Tugas Kelompok 1.

1 Refleksi Rancangan Pembelajaran

Nama Mahasiswa : Kuncoro Kusuma

Kusdewa Iman Kurniawan

Leni Yunita Widodo

Tanggal/waktu Pengisian : 5 Oktober 2023

Silakan Anda telaah rancangan pembelajaran yang disusun oleh guru pamong di sekolah,
kemudian jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan hasil telaah Anda terhadap rancangan
pembelajaran yang dibuat oleh guru pamong.

1. Tuliskan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang termuat dalam rancangan pembelajaran
yang Anda telaah!

Jawab :

Peserta didik mempraktikkan dan menganalisis gerak spesifik dalam permainan olahraga,
aktivitas variasi gerak spesifik passing, service, dan smash bola dalam permainan bola Voli,
sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki. Dalam kegiatan pembelajaran tidak mengenai
materi saya akan tetapi disertakan mengembangkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila
dengan meregulasi dan menginternalisasi nilai-nilai gerak seperti: berkolaborasi,
kepedulian, kerja sama, siap, berbagai, dan meregulasi diri, serta dapat menerapkan pola
perilaku hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari sehingga tercapainya Pendidikan karakter
sesuai kurikulum merdeka saat ini.

2. Asesmen apa yang digunakan pada rancangan pembelajaran yang Anda telaah?
Analisislah kesesuaian antara asesmen yang digunakan dengan tujuan pembelajaran!

Jawab :

Asasmen yang digunakan dalam pembelajaran permainan bola voli adalah asasmen tutor
teman sebaya, asasmen berpasangan,hal ini sudah sudah sesuai dengan sikap,
pengetahuan,ketrampilan dan sikap mandiri dan gotong royong. Mengenai asasmen yang
digunakan guru pamong ppl SMP menurut kami sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran
yang ada.
3. Setelah Anda mengamati langkah-langkah kegiatan pembelajaran, identifikasilah
pendekatan, model dan media pembelajaran yang digunakan! Apakah langkah-langkah
tersebut sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran dan asesmen yang digunakan?
Jelaskan alasannya!

Jawab:

Setelah mengamati kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru pamong, langkah-langkah

tersebut sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran dan asasmen yang digunakan karena
didalam rancangan pembelajaran karena peserta didik dapat menunjukkan kemampuan
dalam mempraktikkan dan menganalisis gerak spesifik pemainan bola voli, peserta didik
membentuk kemompok, setelah itu mereka melakukan passing, service, dan smash dalam
permainan bola voli.

4. Apakah rancangan pembelajaran yang disusun guru sudah menerapkan prinsip

Understanding by Design (UbD)? Jelaskan alasannya!

Jawab

Guru sudah menerapkan prinsip understanding by design (UbD) karena peserta didik dapat
memahami dan mempraktikkan gerak spesifik dan fungsional permainan dan olahraga.
Dalam penyampaiannya guru pamong, menyampaikan tujuan pembelajaran, setelah itu
guru memberikan pertanyaan pemantik / asesmen, kemudian melaksanakan kegiatan
pembelajaran materi bola voli.

5. Tuliskan saran atau perbaikan berdasarkan hasil telaah Anda terhadap rancangan
pembelajaran tersebut!

Jawab

Saran berdasarkan hasil telaah terhadap rancangan pembelajaran tersebut adalah

mengenai kegiatan pembelajaran diharapkan lebih inovatif dan kreatif untuk meningkatkan
minat serta motivasi terhadap pembelajaran bola voli.