KISI-KISI SOAL PTS TAHUN 2023

Nama Sekolah : SMK Kartanegara Wates

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : XII
Kurikulum : 2013
No.
No Level Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soa
. Kognitif Soal
l
3.1 Mengidentifikasi, memahami, dan Unggah-ungguh Disajikan ukara basa ngoko, siswa Pemahaman 1 Pilihan
1 menganalisis penggunaan Bahasa lisan basa diminta mengubah menjadi basa ngoko ganda
dalam berbagai situasi sesuai tata krama alus.
3.1 Mengidentifikasi, memahami, dan Unggah-ungguh Disajikan ukara basa ngoko, siswa Penerapan 2 Pilihan
2 menganalisis penggunaan Bahasa lisan basa diminta mengubah menjadi basa krama ganda
dalam berbagai situasi sesuai tata krama alus.
3.1 Mengidentifikasi, memahami, dan Unggah-ungguh Disajikan ukara basa ngoko, siswa Penerapan 3 Pilihan
3 menganalisis penggunaan Bahasa lisan basa diminta mengubah menjadi basa krama ganda
dalam berbagai situasi sesuai tata krama alus.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan penggalan cerkak, siswa Pemahaman 4 Pilihan
4 menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak diminta menentukan sudut pandang ganda
secara lisan dan tulis.
3.1 Mengidentifikasi, memahami, dan Unggah-ungguh Disajikan ukara basa ngoko, siswa Penerapan 5 Pilihan
5 menganalisis penggunaan Bahasa lisan basa diminta mengubah menjadi basa krama ganda
dalam berbagai situasi sesuai tata krama alus.
3.1 Mengidentifikasi, memahami, dan Unggah-ungguh Disajikan ukara basa ngoko, siswa Penerapan 6 Pilihan
6 menganalisis penggunaan Bahasa lisan basa diminta mengubah menjadi basa ngoko ganda
dalam berbagai situasi sesuai tata krama alus.
7 3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan kutipan cerkak, siswa diminta Pemahaman 7 Pilihan
 menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak menentukan amanat dalam cerkak ganda
secara lisan dan tulis.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan kutipan cerkak, siswa Pemahaman 8 Pilihan
8 menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak menentukan latar dalam cerkak. ganda
secara lisan dan tulis.
Pilihan ganda 3.2 Mengidentifikasi, Karya fiksi Disajikan kutipan cerkak, siswa Pemahaman 9 Pilihan
9 memahami, dan menganalisis karya fiksi cerkak menentukan penokohan dalam cerkak. ganda
dan nonfiksi secara lisan dan tulis.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan kutipan cerkak, siswa Pemahaman 10 Pilihan
10 menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak menentukan latar dalam cerkak. ganda
secara lisan dan tulis.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan kutipan cerkak, siswa Pemahaman 11 Pilihan
11 menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak menentukan latar dalam cerkak. ganda
secara lisan dan tulis.
3.1 Mengidentifikasi, memahami, dan Unggah-ungguh Disajikan ukara basa ngoko, siswa Penerapan 12 Pilihan
12 menganalisis penggunaan Bahasa lisan basa diminta mengubah menjadi basa krama ganda
dalam berbagai situasi sesuai tata krama alus.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan soal, siswa menentukan unsur Pemahaman 13 Pilihan
13 menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak kebahasaan (tembung rangkep). ganda
secara lisan dan tulis.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan kutipan cerkak, siswa Pemahaman 14 Pilihan
14 menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak menentukan jenis cerkak. ganda
secara lisan dan tulis.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan kutipan cerkak, siswa Pemahaman 15 Pilihan
15 menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak menentukan latar waktu dalam cerkak. ganda
secara lisan dan tulis.
16 3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan kutipan cerkak, siswa Pemahaman 16 Pilihan
menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak menentukan latar suasana dalam ganda
 secara lisan dan tulis. cerkak.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Karya fiksi Disajikan kutipan cerkak, siswa Pemahaman 17 Pilihan
17 menganalisis karya fiksi dan nonfiksi cerkak menentukan latar suasana dalam ganda
secara lisan dan tulis. cerkak.
3.1 Mengidentifikasi, memahami, dan Unggah-ungguh Disajikan teks dialog, siswa Pemahaman 18 Pilihan
18 menganalisis penggunaan Bahasa lisan basa menentukan ragam Bahasa yang ganda
dalam berbagai situasi sesuai tata krama digunakan
3.1 Mengidentifikasi, memahami, dan Unggah-ungguh Disajikan teks dialog, siswa Pemahaman 19 Pilihan
19 menganalisis penggunaan Bahasa lisan basa mengidentifikasi makna kata ganda
dalam berbagai situasi sesuai tata krama
3.1 Mengidentifikasi, memahami, dan Unggah-ungguh Disajikan teks dialog, siswa Pemahaman 20 Pilihan
20 menganalisis penggunaan Bahasa lisan basa mengidentifikasi latar tempat ganda
dalam berbagai situasi sesuai tata krama
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Unsur Disajikan soal, siswa menentukan Pemahaman 21 Pilihan
menganalisis karya fiksi dan nonfiksi kebahasaan tembung rangkep ganda
21
secara lisan dan tulis. Karya fiksi
cerkak
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Unsur Disajikan soal, siswa menentukan Pemahaman 22 Pilihan
menganalisis karya fiksi dan nonfiksi kebahasaan lelewaning basa (unsur kebahasaan ganda
22
secara lisan dan tulis. Karya fiksi cerkak)
cerkak
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Unsur Disajikan soal, siswa menentukan Pemahaman 23 Pilihan
menganalisis karya fiksi dan nonfiksi kebahasaan lelewaning basa (unsur kebahasaan ganda
23
secara lisan dan tulis. Karya fiksi cerkak)
cerkak
24 3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Unsur Disajikan soal, siswa menentukan Pemahaman 24 Pilihan
menganalisis karya fiksi dan nonfiksi kebahasaan tembung rangkep ganda
secara lisan dan tulis. Karya fiksi
 cerkak
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan Unsur Disajikan soal, siswa menentukan Pemahaman 25 Pilihan
menganalisis karya fiksi dan nonfiksi kebahasaan tembung rangkep ganda
25
secara lisan dan tulis. Karya fiksi
cerkak