RENCANA PELAKSANAAN PEBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan : SDN 2 Kalikuning
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : III/I
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Standar kompetensi
1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang
mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup

Kompetensi dasar
1.1Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup

Indikator
 Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup
 Menjelaskan kebutuhan makhluk hidup

Materi ajar
 Ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup

Tujuan Pembelajaran
Melalui penjelasan guru siswa dapat :
 Menceritakan ciri-ciri makhluk hidup
 Menceritakan kebutuhan makhluk hidup

Kegiatan Pembelajaran
LANGKAH-LANGKAH PENGORGANISASIAN
PEMBELAJARAN KELAS WAKTU
1. Kegiatan awal III 5
a. Mengucapkan: salam, do’a, presensi
b. Guru mengajukan pertanyaan tentang
materi yang lalu Klasikal
c. Guru menginformasikan materi yang
akan dibahas
2. Kegiatan inti 25
a. Eksplorasi KLASIKAL
Guru melakukan Tanya jawab
berkaitan tentang beberapa hal
berkaitan dengan materi yang akan
 disampaikan
b. Elaborasi
1. Guru mempresentasikan
pengetahuan tentang ciri-ciri dan
kebutuhan makhluk hidup
2. Peserta didik melakukan diskusi KLASIKAL
kelompok ddengan menggunakan
soal-soal yang ada di lks
3. Guru memberi tugas perwakilan
kelompok untuk menunjuk gambar
ciri-ciri dan kebutuhan makhluk
hidup KLASIKAL
4. Setiap kelompok membacakan di
depan kelas hasil diskusi
c. Konfirmasi
1. Guru memandu dalam mengambil
kesimpulan,kemudian
menanyakan kesulitan yang KLASIKAL
dihadapi siswa
2. Guru menyimpulkan dan
meluruskan hal-hal yang dianggap
kurang tepat
3. kegiatan akhir 10
1. Siswa bersama guru
menyimpulkan materi ajar, tentang
ciri-ciri dan kebutuhan makhluk KLASIKAL
hidup
2. Siswa mengerjakan soal-soal
evaluasi yg ditugaskan oleh guru KLASIKAL
3. Guru memberikan tugas di rumah
untuk mempelajari materi
selanjutnya

Model dan metode pembelajaran

a. Model pembelajaran “Direct instruction”

b. Metode pembelajaran
 Ceramah
 Eksperimen
 Diskusi
 Tanya jawab

Media dan sumber belajar

a. Media
  Gambar Diam (Foto Pilihan)
 Lembar Kerja.
b. Sumber Belajar
 Buku paket IPA SD/MI kelas III
 LKS Bermutu

Penilaian
a. Prosedur : Proses
b. Jenis : Tertulis
c. Bentuk : Esay
d. Alat/Instrumen : Proses : lembar pengamatan
Hasil : Soal test.

Mengetahui, Pacitan, 2021

Kepala SDN 2 Kalikuning Mahasiswa

SUYANTO,S.Pd FERRY WIDHIYANTO, S.Kom

NIP. 19610405 198201 1 016 NIM: 858816973

LINK :https://www.youtube.com/watch?v=1LmrFQ8p5hg