KARYA TULIS ILMIAH DAN PUSTAKA

Makalah Ini Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Bahasa Indonesia

Disusun Oleh :

1. Sahrul Fauzi 5. Tirmidzi Aljaddin Siregar

2. Umar Syihab 6. Zulrajab Fajar Arifin
3. Wildan Nur Khalis 7. Yusron Fadhil
4. Tsani Akhlaki

Dosen Pengampu:

Ust. Khoirul khabir, M.pd.

MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

STIPI MAGHFIRAH PUTRA
BOGOR JAWA BARAT
2023/2024
 KATA PENGANTAR

Alhamdulilah washolatuwasalamu ala rasulillah wa ala alihi waashhabihi waman

tabi’ahum biihsani ila yaumil qiyamah amma ba’du. Alhamdulillah senantiasa dan selalu
kita bersyukur kepada Allah taala yang telah memberikan segala kenikmatan kepada kita
semua sehingga Allah taala memudahkan kami dalam mengerjakan dan menyelesaikan
makalah ini, yang kami beri judul “KARYA TULIS ILMIAH DAN PUSTAKA” judul ini
sengaja kami angkat untuk memenuhi tugas penulisan makalah, semoga usaha yang kecil
ini dapat memberikan manfaat seluas luasnya kepada kami semua khususnya,dan
Masyarakat pada umumnya.
Terima kasih banyak kami ucapkan kepada bpk. Khairul khabir M.pd yang telah
membimbing dan mengarahkan untuk terselesaikannya tugas ini. Tak lupa juga kepada
seluruh pihak yang telah mendukung dan men support untuk semuanya. Semoga Allah
Taala memberikan balasan kebaikan yang terbaik kepada kita semua.
Dalam penulisan makalah ini, kami menyadari betul bahwa makalah ini masih
jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, dengan hati yang terbuka kami menerima kritik
dan saran yang membangun untuk titik yang lebih baik lagi kedepannya, Terima kasih.

25 September 2023

Penyusun

1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................... 1

DAFTAR ISI................................................................................................. 2

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar belakang…………………………………………………...3

B. Rumusan Masalah.........................................................................3

C. Tujuan Penulisan...........................................................................3

D. Manfaat Penulisan.........................................................................3

BAB II PEMBAHASAN

A. Pengertian Karya Tulis Ilmiah dan Pustaka……………………..4

B. Manfaat Karya Tulis dan Pustaka……………………………….5

C. Jenis-jenis Karya Tulis Ilmiah dan Pustaka……………………..5

D. Cara Menulis Karya Tulis Ilmiah dan Pustaka………………….9

E. Contoh Karya Tulis Ilmiah dan Pustaka ………………………..11

BAB III KESIMPULAN.

A. Kesimpulan……………………………………………………...14

B. Saran.............................................................................................16

DAFTAR PUSTAKA...................................................................................17

2
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar belakang

Karya tulis ilmiah merupakan karangan yang berisi gagasan ilmiah dan
dengan metodologi penilitian yang baik dan benar. Karya tulis ilmiah sebagai
sarana komunikasi ilmu pengetahuan yang berbentuk tulisan diharuskan
menggunakan sistematika yang dapat diterima oleh komunitas keilmuan melalui
suatu sistematika penulisan yang telah disepakati, seperti jurnal. Seorang
penyumbang naskah karya tulis ilmiah harus mencermati berbagai aturan teknik
penulisan hingga gaya selingkung jurnal agar potensi diterimanya naskah semakin
tinggi.
Dalam ruang lingkup perguruan tinggi, karya ilmiah disebut juag tes
akademik. Salah satu contoh karya tulis ilmiah atau tes akademik adlah laporan
hasil penelitian khususnya jennjang pendidikan S1 atau lazim disebut dengan
skripsi. Skripsi merupakan karya ilmiah yang ditulis oleh mahasiswa tingkat akhir
sebagai persyaratan utama untuk memeroleh gelar kesarjanaan.Daftar pustaka
merupakan suatu penghargaan atau suatau bentuk pengakuan seorang penulisa
ide-ide, kata-kata, atau karya orang lain dan juga dapat mencegah tindakan
plagiarisme. Isusue plagiarisme ini sangatlajh meresahkan, karena dapat
dikatakan gagal dalam penulisa karaya tulis ilmiah jika diketahui melakukan
plagiarism. Daftar pustaka sebisa mungkin dicantumkan secara lengkap serta
seragam, sesuai dengan pola atau gaya yang dianjurkan. Salah satu fungsi dari
daftar pustaka adalah untuk memberika arah bagi para pembaca buku atau karya
tulis ilmiah yang ingin meneruskan kajian atau untuk melakukan pengecakn ulang
terhadap karya tulis yang bersangkutan.
Defenisi daftar pustaka menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
adalah daftar yang mencantumkan judul buku, nama pengarang, penerbit dsb,
yang ditempatkan pada bagian akhir suatu karangan atau buku dan disusun
berdasarkan abjad.

3
 B. Rumusan Masalah

1. pengertian karya tulis ilmiah dan Pustaka

2. manfaat karya tulis ilmiah dan Pustaka

3. jenis jenis karya tulis ilmiah dan Pustaka

4. cara menulis karya tulis ilmiah dan Pustaka

5. contoh karya tulis ilmiah dan Pustaka

C. Tujuan Penulisan

untuk mempelajari secara mendasar mengenai karya tulis ilmiah dan Pustaka
dengan mengetahui pengertian, fungsi, manfaat, jenis jenis, cara menulis dan contoh dari
karya tulis ilmiah dan Pustaka.

D. Manfaat Penulisan

Melatih untuk mengembangkan keterampilan membaca yang efektif.

Melatih untuk menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber.
Mengenalkan dengan kegiatan kepustakaan.
Meningkatkan pengorganisasian fakta/data secara jelas dan sistematis.
Memperoleh kepuasan intelektual.
Memperluas cakrawala ilmu pengetahuan.
Membentuk budaya akademik pada pendidikan secara lebih baik bagi penulis.
Membuktikan potensi ilmiah yang dimiliki oleh mahasiswa dalam menghadapi
masalah yang ada.

4
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Karya Tulis Ilmiah dan Pustaka

1. Pengertian Karya Tulis Ilmiah

Karya Tulis Ilmiah adalah tulisan hasil tinjauan, ulasan, kajian, dan pemikirian
sistemastis yang dituangkan oleh perseorangan atau kelompok yang memenuhi kaidah
ilmiah.

Karya tulis ilmiah merupakan sarana publikasi bagi peneliti atau lembaga terkait
dalam bentuk buku ilmiah, bunga rampai, mahalah ilmiah, jurnal, prosiding, dan lain-lain
yang isinya memuat antara lain: makalah lengkap, monografi, komunikasi pendek, kajian
kebijakan, dan makalah kebijakan.

2. Pengertian Karya Tulis Ilmiah Menurut Para Ahli:

a. Drs. Totok Djuroto dan Dr. Bambang Supriyadi

Karya ilmiah merupakan serangkaian kegiatan penulisan berdasarkan hasil

penelitian, yang sistematis berdasar metode ilmiah, untuk mendapatkan jawaban secara
ilmiah terhadap permasalahan yang muncul sebelumnya.

b. Brotowidjoyo

Karya ilmiah adalah karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta dan
ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar.

3. Pengertian Pustaka

Pustaka adalah sebagai sebuah konsep mengenai sarana dan himpunan

pengetahuan untuk praktik-praktik berpengetahuan. Pengertian ini berkaitan dengan
bidang Ilmu Perpustakaan dan Informasi yang mengkaji tentang bagaimana masyarakat
berupaya memahami mengenai diri dan lingkungannya secara bersama-sama.

5
B. Manfaat Karya Tulis Ilmiah dan Pustaka

1. Manfaat Karya Tulis Ilmiah

a. Karya ilmiah bisa menjadi wahana untuk melatih ide.

b. Menjadi wahana transformasi pengetahuan antara sekolah dan

masyarakat.

c. Untuk membuktikan pengetahuan dan potensi ilmiah yang dimiliki oleh

siswa.

d. Pembuktian dalam menghadapi dan memecahkan masalah.

e. Melatih keterampilan dasar dalam melakukan penelitian.

2. Manfaat Pustaka

a. Memenuhi etika penulisan.

b. Bentuk ucapan terima kasih penulis kepada penyumbang data penelitian.

c. Sebagai pendukung ide seorang penulis;

d. Petunjuk untuk melacak kebenaran data yang diambil.

e. Referensi silang, yaitu menunjukkan pada halaman atau bagian data

tersebut dituliskan

C. Jenis Jenis Karya Tulis Ilmiah dan Pustaka

1. Jenis-Jenis Karya Tulis Ilmiah

a. Artikel
Artikel adalah tulisan yang berisi pendapat subjektif tentang suatu masalah atau
peristiwa. Biasanya, artikel jenis ini disebut juga sebagai artikel opini yang dapat
kamu baca di surat kabar ataupun majalah. Sedangkan dalam konteks ilmiah, artikel
ilmiah merupakan karya tulis yang dirancang untuk dimuat dalam jurnal atau buku
yang ranahnya adalah penelitian dan keilmuan.Oleh sebab itu, artikel ilmiah diangkat
dari hasil pemikiran, kajian pustaka, ataupun hasil pengembangan sebuah proyek,
yang keseluruhan harus berdasarkan fakta sehingga sifatnya objektif ya!

6
 b. Makalah
Makalah adalah salah satu bentuk karya ilmiah yang menyajikan sebuah
masalah. Dalam penyelesaiannya, makalah juga mengandalkan data yang ada di
lapangan. Karya ilmiah ini bersifat empiris dan juga objektif. Dalam penyajiannya,
makalah biasanya dipresentasikan dalam sebuah kegiatan seminar.
c. Skripsi
Karya ilmiah yang dibuat oleh mahasiswa untuk mendapatkan gelar sarjana
(S1) Skripsi merupakan karangan ilmiah yang ditulis oleh mahasiswa sebagai bagian dari
persyaratan akhir pendidikan akademisnya.
d. Kertas Kerja atau Work Paper
Pada dasarnya sama dengan makalah. Namun, dibuat dengan analisis yang lebih
mendalam dan tajam serta dipresentasikan pada seminar atau lokakarya yang biasanya
dihadiri oleh ilmuwan.
e. Paper
Sebutan khusus untuk makalah di kalangan mahasiswa dalam kaitannya dengan
pembelajaran dan pendidikannya sebelum menyelesaikan jenjang studi Diploma, S1, S2,
atau S3. Sistematika penulisannya pun sama dengan artikel dan makalah, tergantung
panduan yang berlaku di perguruan tinggi yang bersangkutan.
f. Tesis
Karya tulis ilmiah mahasiswa untuk menyelesaikan program studi S2 atau
pascasarjana yang bersifat lebih mendalam dibandingkan dengan skripsi. Tesis
mengungkapkan pengetahuan baru yang didapat dari penelitian yang dilakukan individu
yang bersangkutan.
g. Disertasi atau Ph.D thesis
Diperuntukkan bagi mahasiswa program S3 atau tugas akhir untuk meraih gelar
Dr. atau Doktor.

Adapun dalam pengerjaannya, disertasi lebih berfokus mengemukakan hasil analisis oleh
penulis, yang dapat dibuktikan kebenaran, kecocokan, dan keakuratan data dengan realita

7
yang ada. Disertasi harus berisi suatu temuan terbaru dari penulis itu sendiri yang
bersifat orisinal.

2. Jenis Kajian Pustaka

a. Kajian Pustaka Penelitian Kuantitatif

Kajian ini merupakan kajian yang digunakan pada penelitian yang memiliki
teori penelitian kuantitatif atau theory in quantitative research. Kajian dengan teori ini
diartikan sebagai seperangkat gagasan konstruk atau variabel yang saling berhubungan
satu sama lain yang kemudian berasosiasi dengan proposisi atau hipotesis yang
memberi perincian hubungan antarvariabel.
Fungsi dari jenis kajian ini adalah sebagai argumentasi, pembahasan, atau juga bisa
menjadi alasan yang kuat. Dalam teori ini, peneliti bisa memberi penegasan teorinya
dalam berbagai bentuk, yaitu:

– peneliti menegaskan teori dalam bentuk pernyataan dari berbagai hipotesis yang
saling berhubungan,

– peneliti mampu menyatakan teori dalam bentuk pernyataan yaitu “jika-maka” untuk
menunjukkan mengapa seseorang harus berharap pada variabel bebas agar bisa
memengaruhi variabel terikat,

– peneliti mampu menyajikan teori dalam bentuk visual yang penting untuk
menerjemahkan berbagai variabel ke dalam gambar visual.

b. Kajian Pustaka Penelitian Kualitatif

Jenis kajian yang kedua adalah kajian pustaka kualitatif. Kajian pustaka jenis
ini biasanya digunakan untuk penelitian kualitatif, yang mana para peneliti
menggunakan teori di dalam penelitian dengan berbagai macam tujuan, yaitu:

8
– pada penelitian kualitatif, teori yang digunakan biasanya bertujuan untuk
menjelaskan perilaku atau sikap tertentu yang kemudian akan menjadi sempurna ketika
dilengkapi dengan variabel, konstruk, dan hipotesis penelitian,

– para peneliti pada penelitian kualitatif biasanya menggunakan perspektif teoretis

sebagai pedoman umumnya untuk meneliti berbagai hal, misalnya gender, kelas, dan
juga ras atau berbagai masalah lain mengenai kelompok marginal,

– selain itu, di dalam penelitian kualitatif biasanya menggunakan teori yang dijadikan
sebagai poin akhir penelitian yang mana artinya peneliti menerapkan proses
penelitiannya secara induktif yang berlangsung dari data menuju ke tema-tema umum,
lalu menuju teori atau model tertentu.

c. Kajian Pustaka Penelitian Campuran

Jenis kajian ini digunakan pada teori penelitian yang menggunakan metode campuran
yang biasa diterapkan secara deduktif, misalnya dengan melakukan pengujian atau
melakukan verifikasi terhadap teori kuantitatif atau secara induktif, misalnya dengan
memunculkan teori atau pola kuantitatif.

Meski demikian, ada beberapa cara unik yang dilakukan untuk memasukkan teori ke
dalam penelitian metode campuran, yang mana peneliti akan mengumpulkan,
menganalisis, dan menggabungkan data kuantitatif dan kualitatif dengan menggunakan
rancangan metode campuran yang berbeda.

d. Kajian Pustaka Teori Normatif

Jenis kajian terakhir adalah yang digunakan untuk teori penelitian yakni teori normatif.
Kajian ini sangat cocok untuk penelitian ilmu sosial yang dapat diuji secara empiris
dan berbagai hal lainnya yang memuat berbagai pertanyaan penting tentang politik
yang berada di luar cakupan. Hal ini karena teori ini menjadi sentral bagi ilmu politik
atau filsafat politik yang juga disebut teori normatif.

9
D. Cara Menulis Karya Tulis Ilmiah dan Pustaka

1. cara menulis karya tulis ilmiah

a. Peristiwa
Jika ingin karya tulis ilmiah kita diterima oleh pembaca, maka dibutuhkan adanya suatu
perencanaan yang baik.
Pada tahapan penulisan karya tulis ilmiah, diawali dengan proses perencanaan, penulis
merencanakan apa yang akan ditulis. Dalam tahap perencanaan ini diperlukan adanya
topik suatu karya, tujuan menulis, sasaran pembaca, serta ruang lingkup dari karya tulis
ilmiah ini sendiri.

b. Ungkapkan
Tahap ungkapkan ini, berisi mengenai pengungkapan data-data penunjang, baik dari hasil
penelitian, studi kasus, studi literasi, atau melakukan wawancara dengan mempersiapkan
pertanyaan-pertanyaan dan juga bahan observasi.

c. Analisis
Setelah data terkumpul, proses selanjutnya adalah menganalisis data tersebut, biasanya
disebut sebagai olah data. Data diolah dengan perumusan masalah yang sesuai dengan
topic yang diangkat, namun tentunya tidak lepas dari data-data pendukung yang telah
terkumpul.

Pada tahap ini, dapat dimulai untuk membuat kerangka atau draf dari karya tulis ilmiah
ini. Namun jangan lupa, kaji terlebih dahulu permasalahan yang muncul, dari mulai tahap
perencanaan, pengumpulan data, sampai dengan analisis ini berlangsung.

d. Kesimpulan
Tahap kesimpulan, menjadi jawaban dari untaian peristiwa yang muncul dalam
merancang penulisan sebuah karya tulis ilmiah. Kesimpulan dapat menjadi penjelas bagi

10
penulis dan pembaca, karena biasanya semua yang terlibat, akan lebih paham dan jelas
setelah muncul kesimpulan.

e. Terapkan
Perencanaan penulisan yang rapi dan sistematis, tidak akan menghadirkan manfaat jika
tidak diterapkan dengan baik. Penerapan dalam pembuatan karya tulis adalah mulai
menulis.

2 Cara Menulis Pustaka

a. Penulis Penulis adalah seseorang yang menulis sebuah karangan fiksi atau
ilmiah. Orang yang menulis tidak serta merta bisa disebut penulis. Penulis mencakup
pengarang, penulis pendamping, editor, badan atau lembaga resmi. Ada tiga bagian yang
menjadi nama penulis, yaitu nama sendiri, nama tengah, dan nama keluarga. Dalam
contoh daftar pustaka, penulisannya biasanya diawali dengan nama keluarga terlebih
dahulu. Di Indonesia, umumnya nama penulis ditulis dari nama akhir. Misalnya, anggap
saja terdapat seorang penulis buku bernama Latif Sudirman Ilham. Maka, pada
penyusunan daftar pustaka akan ditulis seperti ini: “Ilham, Latif Sudirman”.

b. Judul Pada penulisan dan contoh daftar pustaka, akan mencantumkan judul serta anak
judul kalau ada.

c. Fakta-fakta Penerbitan Fakta-fakta penerbitan meliputi tempat dan nama penerbit, serta
tahun buku diterbitkan. Contoh penulisannya seperti ini: “Nama penulis 1., dkk. Tahun
terbit. Judul Buku. Kota terbit: Penerbit.”

E. Contoh Karya Tulis Ilmiah dan Pustaka

1 Contoh Karya Tulis Ilmiah

11
 Contoh Karya Ilmiah Tentang Pendidikan
BAB I
Pendahuluan
a. Latar Belakang
Pembelajaran secara online menjadi tantangan bagi dunia pendidikan di Indonesia.
Terutama perihal akses internet dan alat elektronik. Hal ini menjadi suatu masalah bagi
beberapa pihak.

b. Rumusan Masalah
Bagaimana solusi kesulitan belajar online bagi dunia pendidikan?

c. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui solusi kesulitan belajar online bagi dunia pendidikan.

d. Manfaat Penelitian
Diharapkan dapat memberi solusi untuk menyelesaikan kesulitan belajar online bagi
dunia pendidikan.

BAB II
Pembahasan
a. Pembelajaran Online
Pembelajaran secara online (daring) memang lebih unggul dalam fleksibilitas waktu dan
tempat. Namun, tidak semua orang mampu belajar secara online.
b. Faktor Penghambat Belajara Online
Ada beberapa faktor yang menghambat belajar online, antara lain jaringan yang lambat,
kuota yang mahal, serta device yang tidak tersedia.

BABIII
Penutup
Tantangan pembelajaran online adalah keterbatasan sinyal, harga kuota internet yang

12
mahal dan minim sarana dan prasaran. Disarankan pemerintah dan pihak sekolah
memberikan solusi agar proses belajar dapat dilakukan secara offline.

2. Contoh Pustaka

a. Contoh Daftar Pustaka dari Buku Struktur penulisannya: Nama penulis. Tahun terbit.
Judul Buku. Kota terbit: Penerbit. Contoh penulisan daftar pustaka: Badudu, J.S. 1993.
Inilah Bahasa Indonesia yang Benar I. Jakarta : PT Gramedia.

b. Contoh Daftar Pustaka dari Buku Terbitan Berseri Struktur penulisannya: Nama
penulis. Tahun terbit. Judul tulisan. Nama Terbitan, Nomor Seri: Halaman. Kota terbit:
Penerbit. Contoh penulisan daftar pustaka: Lukmana, Iwa. 2005. Sundanese Speech
Levels. Seri Sundalana, 04 Islam dalam Kesenian Sunda: 115-148. Bandung: Kiblat.

c. Contoh Daftar Pustaka dari Buku Terdiri 2-3 Penulis. Struktur penulisannya : Nama
penulis 1, 2, 3. Tahun terbit. Judul Buku. Kota terbit: Penerbit. Contoh penulisan daftar
pustaka : Hers, Norman dan Garrison, Ervan G. 1998. Geological Methods for
Archeology. Oxford: Oxford University Press.

d. Contoh Daftar Pustaka dari Buku Terdiri 4 atau Lebih Penulis Struktur penulisannya :
Nama penulis 1., dkk. Tahun terbit. Judul Buku. Kota terbit: Penerbit. Contoh penulisan
daftar pustaka: Maryanto, Ibnu., dkk. 2007. Nama Daerah Mamalia di Indonesia. Jakarta:
LIPI Press.

e. Contoh Daftar Pustaka dari Buku yang Ditulis Atas Nama Lembaga Struktur
penulisannya: Nama lembaga. Tahun terbit. Judul Buku. Kota terbit: Penerbit. Contoh
penulisan daftar pustaka: UNESCO-IBE. 2000. Globalization and Living Together: The
Challenges for Educational Content in Asia. New Delhi: UNESCO – Central Board of
Secondary Education, India.

13
f. Contoh Daftar Pustaka dari Buku Penulisnya Sama Willmott, W. (2004). Rocks and
landscapes of the national parks of Southern Australia. Brisbane: Geological Society of
Australia, Queensland Division. Willmott, W. (2006). Rocks and landscapes of the
national parks of Central Australia. Brisbane: Geological Society of Australia,
Queensland Division.

g. Contoh Daftar Pustaka dari Buku Edisi atau Revisi Chandra, J. 2009. Perkembangan
Teknologi Digital dari Zaman ke Zaman (Rev. ed). Bandung: Penerbit Bandung.

h. Contoh Daftar Pustaka dari Media Cetak dengan Penulis dan Tanpa Penulis Tanpa
penulis: Judul tulisan. Tahun terbit. Media Massa. Tanggal terbit: Halaman. Contoh
penulisan daftar pustaka: Kemenyan Barus Untuk Sang Raja. 2013. Kompas. 29
Desember: 1. Dengan penulis: Nama penulis. Tahun terbit. Judul tulisan. Media Massa.
Tanggal terbit: Halaman. Contoh penulisan daftar pustaka : Ekadjati, Edi S. 2004.
Pendidikan di Tatar Sunda (1). Pikiran Rakyat. 20 November: 16.

i. Contoh Daftar Pustaka dari Jurnal Struktur penulisannya: Nama penulis. Tahun
pelaporan. Judul Penelitian. Laporan Penelitian. Kota kedudukan: Contoh penulisan
daftar pustaka: Instansi. Sudarti. 2009. Masa Klasik Tarumanegara di Wilayah
Pandeglang Provinsi Banten. Laporan Hasil Penelitian Arkeologi. Bandung: Balai
Arkeologi Bandung.

j. Contoh Daftar Pustaka Dari Internet (media daring) Struktur penulisan: Nama penulis.
Tahun terbit (diunggah). Judul tulisan. (Alamat Web Lengkap, diakses:tanggal akses).
Cara penulisan daftar pustaka: Hunter, K. (1988). Heritage Education in the Social
Studies.

14
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, karya ilmiah adalah karya tulis yang
dibuat dengan prinsip-prinsip ilmiah berdasarkan data dan fakta yang didapat dari
observasi, eksperimen, dan kajian pustaka. Secara umum, karya ilmiah berisi tentang
data, fakta dan solusi untuk menyelesaikan masalah dalam tulisan tersebut.Adapun
daftar pusaka menurut KBBI daftar pustaka adalah daftar yang mencantumkan judul
buku, nama pengarang, penerbit, dan sebagainya yang ditempatkan pada bagian akhir
suatu karangan atau buku, dan disusun menurut abjad.
Karya ilmiah merupakan karya tulis yang berisi paparan suatu pembahasan
secara ilmiah yang dilakukan oleh seorang penulis atau peneliti. Karya ilmiah
merupakan karya tulis yang sengaja dibuat untuk memecahkan suatu masalah. Biasanya
berisi mengenai fakta, data serta solusi mengenai isu yang diangkat.
Secar umum ada tiga metode penelitian yang umum digunakan terutama dalam
penulisan skripsi, tesis, dan disertasi. Ketiga metode penelitian itu terdiri dari, metode
penelitian kuantitatif, metode penelitian kualitatif, dan metode penelitian kombinasi
(mixed methods).
Adapun untuk daftar pusaka perlu ditulis karena dapat menunjang ketajaman
dari proses penelitian. Bukan hanya ditulis begitu saja, tetapi kajian pustaka juga harus
dijelaskan dengan bahasa ilmiah, tetapi mudah dipahami agar pembaca memahami
maksud jawaban atau analisis dari penelitian tersebut
Tujuan daftar pustaka di tempatkan di akhir karya tulis skripsi atau karya tulis
yang lain yaitu digunakan oleh para pembaca untuk melihat dan meninjau kembali pada
sumber aslinya.
Nama lengkap penulis juga harus dibalik dan diakhiri dengan tanda titik (.).
Kemudian diikuti oleh tahun penerbitan (tidak masalah bila tidak ada tahunnya, kamu
tinggal tulis “Tanpa Tahun”). Setelah itu, judul buku yang digunakan ditulis dengan
huruf miring.
.

15
B. Saran

Selain untuk tugas kelompok, kami harap dengan adanya makalah ini mahasiswa
menjadi lebih teliti dalam mengerjakan tugas karya tulis ilmiah seperti laporan atau
makalah yang di berikan oleh Dosen. Serta dengan adanya makalah ini mahasiswa dapat
lebih semangat dalam membuat karya tulis ilmiah,dan diharapkan kepada pembaca agar
mau menambah niatnya untuk membaca buku, agar mampu menyusun makalah dengan
baik dan benar. Karena makalah sangat berguna dalam suatu penelitian atau suatu karya.

16
 DAFTAR PUSTAKA

Faozan Tri Nugroho.2021.https://www.bola.com/ragam/read/4745843/pengertian-karya-

ilmiah-menurut-para-ahli-tujuan-unsur-jenis-dan-manfaatnya

Risda Halidi.2021.https://www.suara.com/lifestyle/2021/12/21/135913/definisi-
manfaat-dan-cara-menulis-daftar-pustaka-di-karya-tulis-ilmiah

Peraturan Kepala Lipi.2012. https://campus.quipper.com/kampuspedia/karya-tulis-

ilmiah

Ryan Taufiq.2020. https://jagoketik.com/blog/jenis-karya-tulis-ilmiah/

Leo Bisma.2023. https://www.ruangguru.com/blog/jenis-jenis-karya-tulis-ilmiah

Delweys Octoria.2022. https://www.detik.com/bali/berita/d-6416378/15-contoh-karya-

ilmiah-lengkap-beserta-strukturnya

Salma.2021. https://penerbitdeepublish.com/contoh-karya-ilmiah/

Lailla.2022. https://mamikos.com/info/cara-membuat-karya-ilmiah-dan-contohnya-gnr/

Rahmad Fajar.2016.Tugas bahasa indonesia karya tulis ilmiah.Goa Sulawesi Selatan

17