TEMA GAYA HIDUP BERKELANJUTAN

Fase D
JUDUL : BERSIH SEHAT DAN BERETIKA (BERSEKA)
SUB JUDUL
A. KEBERSIHAN DIRI
Hari Senin, 2 Oktober 2023
Jam Pelajaran 1
- Upacara Kenaikan Bendera
Jam Pelajaran 2 – 3
- Fasilitator membuka kegiatan pada hari ini dengan mengucapkan salam, berdo’a
dan mengecek kerapian pakaian peserta didik.
- Fasilitator menyampaikan tujuan dari proyek pelajar Pancasila.
- Fasilitator menyampaikan tujuan dari tema gaya hidup berkelanjutan fase D
dengan judul BERSIH SEHAT dan BERETIKA.
- Fasilitator memantik keaktifan peserta didik dengan menanyakan:
 Apa yang kalian ketahui tentang kebersihan ?
 Mengapa kita harus menjaga kebersihan?
 Bagaimana hubungan kebersihan, Kesehatan dan etika?
 Kapan kita harus menjaga kebersihan?
 Dimana kita harus melaksanakan kebersihan?
 Siapa yang bertanggung jawab terhadap kebersihan?
Jam Pelajaran ke 4 -7
- Fasilitator memberikan bahan bacaan tentang sebab dan akibat dari menjaga
kebersihan diri berkaitan dengan jasmani. (Tangan, Kaki, Kepala, Mulut, Telinga,
dll)
- Peserta didik membuat catatan catatan penting tentang kebersihan diri.
- Fasilitator Menyusun pertanyaan tentang kebersihan diri berkaitan dengan sunah.
Jam Pelajaran ke 8 – 9
- Peserta didik mendengarkan ceramah tentang kebersihan diri.
- Peserta didik mengajukan pertanyaan kepada ustadz/ustadzah berkaitan dengan
kebersihan diri.
Selasa, 3 Oktober 2023
Jam Pelajaran 1
- Peserta didik membersihkan kelas dan lingkungan sekitar kelasnya.
- Fasilitator mengajak peserta didik untuk berdo’a dan merapikan pakaiannya.
Jam Pelajaran 2 – 3
- Fasilitator memberikan bahan bacaan cara membersihkan diri dengan baik dan
benar serta sesuai sunah.
- Fasilitator mengajak peserta didik untuk membuat catatan berkaitan dengan bahan
bacaan yang sudah dibaca.
Jam Pelajaran ke 4 – 7
- Fasilitator memantik peserta didik untuk menambah informasi berkaitan dengan
kebersihan berpakaian.
- Peserta didik membuat pertanyaan berkaitan dengan cara berpakaian seorang
muslim
Jam Pelajaran ke 8 – 9
- Peserta didik mendengarkan ceramah berkaitan dengan cara berpakaian seorang
muslim.
- Peserta didik bertanya berkaitan dengan cara berpakaian seorang muslim.
Rabu, 03 Oktober 2023
Jam Pelajaran 1
- Peserta didik membersihkan lingkungan sekitar kelasnya dan menanam berbagai
tanaman di taman kelas yang sudah disediakan.
- Peserta didik membaca do’a dan merapikan pakaian sebelum kegiatan dimulai.
Jam Pelajaran 2-3
- Peserta didik menonton video tentang sebab dan akibat dari tidak menjaga
kebersihan.
- Peserta didik menulis dan merangkum kegiatan menonton video.
- Peserta didik membuat daftar checklist tentang kebersihan dirinya.
- Peserta didik membuat beberapa pertanyaan kepada narasumber tentang
kebersihan diri.
Jam Pelajaran ke 4 -5
- Peserta didik mendengarkan materi dari petugas Kesehatan dari puskesmas.
- Peserta didik melakukan tanya jawab kepada petugas Kesehatan.
Jam Pelajaran ke 6-7
- peserta didik mengikuti pemeriksaan Kesehatan dari puskesmas.
Jam Pelajaran ke 8 – 9
- Peserta didik mendengarkan materi cara membersihkan gigi, kuku, tangan dan
pakaian sesuai sunah.
- Peserta didik melakukan cara membersihkan gigi, kuku, tangan sesuai sunah.
Kamis, 4 Oktober 2023
Jam Pelajaran ke 1
- Pembacaan surah yasin Bersama.
Jam Pelajaran ke 2 - 3
- Membuat poster tentang peduli kebersihan
Jam Pelajaran ke 4-7
- Gallery karya poster.
- Persiapan membuat yel yel untuk ajakan peduli dengan kebersihan diri.
Jam Pelajaran ke 8 -9
- Perlombaan dan penampilan yel yel terbaik.
Jum’at, 05 Oktober 2023
Jam Pelajaran ke 1 – 3
- Pembelajaran Tartily
Jam Pelajaran ke 4 – 5
- Membuat Laundry Gratis
Sabtu, 06 Oktober 2023
Jam Pelajaran ke 1
- Melaksanakan kebersihan dilingkungan sekitar sekolah.
- Membaca do’a dan merapikan Pakaian
Jam Pelajaran ke 2 – 3
- Merapikan dan menyetrika pakaian pakaian yang telah di laundry.
- Mengevaluasi
B. Kebersihan Lingkungan
Senin, 9 Oktober 2023
Jam Pelajaran ke 1
- Upacara penaikan Bendera
Jam Pelajaran ke 2 – 3
- Fasilitator menanyakan tentang apa yang diketahui tentang pencemaran
lingkungan.
 Apa tanda-tanda terjadinya pencemaran lingkungan?
 Apa yang menjadi faktor penyebab terjadinya pencemaran lingkungan?
 Apa dampak dari perubahan pencemaran ini terhadap bumi dan kehidupan
manusia, hewan, dan tumbuhan?
 Apa yang dimaksud dengan gaya hidup berkelanjutan? Bagaimana
contohnya?

Jam Pelajaran ke 4 – 7

kenalkan tema projek dan menegaskan relevansi isu Gaya Hidup Berkelanjutan saat
ini terhadap peserta didik, serta mengaitkan peran peserta didik dalam menjaga
keberlangsungan ekosistem dunia.

- peserta didik dibagi dalam 8 kelompok dan setiap kelompok menganalisa semua
artikel dan video yang telah disiapkan guru, kemudian membuat simpulan seperti
dalam bentuk peta pikiran atau lainnya mengenai keterkaitan dari semua artikel
yang dibaca dan video yang ditonton pada kertas yang telah disediakan
- peserta didik melakukan gallery walk untuk melihat ringkasan dari kelompok lain
sebagai referensi tambahan.
Jam Pelajaran ke 8 – 9