN 01 Taeh

Baruah Kecamatan Payakumbuh, Kabupaten Lima Puluh Kota.

2.Jenis kegiatan

Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah pembuatan alat peraga Bahasa

Indonesia

3.Tujuan pengembangan diri

a.Meningkatkan kemampuan dalam pembuatan alat peraga Bahasa Indonesia

b.Berbagi informasi tentang teknik pembuatan alat peraga Bahasa Indonesia

4.Uraian materi

Materi utama yang diberikan dalam kelompok kerja guru ini adalah bagaimana

pembuatan alat peraga Bahasa Indonesia dengan baik dan benar

5.Tindak lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah

penulis melakukan refleksi diri terhadap Alat Peraga yang telah di buat

6.Dampak pengembangan diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan

adalah:

Meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam menyusun Alat

Peraga Bahasa Indonesia

a. Meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam

menyampaikan materi dan mengusahakan agar peserta didik berhasil sesuai

dengan yang diharapkan.