KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Sekolah : SMA Negeri 3 Mojokerto Kelas / semester : XII / Ganjil

Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Jawa) Jumlah Soal : 40 Butir soal
Kurikulum : Kurkulum 2013 Penyusun : INDAH SURAYA. S. Pd. Gr.

BENTUK TES PILIHAN GANDA

Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Level Nomor
Kognitif Soal
3.1 Mengidentifikasi, 3.1.1 Menjelaskan Disajikan pertanyaan , Siswa dapat menentukan ragam unggah- C3 1
memahami, dan unggah-ungguh ungguh basa
basa/ onḍhâgghâ
menganalisis bhâsa
penggunaan bahasa
lisan dalam 3.1.2 Menjelaskan Disajikan pengertian unggah-ungguh basa, Siswa dapat C1 4
berbagai situasi karakteristik mengidentifikasi ragamnya
unggah-ungguh
sesuai tatakrama basa/ onḍhâgghâ Disajikan pengertian unggah-ungguh basa, Siswa dapat C4 5
bhâsa menganalisis ragam bahasa jawa

Disajikan ragam ciri-ciri ragam bahasa Jawa, Siswa dapat C3 8

menentukan ragam bahasa jawa
. Disajikan pertanyaan, Siswa dapat menganalisis tata krama dalam 2
3.1.3 Menjelaskan pacelathon
penggunaan unggah-
 ungguh basa/ Disajikan contoh dialog berbahasa jawa, Siswa dapat menganalisis C4 7
onḍhâgghâ bhâsa ragam bahasa yang digunakan
dalam teks drama

Disajikan contoh kalimat berbahasa jawa, Siswa dapat menentukan C3 9

penggunaan kata yang tepat ntuk melengkapi kalimat sesuai dengan
ragam bahasa Jawa

10

Disajikan pertanyaan, Siswa dapat menentukan kalimat yang sesuai C3 11

dengan raham unggah-ungguh basa

3.2 Mengidentifikasi, 3.2.1 Mengidentifikasi Disajikan pertanyaan, Siswa dapat mengidentifikasi struktur teks C1 13
memahami, dan struktur teks cerita cerkak 14
menganalisis karya pendek (cerkak).
fiksi dan nonfiksi 15
secara lisan dan tulis 3.2.2 Menganalisis struktur Disajikan pertanyaan, Siswa dapat menganalisis struktur teks cerkak C4 16
teks cerita pendek 25
(cerkak).
Disajikan contoh kalimat ragam lelewaning basa, Siswa dapat C1 18
3.2.3 Menganalisis unsur menidentifikasi jenis ragam lelewaning basa 19
kebahasaan teks cerita 20
pendek (cerkak).
33
 34
36
Disajikan pertanyaan, Siswa dapat menganalisis ragam C4 12
3.2.4 Membandingkan kesusastraan cerita cerkak 23
karakteristik bahasa Disajikan pertanyaan, Siswa dapat menentukan perbedaan cerita C3 21
teks cerita pendek
(cerkak) dengan teks cerkak dengan cerita lain
sastra lainnya.

3.2.5 Menjelaskan pesan Disajikan pertanyaan, , Siswa dapat menganalisis pesan moral C4 22
moral teks cerita Disajikan pertanyaan, Siswa dapat mengidentifikasi ragam teknik C1 24
pendek (cerkak).
menyadur teks

3.2.6 Menerjemahkan teks

cerita pendek (cerkak)
dengan ragam bahasa
yang berbeda.

3.3 Mengidentifikasi, 3.3.1 Menjelaskan Disajikan pertanyaan, Siswa dapat mengidentifikasi struktut anekdot C1 26
memahami, dan karakteristik teks
menganalisis karya anekdot dibandingkan
fiksi dan non fiksi teks lain yang sejenis.
secara lisan dan 3.3.2 Disajikan teks pertanyaan , Siswa dapat menentukan karakteristik C3 31
tulis. teks anekdot

3.3.3 Menganalisis Disajikan teks anekdot, Siswa dapat menentukan perangan struktur C3 29
struktur teks anekdot. teks anekdot 30

3.3.4 Disajikan pertanyaan, Siswa dapat menganalisis ciri-ciri yang tepat C4 35

3.3.5 Disajikan pertanyaan, Siswa dapat mengidentifikasi makna teks C1 32
anekdot
3.2.3 Mengidentifikasi Disajikan pertanyaan, Siswa dapat menganalisis teks retoris C4 27
ciri bahasa teks
anekdot
Disajikan unen-unen berbahasa jawa, Siswa dapat menganalisis C4 3
. artinya 37
3.2.4 Menjelaskan isi teks Disajikan teks anekdot, Siswa dapat menentukan fungsi teks anekdot C3 28
anekdot tersebut

 Mengidentifikasi teks Disajikan hitungan beraksara Jawa, Siswa dapat menentukan hasil C3 38
beraksara jawa/ carakan penambahan dengan tepat

 Disajikan kalimat beraksara jawa, siswa dapat mengaalih C6 39

aksarakedalam huruf Latin dengan tepat
 Disajikan kalimat beraksara Latin, siswa dapat mengaalih aksara C6 40
kedalam Aksara Latin dengan tepat