15.

Sosialisasi membuat video yang Persiapan

Keterangan
menarik
Waktu: - Guru mengumpulkan peserta didik menuju ke aula Kegiatan P5 dilaksanakan di aula
4 JP yaitu penyampaian materi
- Guru memberikan pengantar kegiatan terkait membuat
video yang menarik pembuatan video menarik
Bahan:
Buku Aktivitas dengan pemateri yaitu pak
- Guru mendampingi dan sebagai pembawa acara sampai
Endiyeno, S.Pd.
Peran Guru: kegiatan selesai
pendamping
Pelaksanaan

- Guru mendampingi peserta didik untuk mendapatkan materi

pembuatan video yang menarik dari narasumber

- Guru memastikan setiap siswa mengikuti kegiatan dengan

baik

- Guru memberikan motivasi kepada peserta didik dan

memandu jalannya kegiatan

Tugas Kelas

- Dari materi yang didapat, siswa mengumpulkan setiap

dokumentasi kegiatan P5 dan nantinya kan membuat video
kegiatan P5 secara menyeluruh.
16. Menyiapkan media tanam
Hydroponik dan pemeliharaan
tanaman hydroponic.
Waktu:
2 JP
Bahan:
Lembar Aktivitas
Peran Guru:
fasilitator dan pendamping
- Penilaian tanaman hydroponic masing-masing siswa oleh guru
Persiapan
Informasi
- Guru memberikan pengantar kegiatan dimana kegiatannya - Penilaian meliputi kepedulian
adalah membuat media hydroponic dan pemeliharaan siswa terhadap tanaman
tanaman hydroponic.
hydroponic yang ditanam.
a. Laki-laki : Membuat rumah hydroponic - Lembar penilaian akan kami
siapkan.
b. Perempuan : Pemeliharaan tanaman hydroponic dan
Sebagian membersihkan Gudang P5.
Pelaksanaan
- Guru mendampingi peserta didik untuk merawat dan
membenahi media tanaman hydroponic masing-masing kelas.
- Guru memberikan motivasi kepada peserta didik.
Tugas Kelas
- Media dan tanaman hydroponic sudah tertanam dengan rapi
Tugas Individu
pendamping
17. Penyetoran sampah ke Unit Bank Persiapan
Ketentuan
Sampah
- Guru memberikan pengantar kegitan penyetoran sampah ke Tabungan bank sampah masih
Waktu: unit bank sampah (dimana semua siswa bisa membuat dalam proses. Untuk sementara
4 JP tabungan bank sampah dan menyetorkan sampah dimana
pencatatan hasil penyetoran
bisa dicairkan setiap akhir semester, penyetoran bisa
Bahan: sampah akan disimpan oleh
dilakukan setiap hari rabu pukul 12.30 – 14.00 wib di Gudang
Buku Tabungan Bank Sampah petugas bank sampah.
P5 dengan petugas bank sampah yang ada).
Peran Guru: Pelaksanaan
fasilitator dan pendamping
- Guru mendampingi peserta didik untuk melakukan operasi
semut dimana siswa dapat mengambil sampah yang bisa
disetor ke unit bank sampah dan membersihkan lingkungan
sekolah.

- Guru memastikan setiap kelas melakukan penyetoran ke unit

bank sampah

- Guru memberikan motivasi kepada peserta didik tentang

pentingnya kebersihan lingkungan.

Tugas Kelas

- Setiap kelas melakukan transaksi penyetoran sampah ke unit

bank sampah.