PEMERINTAH PROVISI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI TARUNA NALA JAWA TIMUR
JL. Raya Tlogowaru No.66, Telp. (0341) 2993222 Fax. (0341) 2993153 E-mail : info@smantarunajatim.sch.id
KOTA MALANG

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB

KELAS : X MIPA DAN IPS
PENYUSUN : MIFTAHUL HASANAH
KURIKULUM : 2013
WAKTU : 90 MENIT
JUMLAH SOAL : 50 SOAL

KOMPETENSI YANG LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR

NO MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
DIUJIKAN MATERI SOAL SOAL
3.10 Mengevaluasi
pengajuan, Diberikan pernyataan,
penawaran dan peserta didik mampu
Ciri-ciri teks Pilihan
1 persetujuan dalam Teks negosiasi menentukan pernyataan 1
negosiasi ganda
teks negosiasi lisan yang benar tentang ciri-ciri
maupun tertulis. teks negosiasi

3.10 Mengevaluasi
pengajuan,
Peserta didik mampu
penawaran dan
Ciri-ciri teks menentukan percakapan Pilihan
2 persetujuan dalam Teks negosiasi 2
negosiasi tentang ciri-ciri teks ganda
teks negosiasi lisan
negosiasi
maupun tertulis.

3 3.10 Mengevaluasi Teks negosiasi Unsur teks Peserta didik mampu Pilihan 3
pengajuan, negosiasi menentukan pengajuan ganda
penawaran dan dalam teks negosiasi
persetujuan dalam
teks negosiasi lisan
 KOMPETENSI YANG LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
NO MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
DIUJIKAN MATERI SOAL SOAL
maupun tertulis.

3.10 Mengevaluasi
pengajuan,
penawaran dan Peserta didik mampu
Unsur teks Pilihan
4 persetujuan dalam Teks negosiasi menentukan penawaran 4
negosiasi ganda
teks negosiasi lisan dalam teks negosiasi
maupun tertulis.

3.10 Mengevaluasi
pengajuan,
penawaran dan Peserta didik mampu
Unsur teks Pilihan
5 persetujuan dalam Teks negosiasi menentukan persetujuan 5
negosiasi ganda
teks negosiasi lisan dalam teks negosiasi
maupun tertulis.

3.10 Mengevaluasi
pengajuan,
penawaran dan Peserta didik mampu
Unsur teks Pilihan
6 persetujuan dalam Teks negosiasi menentukan unsur teks 6
negosiasi ganda
teks negosiasi lisan negosiasi
maupun tertulis.

7 3.11 Menganalisis isi,

struktur (orientasi,
pengajuan,
Diberikan teks negosiasi,
penawaran, Struktur
peserta didik mampu Pilihan
persetujuan, Teks negosiasi teks 7
menentukan struktur teks ganda
penutup) dan negosiasi
negosiasi
kebahasaan teks
negosiasi.

8 3.11 Menganalisis isi, Teks negosiasi Struktur Diberikan teks negosiasi, Pilihan 8
struktur (orientasi, teks peserta didik mampu ganda
pengajuan, negosiasi menentukan struktur teks
penawaran, negosiasi
persetujuan,
 KOMPETENSI YANG LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
NO MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
DIUJIKAN MATERI SOAL SOAL
penutup) dan
kebahasaan teks
negosiasi.

9 3.11 Menganalisis isi,

struktur (orientasi,
pengajuan, Diberikan teks negosiasi,
penawaran, Kebahasaan peserta didik mampu
Pilihan
persetujuan, Teks negosiasi teks menentukan kalimat 9
ganda
penutup) dan negosiasi persuasif dalam teks
kebahasaan teks negosiasi
negosiasi.

10 3.11 Menganalisis isi,

struktur (orientasi,
pengajuan, Diberikan teks negosiasi,
penawaran, Kebahasaan peserta didik mampu
Pilihan
persetujuan, Teks negosiasi teks menentukan kalimat 10
ganda
penutup) dan negosiasi bersyarat dalam teks
kebahasaan teks negosiasi
negosiasi.

11 3.11 Menganalisis isi,

struktur (orientasi,
pengajuan, Diberikan teks negosiasi,
penawaran, Kebahasaan peserta didik mampu
Pilihan
persetujuan, Teks negosiasi teks menentukan kalimat 11
ganda
penutup) dan negosiasi kausalitas dalam teks
kebahasaan teks negosiasi
negosiasi.

12 3.12 Menganalisis isi, Teks negosiasi Kebahasaan Diberikan teks negosiasi, Pilihan 12
struktur (orientasi, teks peserta didik mampu ganda
pengajuan, negosiasi menentukan kebahasaan
penawaran, teks negosiasi
persetujuan,
penutup) dan
 KOMPETENSI YANG LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
NO MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
DIUJIKAN MATERI SOAL SOAL
kebahasaan teks
negosiasi

13 3.12 menghubungkan
permasalahan/isu, Diberikan cuplikan teks
sudut pandang dan Isi teks debat, peserta didik Pilihan
Teks debat 13
argumen beberapa debat mampu menentukan isi ganda
pihak dan simpulan dari teks debat
dari debat
14 3.12 menghubungkan Diberikan teks debat,
permasalahan/isu, peserta didik mampu
sudut pandang dan Isi teks menentukan isi dari teks Pilihan
Teks debat 14
argumen beberapa debat debat ganda
pihak dan simpulan
dari debat
15 3.12 menghubungkan Diberikan teks debat,
permasalahan/isu, peserta didik mampu
sudut pandang dan Isi teks menentukan isi dari teks Pilihan
Teks debat 15
argumen beberapa debat debat ganda
pihak dan simpulan
dari debat
16 3.12 menghubungkan Diberikan teks debat,
permasalahan/isu, peserta didik mampu
sudut pandang dan Unsur- menentukan unsur-unsur Pilihan
Teks debat 16
argumen beberapa unsur debat dari teks debat ganda
pihak dan simpulan
dari debat
17 3.12 menghubungkan Diberikan teks debat,
permasalahan/isu, peserta didik mampu
Unsur-
sudut pandang dan menentukan unsur-unsur Pilihan
Teks debat unsur eks 17
argumen beberapa dari teks debat ganda
debat
pihak dan simpulan
dari debat
18 3.12 menghubungkan Teks debat Tujuan teks Diberikan teks debat, Pilihan 18
permasalahan/isu, debat peserta didik mampu ganda
sudut pandang dan menentukan tujuan dari
argumen beberapa teks debat
 KOMPETENSI YANG LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
NO MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
DIUJIKAN MATERI SOAL SOAL
pihak dan simpulan
dari debat
19 3.13 Menganalisis isi
debat
Diberikan teks debat,
(permasalan/isi,
Isi teks peserta didik mampu Pilihan
sudut pandang dan Teks debat 19
debat menentukan isi dari teks ganda
argumen beberapa
debat
pihak, dan
simpulan).
20 3.13 Menganalisis isi
debat
Diberikan teks debat,
(permasalan/isi,
Unsur teks peserta didik mampu Pilihan
sudut pandang dan Teks debat 20
debat menentukan unsur-unsur ganda
argumen beberapa
dari teks debat
pihak, dan
simpulan).
21 3.13 Menganalisis isi
debat
Diberikan teks debat,
(permasalan/isi,
Unsur teks peserta didik mampu Pilihan
sudut pandang dan Teks debat 21
debat menentukan unsur-unsur ganda
argumen beberapa
dari teks debat
pihak, dan
simpulan).
22 3.13 Menganalisis isi
debat
Diberikan teks debat,
(permasalan/isi,
Unsur teks peserta didik mampu Pilihan
sudut pandang dan Teks debat 22
debat menentukan unsur-unsur ganda
argumen beberapa
dari teks debat
pihak, dan
simpulan).
23 3.13 Menganalisis isi
debat
Diberikan teks debat,
(permasalan/isi,
Unsur teks peserta didik mampu Pilihan
sudut pandang dan Teks debat 23
debat menentukan unsur-unsur ganda
argumen beberapa
dari teks debat
pihak, dan
simpulan).
 KOMPETENSI YANG LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
NO MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
DIUJIKAN MATERI SOAL SOAL
24 3.13 Menganalisis isi
debat
Diberikan teks debat,
(permasalan/isi,
Pengertian peserta didik mampu Pilihan
sudut pandang dan Teks debat 24
teks debat menentukan pengertian ganda
argumen beberapa
dari teks debat
pihak, dan
simpulan).
25 3.14 menilai hal yang Pengertian Peserta didik mampu
Pilihan
dapat diteladani Teks biografi teks menentukan pengertian 25
ganda
dari teks biografi biografi dari teks biografi
26 Diberikan pernyataan,
3.14 menilai hal yang peserta didik mampu
Ciri-ciri teks Pilihan
dapat diteladani Teks biografi menentukan pernyataan 26
biografi ganda
dari teks biografi yang benar tentang ciri-ciri
teks biografi
27 Diberikan teks biogarfi,
3.14 menilai hal yang
Tujuan teks peserta didik mampu Pilihan
dapat diteladani Teks biografi 27
biografi menentukan tujuan teks ganda
dari teks biografi
biografi
28 Diberikan teks biogarfi,
3.14 menilai hal yang
Pola teks peserta didik mampu Pilihan
dapat diteladani Teks biografi 28
biografi menentukan pola teks ganda
dari teks biografi
biografi
29 Diberikan teks biogarfi,
3.14 menilai hal yang
Isi teks peserta didik mampu Pilihan
dapat diteladani Teks biografi 29
biografi menentukan isi teks ganda
dari teks biografi
biografi
30 Diberikan teks biogarfi,
3.14 menilai hal yang
Isi teks peserta didik mampu Pilihan
dapat diteladani Teks biografi 30
biografi menentukan isi teks ganda
dari teks biografi
biografi
31 Diberikan teks biogarfi,
3.14 menilai hal yang
Isi teks peserta didik mampu Pilihan
dapat diteladani Teks biografi 31
biografi menentukan isi teks ganda
dari teks biografi
biografi
32 3.15 Menganalisis aspek Teks biografi Struktur Diberikan teks biogarfi, Pilihan 32
makna dan biografu peserta didik mampu ganda
 KOMPETENSI YANG LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
NO MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
DIUJIKAN MATERI SOAL SOAL
kebahasaan dalam menentukan struktur teks
teks biografi biografi
33 3.15 Menganalisis aspek Diberikan teks biogarfi,
makna dan peserta didik mampu
Kebahasaan Pilihan
kebahasaan dalam Teks biografi menentukan pronomina 33
biografi ganda
teks biografi penunjuk dalam teks
biografi
34 3.15 Menganalisis Diberikan teks biogarfi,
aspek makna dan peserta didik mampu
kebahasaan dalam Kebahasaan menentukan konjungsi Pilihan
Teks biografi 34
teks biografi biografi koordinatif dan konjungsi ganda
subordinatif dalam teks
biografi
35 3.15 Menganalisis Diberikan teks biogarfi,
aspek makna dan peserta didik mampu
Kebahasaan Pilihan
kebahasaan dalam Teks biografi menentukan kata kerja 35
biografi ganda
teks biografi aktif dan kata kerja pasif
dalam teks biografi
36 3.15 Menganalisis Diberikan teks biogarfi,
aspek makna dan peserta didik mampu
kebahasaan dalam Kebahasaan menentukan kalimat Pilihan
Teks biografi 36
teks biografi biografi simpleks dan kalimat ganda
kompleks dalam teks
biografi
37 3.16 Mengidentifikasi
suasana, tema, dan
makna beberapa
Diberikan puisi, peserta
puisi yang Pengertian Pilihan
Puisi didik mampu menentukan 37
terkandung dalam puisi ganda
pengertian puisi
antologi puisi yang
diperdengarkan
atau dibaca.
38 3.16 Mengidentifikasi Puisi Jenis-jenis Diberikan pernyataan, Pilihan 38
suasana, tema, dan puisi baru peserta didik mampu ganda
makna beberapa menentukan jenis-jenis
puisi yang puisi baru
terkandung dalam
 KOMPETENSI YANG LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
NO MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
DIUJIKAN MATERI SOAL SOAL
antologi puisi yang
diperdengarkan atau
dibaca.
39 3.16 Mengidentifikasi
suasana, tema, dan
makna beberapa Diberikan pernyataan,
puisi yang Jenis-jenis peserta didik mampu Pilihan
Puisi 39
terkandung dalam puisi lama menentukan jenis-jenis ganda
antologi puisi yang puisi lama
diperdengarkan atau
dibaca.
40 3.16 Mengidentifikasi
suasana, tema, dan
makna beberapa
Diberikan puisi, peserta
puisi yang Unsur Pilihan
Puisi didik mampu menentukan 40
terkandung dalam ekstrinsik ganda
tema puisi
antologi puisi yang
diperdengarkan atau
dibaca.
41 3.16 Mengidentifikasi
suasana, tema, dan
makna beberapa
Diberikan puisi, peserta
puisi yang Unsur Pilihan
Puisi didik mampu menentukan 41
terkandung dalam ekstrinsik ganda
totalitas makna
antologi puisi yang
diperdengarkan atau
dibaca.
42 3.16 Mengidentifikasi
suasana, tema, dan
makna beberapa
Diberikan puisi, peserta
puisi yang Unsur Pilihan
Puisi didik mampu menentukan 42
terkandung dalam ekstrinsik ganda
suasana
antologi puisi yang
diperdengarkan atau
dibaca.
43 3.17 Menganalisis Puisi Unsur Diberikan puisi, peserta Pilihan 43
unsur pembangun intrinsik didik mampu menentukan ganda
 KOMPETENSI YANG LINGKUP LEVEL BENTUK NOMOR
NO MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
DIUJIKAN MATERI SOAL SOAL
puisi. bahasa kiasan dalam puisi
44 3.17 Menganalisis Diberikan puisi, peserta
Unsur Pilihan
unsur pembangun Puisi didik mampu menentukan 44
intrinsik ganda
puisi. rima dalam puisi
45 3.17 Menganalisis Diberikan puisi, peserta
Unsur Pilihan
unsur pembangun Puisi didik mampu menentukan 45
intrinsik ganda
puisi. citraan dalam puisi
46 3.17 Menganalisis Diberikan puisi, peserta
Unsur Pilihan
unsur pembangun Puisi didik mampu menentukan 46
intrinsik ganda
puisi. tipografi dalam puisi
47 3.17 Menganalisis Diberikan puisi, peserta
Unsur Pilihan
unsur pembangun Puisi didik mampu menentukan 47
intrinsik ganda
puisi. sarana retorika dalam puisi
48 3.17 Menganalisis Diberikan puisi, peserta
Unsur Pilihan
unsur pembangun Puisi didik mampu menentukan 48
intrinsik ganda
puisi. sarana retorika dalam puisi
49 3.17 Menganalisis Diberikan puisi, peserta
Unsur Pilihan
unsur pembangun Puisi didik mampu menentukan 49
intrinsik ganda
puisi. rima dalam puisi
50 3.17 Menganalisis Diberikan puisi, peserta
Unsur Pilihan
unsur pembangun Puisi didik mampu menentukan 50
intrinsik ganda
puisi. rima dalam puisi