DISUSUN OLEH:
KELOMPOK 5
Rifqa Alifsyah T. Renleew (K011231250)
UNIVERSITAS HASANUDDIN
TAHUN AJARAN 2023/2024
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya lah
sehingga kita dapat membuat dan juga menyelesaikan makalah yang sangat
bermanfaat bagi kita semua ini yang diberi judul “Pancasila Sebagai Sistem Etika”
dengan baik dan sesuai dengan harapan untuk memenuhi tugas Mata Kuliah
Pendidikan Pancasila.
Terselesaikannya makalah ini, penulis dan tim penulis berharap agar dapat
berguna dalam menambah wawasan serta pengetahuan mengenai “Pancasila
Sebagai Sistem Etika”. Penulis juga mengucapkan banyak terima kasih kepada
yang terhormat dosen Pak Andi Muhammad Arif Haris, selaku pengampuh mata
kuliah Pendidikan Pancasila, Universitas Hasanuddin.
Penulis berharap, agar materi makalah ini dapat dimengerti dan berguna
bagi tim penulis sendiri dan siapa pun yang membacanya. Penulis juga menyadari
bahwa dalam penyusunan makalah ini masih memiliki kekurangan dan jauh dari
kata sempurna. Maka dari itu penulis mohonmaaf apabila terdapat kesalahan kata
yang kurang tepat dan berkenan, dan kami juga mohon kritik dan saran yang
membangun demi perbaikan dimasa depan.
Kelompok 5
ii
DAFTAR ISI
SAMPUL ................................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................................... ii
DAFTAR ISI ............................................................................................................ iii
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................... 1
1.3 Tujuan .................................................................................................. 2
BAB II PEMBAHASAN .......................................................................................... 3
2.1 Pengertian Pancasila Sebagai Sistem Etika......................................... 3
2.2 Urgensi Pancasila Sebagai Sistem Etika ............................................. 3
2.3 Tantangan Pancasila Sebagai Sistem Etika ......................................... 4
2.4 Ancaman dalam Dinamika Pancasila sebagai Sistem Etika ................ 4
2.5 Contoh Kasus Pancasila Sebagai Sistem Etika ................................... 4
iii
BAB I
PENDAHULUAN
1
5. Apa tantangan dan esensi Pancasila sebagai sistem etika?
6. Apa saja contoh kasus Pancasila sebagai sistem etika?
7. Bagaimana cara sosialisasi sistem etika Pancasila dilakukan?
1.3 Tujuan
1. Menjadi landasan etika dalam kehidupan.
2. Mengembangkan dimensi moralitas dalam diri setiap individu sehingga
memiliki kemampuan menampilkan sikap spiritualitas dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
3. Mendasarkan penilaian baik dan buruk pada nilai-nilai Pancasila, yakni nilai
ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan.
4. Mengkaji moralitas bangsa dalam konteks hubungan berbangsa dan bernegara.
5. Menjaga keutuhan dan persatuan bangsa Indonesia.
6. Menumbuhkan kesadaran masyarakat terhadap nilai-nilai Pancasila sebagai
sistem etika.
2
BAB II
PEMBAHASAN
3
masyarakat miskin menjadi semakin miskin.
4. Hukum yang tajam ke bawah dan tumpul ke atas.
Hal tersebut menjadi bukti pentingnya etika pancasila dalam mengarahkan atau
sebagai prinsip utama dalam kehidupan masyarakat yang sesuai dengan pancasila.
Sehingga etika pancasila sangat di harapkan sebagai tuntunan moral atau tatakrama
dalam bkehidupan berbangsa dan bernegara
4
Pancasila sebagai sistem etika:
1. Kasus Bullying
Bullying merupakan salah satu bentuk pelanggaran etika dalam Pancasila,
terutama pada sila ke-2 "kemanusiaan yang adil dan beradab". Kasus bullying di
Indonesia sering terjadi di lingkungan sekolah dan dapat menyebabkan trauma pada
korban. Pelaku bullying tidak mencerminkan kesadaran sikap maupun perilaku yang
sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
4. Terorisme
Bom Bali I, tiga bom meledak di Bali pada 12 Oktober 2002. Ledakan ini
menewaskan 202 orang dan ratusan orang menderita luka. Ledakan pertama terjadi di
depan Diskotek Sari Club, Jalan Legian, Kuta. Tidak berselang lama, ledakan kedua
terjadi Diskotek Paddy’s yang berada di seberang Sari Club. Setelah itu, ledakan ketiga
terjadi tak jauh dari Konsulat Amerika Serikat di wilayah Renon, Denpasar. Selain
korban jiwa, ledakan bom ini juga merusak bangunan-bangunan di sekitar lokasi
kejadian.
5. Korupsi
Kasus korupsi e-KTP adalah kasus korupsi di Indonesia terkait pengadaan
Kartu Tanda Penduduk elektronik (e-KTP) untuk tahun 2011 dan 2012 yang terjadi
sejak 2010-an. Kasus ini diawali dengan berbagai kejanggalan yang terjadi sejak proses
lelang tender proyek e-KTP sehingga membuat berbagai pihak seperti Komisi
Pengawas Persaingan Usaha (KPPU), Government Watch, pihak kepolisian,
Konsorsium Lintas Peruri dan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) menaruh
kecurigaan akan terjadinya korupsi. Sejak itu KPK melakukan berbagai penyelidikan
dan investigasi.
5
BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN
3.1. Kesimpulan
Pancasila dan etika adalah dua hal yang tidak dapat dipisahkan karena merupakan
suatu sistem yang membentuk satu kesatuan yang utuh, saling berkaitan satu dengan
yang lain yang dijadikan pedoman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara. Implementasi Pancasila sebagai sistem etika dapat terwujud apabila
pemerintah dan masyarakat dapat menerapkan nilai-nilai yang ada dalam pancasila
dengan mengedepankan prinsip keseimbangan antara hak dan kewajiban. Sistem etika
Pancasila juga memiliki urgensi dan pengaruh dalam membentuk masyarakat yang
pancasilais. Etika Pancasila adalah cabang yang terkandung dalam sila Pancasila
digunakan untuk mengatur kehidupan masyarakat berbangsa dan bernegara di
Indonesia. Pancasila memiliki peranan penting sebagai dasar etika dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara di Indonesia. Etika Pancasila sendiri terkandung dalam sila-
sila Pancasila dan mengatur perilaku masyarakat. Nilai-nilai yang terkandung dalam
etika Pancasila adalah ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan.
3.2. Saran
Pancasila sekiranya menjadi pedoman hidup kita dalam berbangsa dan bernegara.
Memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-
hari sebagai warga negara sebagai wujud dari ciri dan kepribadian dari bangsa
Indonesia.
6
DAFTAR PUSTAKA
Gracya, Safira Talenta., dan Fatma Ulfatun Najicha. 2023. Pentingnya Peran
Pancasila Sebagai Sistem Etika Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara.
https://www.researchgate.net/publication/371856394.
Harahap, Emmi Kholilah. 2018. Pancasila Berkehidupan Dalam Etika
Kebangsaan. STAI Ma’arif: Jambi.
Amri, Sri Rahayu. Pancasila Sebagai Sistem Etika. Vol.08. 2018. hal. 760-768.
Wilananda, Tantri., Frans Naibaho., dan Ario Pamungkas. 2021. Penerapan
Etika Pancasila Dalam Konteks Kehidupan Perkuliahan. Universitas Esa
Unggul: Jakarta Barat
Aini, Nurassyifa Qurotul., dan Dinie Anggraeni Dewi. 2022. Sistem Etika
Pancasila Dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Jurnal Pendidikan
Tambusai.
Akbar, Muhammad Abyan. 2023. Etika Generasi Milenial Sebagai Perwujudan
Nilai-Nilai Pancasila. http://ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/inovasi.