RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : SENI
TEMA : BINATANG KELOMPOK : JERUK
SUB TEMA : BINATANG PELIHARAAN HARI/TANGGAL : 20 OKTOBER 2014
TOPIK : ANAK AYAM

Pijakan Lingkungan Pra Pijakan

Pijakan Setelah
Kegiatan Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Main Evaluasi
Bermain/Media/Alat Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
15 Menit
Main 15 Menit
B.3.17 Menceritakan gambar  Anak  Menstempel gambar  Baris di halaman  Berdoa sebelum kegiatan  Mengamati setiap main  Memberi  Cuci  Penilaian hasil
yang disediakan mengenal ayam  Bernyanyi dimulai anak kesempatan tangan kerja anak
M.H.32 Menstempel gambar bagian-  Menggunting bersama  Mengucapkan 2 kalimat  Memberi dukungan kepada anak  Doa  Penilaian anak
ayam bagian dari gambar anak ayam  Memasukkan syahadat berupa pernyataan positif untuk sebelum mengenal
M.K.4.17 Melempar dengan badan ayam,  Menjumput bola ke dalam  Terbiasa mengucapkan  Memancing ide anak menceritakan makan warna-warna
berbagai media bola, misal :  Tisu keranjang salam untuk bertanya pengalaman  Makan  Anak dapat
kertas, balon ke kepala, kaki,  Air warna kuning,  Bercerita tentang hewan  Mencatat kegiatan main main bersama mengetahui
tempat yang telah badan, hijau, merah peliharaan di rumah anak  Merayakan hasil  Doa tentang hewan
ditentukan buntut, dll  Anak ayam  Menghitung jumlah anak  Memberi tahu waktu yang karya anak sesudah peliharaan
M.H.3.39 Menggunting  Melatih ayam tersisa dan mengingatkan  Doa untuk ayah makan
gambar ayam sesuai emosi anak  Diskusi aturan main anak untuk siap-siap dan ibu  Bermain
pola untuk berbagi  Mengenal bagian-bagian berhenti bermain  Menyanyi di dalam
K.P.5.10 Mencoba mencerita dengan ayam misal : kepala, kaki, “Sayonara, halaman
kan apa yang terjadi teman sayap, dan bulu ayam Gelang Sepatu
jika warna dicampur Gelang”
M.H.4.41 Membuat berbagai
kreasi dengan
menggunakan tisu

Mengetahui : Jambi, 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok Jeruk

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : SENI
TEMA : BINATANG KELOMPOK : JERUK
SUB TEMA : BINATANG YANG BISA TERBANG HARI/TANGGAL : 27 OKTOBER 2014
TOPIK : KUPU-KUPU

Pijakan Lingkungan Pra Pijakan

Pijakan Setelah
Kegiatan Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Main Evaluasi
Bermain/Media/Alat Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
15 Menit
Main 15 Menit
B.17 Bercerita tentang  Anak dapat  Membuat kupu-kupu  Gerak lagu  Berdoa sebelum kegiatan  Mengamati setiap main  Memberi  Cuci  Penilaian
gambar yang bercerita dari plastisin  Berbaris di dimulai anak kesempatan tangan percakapan
disediakan tentang  Membuat kupu-kupu halaman  Mengucapkan 2 kalimat  Memberi dukungan kepada anak  Doa tentang bagian-
M.H.4.41 Membuat berbagai bagian kupu- dari air pewarna  Bernyanyi syahadat berupa pernyataan positif untuk sebelum bagian kupu-
bentuk dengan kupu  Mangkok bersama tentang  Terbiasa mengucapkan  Memancing ide anak menceritakan makan kupu
menggunakan  Anak dapat  Pewarna makanan kupu-kupu, topi salam untuk bertanya pengalaman  Makan  Penilaian
plastisin membuat  Kertas HVS saya bundar  Bercerita tentang bagian-  Mencatat kegiatan main main bersama penegasan warna
Kog.T.P Perkembangan. kupu-kupu  Menirukan bagian kupu-kupu anak  Merayakan hasil  Doa kupu-kupu
Memperkirakan dari plastisin gerakan kupu-  Diskusi aturan main  Memberi tahu waktu yang karya anak sesudah  Penilaian hasil
urutan berikutnya  Anak dapat kupu melayang  Mengetahui hewan apa saja tersisa dan mengingatkan  Doa untuk ayah makan kerja anak
membuat di udara yang ada di udara anak untuk siap-siap dan ibu  Bermain membuat kupu-
kupu-kupu  Meniru gerakan berhenti bermain  Menyanyi di dalam kupu dari
dari air warna kupu-kupu “Sayonara, halaman plastisin
Gelang Sepatu
Gelang”

Mengetahui : Jambi, 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok Jeruk

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : PERSIAPAN
TEMA : BINATANG KELOMPOK : JERUK
SUB TEMA : BINATANG DISEKITAR TEMPAT TINGGALMU HARI/TANGGAL : KAMIS, 16 OKTOBER 2014
TOPIK : KUCING

Pijakan Lingkungan Pra Pijakan

Pijakan Setelah
Kegiatan Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Main Evaluasi
Bermain/Media/Ala Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
15 Menit
t Main 15 Menit
K.33 Menyebut berbagai  Anak dapat  Menebalkan angka 6  Baris di halaman  Berdoa sebelum kegiatan  Memberi contoh cara main  Memberi  Cuci  Penilaian, tanya
bunyi suara tertentu mengetahui  Meronce angka  Senam pagi dimulai pada anak yang belum bisa kesempatan tangan jawab tentang
K.4.39 Menebalkan angka hewan yang  Mengenal warna  Meniru kucing  Mengucapkan 2 kalimat menggunakan bahan/alat kepada anak  Doa pelajaran hari ini
M.H.5.3.50 Menggerakkan ada di sekitar  Kertas HVS berjalan syahadat  Memberi dukungan berupa untuk sebelum  Menilai hasil
kepala, tangan, atau kita  Pensil  Terbiasa mengucapkan penyataan positif tentang menceritakan makan kerja anak
kaki sesuai dengan  Anak dapat salam pekerjaan yang dilakukan pengalaman  Makan
irama musik menebalkan  Mengenal suara-suara anak main bersama
M.H.3.36 Meronce dengan angka 6 hewan seperti kucing,  Memancing ide anak  Merayakan hasil  Doa
manik-manik angka  Anak dapat ayam, burung dengan pertanyaan terbuka karya anak sesudah
A.1.1 Terbiasa membaca mengenal  Mengenalkan semua untuk memperluas cara  Doa untuk ayah makan
doa sebelum kegiatan anak dengan tempat main yang tersedia main anak dan ibu  Bermain
A.5.30 Terbiasa mengikuti meronce  Diskusi aturan main  Memberikan bantuan pada  Menyanyi di dalam
tata tertib dan aturan angka dan  Mengatur anak yang membutuhkan “Sayonara, halaman
sekolah warnanya pengelompokkan main  Mencatat yangdilakukan Gelang Sepatu
anak anak Gelang”
 Diskusi aturan main
 Mengatur pengelompokkan
main anak

Mengetahui : Jambi, 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok Jeruk

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : BAHAN ALAM

TEMA : BINATANG KELOMPOK : MANGGA
SUB TEMA : BINATANG PELIHARAAN HARI/TANGGAL : 20 OKTOBER 2014
TOPIK : ANAK AYAM

Pijakan
Pra Pijakan
Lingkungan Pijakan Setelah
Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Kegiatan Main Evaluasi
Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
Bermain/Media/ 15 Menit
15 Menit
Alat Main
B.3.17 Menceritakan gambar  Anak  Mengkolase  Gerak dan lagu  Berdoa sebelum kegiatan  Memberi contoh cara main  Memberi  Cuci  Penilaian unjuk
yang disediakan mengetahui gambar ayam  Satu-satu dimulai pada anak yang belum bisa kesempatan tangan kerja
K.33 Menyebutkan berbagai tentang menggunakan  Topi saya  Mengucapkan 2 kalimat menggunakan bahan/alat kepada anak  Doa mengkolase
bunyi suara tertentu hewan bulu ayam bundar syahadat  Memberi dukungan berupa untuk sebelum gambar ayam
M.H.38 Mengkolase gambar peliharaan di  Mengurutkan bulu  Potong bebek  Terbiasa mengucapkan penyataan positif tentang menceritakan makan menggunakan
dengan pola buatan rumah ayam berdasarkan angsa salam pekerjaan yang dilakukan pengalaman  Makan bulu ayam
guru  Anak warnanya  Teko kecil  Bercerita tentang hewan anak main bersama  Mengurutkan
K.4.23 Mengurut benda mengetahui  Mangkok  Balonku ada peliharaan di rumah  Memancing ide anak  Merayakan hasil  Doa bulu ayam
berdasarkan warna suara-suara lima  Mengenal suara-suara he dengan pertanyaan terbuka karya anak sesudah berdasarkan
hewan,  Menirukan ayam wan seperti : kucing, ayam untuk memperluas cara  Doa untuk ayah makan warna
misal : mengepakkan  Mengenalkan semua tempat main anak dan ibu  Bermain
kucing, ayam sayap main yang tersedia  Memberikan bantuan pada  Menyanyi di dalam
 Mengenalkan warna balok anak yang membutuhkan “Sayonara, halaman
(merak, kuning, hijau)  Mencatat yangdilakukan Gelang Sepatu
 Diskusi aturan main anak Gelang”
 Mengtur pengelompokkan  Diskusi aturan main
main anak  Mengatur pengelompokkan
main anak

Mengetahui : Jambi, 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok Mangga

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : BALOK
TEMA : BINATANG KELOMPOK : APEL
SUB TEMA : BINATANG KURBAN HARI/TANGGAL : 13 OKTOBER 2014
TOPIK : KAMBING

Pijakan Lingkungan Pra Pijakan

Pijakan Setelah
Kegiatan Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Main Evaluasi
Bermain/Media/Alat Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
15 Menit
Main 15 Menit
P.2.3 Menyebutkan  Anak dapat  Mengenal binatang  Gerak dan lagu  Berdoa sebelum kegiatan  Memberi contoh cara main  Memberi  Cuci  Penilaian
beberapa mengenal binatang qurban (kambing)  Satu-satu dimulai pada anak yang belum bisa kesempatan tangan observasi
binatang ciptaan qurban (kambing)  Membuat kandang  Kepala pundak  Mengucapkan 2 kalimat menggunakan bahan/alat kepada anak  Doa mengenal
Allah  Anak didik dapat kambing (balok  Berjalan seperti syahadat  Memberi dukungan berupa untuk sebelum binatang
P.6.14 Mengucapkan bercerita hewan bentuk geometri) kambing  Terbiasa mengucapkan penyataan positif tentang menceritakan makan qurban
syahadat tauhid qurban ciptaan Allah  Mengenal bentuk salam pekerjaan yang dilakukan pengalaman  Makan  Anak dapat
dan syahadat  Anak dapat geometri (balok,  Menirukan surat Al-Kausar anak main bersama bercerita
rasul serta artinya membuat kandang segitiga, segiempat,  Mengenalkan semua tempat  Memancing ide anak  Merayakan hasil  Doa hewan
MH.5.44 Menciptakan kambing lingkaran) main yang tersedia dengan pertanyaan terbuka karya anak sesudah qurban
kandang kambing  Anak mengenal  Menghitung jumlah  Mengenalkan warna balok untuk memperluas cara  Doa untuk ayah makan ciptaan
dari balok bentuk geometri, balok yang dibuat (merah, kuning, hijau) main anak dan ibu  Bermain Allah
MH.5.45 Menciptakan 2 balok, segitiga, segi kandang  Diskusi aturan main  Memberikan bantuan pada  Menyanyi di dalam
bentuk dari empat, dan lingkaran anak yang membutuhkan “Sayonara, halaman
 Mengatur pengelompokkan
kepingan  Anak dapat  Mencatat yangdilakukan Gelang Sepatu
main anak
geometri menghitung jumlah anak Gelang”
 Bercerita bahwa hewan
B.3.6 Mendengar cerita balok yang dibuat  Diskusi aturan main
qurban ciptaan Allah
sederhana kandang  Mengatur pengelompokkan
(sejarah qurban) main anak
K.2.28 Membilang
banyak benda
dari 1-10
Mengetahui : Jambi, 2014
Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok Mangga

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : BALOK
TEMA : BINATANG
SUB TEMA : BINATANG YANG TERBANG HARI/TANGGAL : SELASA, 27 OKTOBER 2014
TOPIK : KUPU-KUPU

Pijakan
Pra Pijakan
Lingkungan Pijakan Setelah
Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Kegiatan Main Evaluasi
Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
Bermain/Media/ 15 Menit
15 Menit
Alat Main
A.1.1 Terbiasa membaca doa  Anak dapat  Berhitung jumlah  Gerak dan lagu  Berdoa sebelum kegiatan  Memberi contoh cara main  Memberi  Cuci  Mengenal
sebelum kegiatan menghitung balok (1 – 10)  Satu-satu dimulai pada anak yang belum bisa kesempatan tangan warna-warna
A.5.30 Terbiasa mengikuti 1 – 10  Mengelompokkan  Topi saya  Mengucapkan 2 kalimat menggunakan bahan/alat kepada anak  Doa pada balok
tata tertib dan aturan  Anak dapat balok sesuai bundar syahadat  Memberi dukungan berupa untuk sebelum  Mengenal
sekolah mengenal warna (merah,  Menirukan  Terbiasa mengucapkan penyataan positif tentang menceritakan makan bagian-bagian
P.2.3 Menyebutkan beberapa warna : hijau, kuning, hijau) gerakan kupu- salam pekerjaan yang dilakukan pengalaman  Makan kupu-kupu
binatang ciptaan Allah merah kuning  Balok kupu terbang  Mengulang kalimat anak main bersama  Mengenal
K.2.27 Membilang banyak  Keranjang  Menirukan sederhana  Memancing ide anak  Merayakan hasil  Doa binatang yang
benda dari 1 sampai  Gambar kupu- kupu-kupu  Mengenalkan semua tempat dengan pertanyaan terbuka karya anak sesudah bisa terbang
10 kupu terbang main yang tersedia untuk memperluas cara  Doa untuk ayah makan  Mengenal asal
K.2.15 Mengelompokkan  Mengenalkan warna balok main anak dan ibu  Bermain kupu-kupu
benda yang sama 3 (merak, kuning, hijau)  Memberikan bantuan pada  Menyanyi di dalam
warnanya  Diskusi aturan main anak yang membutuhkan “Sayonara, halaman
 Mengtur pengelompokkan  Mencatat yangdilakukan Gelang Sepatu
main anak anak Gelang”
 Diskusi aturan main
 Mengatur pengelompokkan
main anak

Mengetahui : Jambi, 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : SENI
TEMA : BINATANG
SUB TEMA : BINATANG QURBAN HARI/TANGGAL : SENIN, 13 OKTOBER 2014
TOPIK : KAMBING

Pijakan
Pra Pijakan
Lingkungan Pijakan Setelah
Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Kegiatan Main Evaluasi
Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
Bermain/Media/ 15 Menit
15 Menit
Alat Main
P.2.3 Menyebutkan beberapa  Anak dapat  Membuat badan 15  Baris di halaman  Berdoa sebelum kegiatan  Memberi contoh cara main  Memberi  Cuci  Penilaian hasil
binatang ciptaan Allah menyebutkan binatang dari  Bernyanyi dimulai pada anak yang belum bisa kesempatan tangan kerja anak
MH.4.4.1 Membuat berbagai beberapa plastisin bersama  Mengucapkan 2 kalimat menggunakan bahan/alat kepada anak  Doa  Penilaian anak
bentuk dengan binatang  Mewarnai badan 2  Melompat ke syahadat  Memberi dukungan berupa untuk sebelum mengenal
menggunakan ciptaan Allah kambing dengan depan dan ke  Terbiasa mengucapkan penyataan positif tentang menceritakan makan warna-warna
plestisin  Anak dapat cat air belakang salam pekerjaan yang dilakukan pengalaman  Makan  Anak dapat
K.3.35 Membuat berbagai membentuk  Warna abu-abu  Bercerita bahwa hewan anak main bersama mengetahui
macam coretan badan hewan  Kuas 15 qurban adalah ciptaan Allah  Memancing ide anak  Merayakan hasil  Doa tentang hewan
dengan cat air dengan  Mangkok 2  Mengenalkan semua tempat dengan pertanyaan terbuka karya anak sesudah qurban
M.H.4 Menghasilkan sesuatu plestisin main yang tersedia untuk memperluas cara  Doa untuk ayah makan
karya anak dengan  Anak dapat  Diskusi aturan main main anak dan ibu  Bermain
tisu yang dicelupkan membuat  Mengtur pengelompokkan  Memberikan bantuan pada  Menyanyi di dalam
ke dalam air coretan main anak anak yang membutuhkan “Sayonara, halaman
dengan cat  Bercerita hewan apa saja  Mencatat yangdilakukan Gelang Sepatu
air yang diqurbankan anak Gelang”
 Diskusi aturan main
 Mengatur pengelompokkan
main anak

Mengetahui : Jambi, 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : BAHAN ALAM

TEMA : BINATANG
SUB TEMA : BINATANG QURBAN HARI/TANGGAL : SELASA, 21 OKTOBER 2014
TOPIK : KAMBING

Pijakan
Pra Pijakan
Lingkungan Pijakan Setelah
Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Kegiatan Main Evaluasi
Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
Bermain/Media/ 15 Menit
15 Menit
Alat Main
P.2.3 Menyebutkan beberapa  Anak dapat  Mengenal  Gerak dan lagu  Berdoa sebelum kegiatan  Memberi contoh cara main  Memberi  Cuci  Mengenalkan
binatang ciptaan Allah mengenal binatang qurban  Satu-satu dimulai pada anak yang belum bisa kesempatan tangan anak dengan
B.3.17 Menceritakan tentang binatang (kambing)  Kepala pundak  Mengucapkan 2 kalimat menggunakan bahan/alat kepada anak  Doa binatang qurban
gambar yang qurban  Mengkolase  Berjalan seperti syahadat  Memberi dukungan berupa untuk sebelum  Anak dapat
disediakan atau yang  Anak dapat gambar 5 kambing  Terbiasa mengucapkan penyataan positif tentang menceritakan makan membedakan
dibuat sendiri membedakan menggunakan salam pekerjaan yang dilakukan pengalaman  Makan daun hijau dan
MH.3.8 Mengkolase gambar daun hijau daun  Bercerita bahwa hewan anak main bersama daun kering
dengan pola buatan dan daun  Membedakan 5 qurban adalah ciptaan Allah  Memancing ide anak  Merayakan hasil  Doa
guru kering daun hijau dan  Mengenalkan semua tempat dengan pertanyaan terbuka karya anak sesudah
K.2.15 Mengelompokkan daun kering main yang tersedia untuk memperluas cara  Doa untuk ayah makan
benda yang sama  Mengenalkan warna balok main anak dan ibu  Bermain
(merak, kuning, hijau)  Memberikan bantuan pada  Menyanyi di dalam
 Diskusi aturan main anak yang membutuhkan “Sayonara, halaman
 Mengtur pengelompokkan  Mencatat yangdilakukan Gelang Sepatu
main anak anak Gelang”
 Diskusi aturan main
 Mengatur pengelompokkan
main anak

Mengetahui : Jambi, 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : BALOK
TEMA : BINATANG
SUB TEMA : BINATANG PELIHARAAN HARI/TANGGAL : SENIN, 20 OKTOBER 2014
TOPIK : AYAM

Pijakan
Pra Pijakan
Lingkungan Pijakan Setelah
Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Kegiatan Main Evaluasi
Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
Bermain/Media/ 15 Menit
15 Menit
Alat Main
A.1.1 Terbiasa membaca doa  Anak dapat  Membuat  Gerak dan lagu  Berdoa sebelum kegiatan  Memberi contoh cara main  Memberi  Cuci  Mengenalkan
sebelum kegiatan mengenal kandang ayam  Satu-satu dimulai pada anak yang belum bisa kesempatan tangan anak bentuk
P.6.14 Mengucapkan kandang (balok)  Topi saya  Mengucapkan 2 kalimat menggunakan bahan/alat kepada anak  Doa geometri yang
syahadat tauhid dan ayam dari  Mengenal bentuk bundar syahadat  Memberi dukungan berupa untuk sebelum berbentuk
syahadat rasul serta balok geometri  Potong bebek  Terbiasa mengucapkan penyataan positif tentang menceritakan makan
artinya  Anak dapat (segitiga, angsa salam pekerjaan yang dilakukan pengalaman  Makan  Mengelompok
B.1.12 Mengulang kembali mengenal segiempat,  Teko kecil  Mengulang kalimat anak main bersama kan balok
kalimat sederhana bentuk lingkaran)  Balonku ada sederhana  Memancing ide anak  Merayakan hasil  Doa
MH.5.44 Menciptakan  Mengelompokkan lima  Mengenalkan semua tempat dengan pertanyaan terbuka karya anak sesudah
kandang dari bentuk  Anak dapat balok sesuai  Menirukan ayam main yang tersedia untuk memperluas cara  Doa untuk ayah makan
geometri mengetahui bentuknya (balok mengepakkan  Mengenalkan warna balok main anak dan ibu  Bermain
K.2.17 Mengelompokkan dan  Keranjang 3 sayap (merak, kuning, hijau)  Memberikan bantuan pada  Menyanyi di dalam
benda yang sejenis mengelompo  Diskusi aturan main anak yang membutuhkan “Sayonara, halaman
kkan balok  Mengtur pengelompokkan  Mencatat yangdilakukan Gelang Sepatu
sesuai main anak anak Gelang”
bentuknya  Diskusi aturan main
 Mengatur pengelompokkan
main anak

Mengetahui : Jambi, 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : BAHAN ALAM

TEMA : BINATANG
SUB TEMA : BINATANG YANG BISA TERBANG HARI/TANGGAL : SENIN, 20 OKTOBER 2014
TOPIK : KUPU-KUPU

Pijakan
Pra Pijakan
Lingkungan Pijakan Setelah
Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Tujuan Kegiatan Main Evaluasi
Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
Bermain/Media/ 15 Menit
15 Menit
Alat Main
P.B.17 Bercerita tentang  Agar anak  Menstempel  Gerak dan lagu  Berdoa sebelum kegiatan  Memberi contoh cara main  Memberi  Cuci  Pengenalan anak
gambar yang dapat gambar kupu- 3  Satu-satu dimulai pada anak yang belum bisa kesempatan tangan dengan warna
disediakan mengenal kupu  Topi saya  Mengucapkan 2 kalimat menggunakan bahan/alat kepada anak  Doa  Pengenalan anak
MH.3.2 Menstempel gambar binatang menggunakan bundar syahadat  Memberi dukungan berupa untuk sebelum dengan biji-
kupu-kupu terbang kentang  Menirukan gerak  Terbiasa mengucapkan penyataan positif tentang menceritakan makan bijian
K.2.7 Membilang benda seperti kupu-  Menghitung kupu-kupu salam pekerjaan yang dilakukan pengalaman  Makan  Penilaian hasil
1-5 kupu jumlah gambar 5 terbang  Bercerita bagian-bagian anak main bersama kerja
 Anak dapat kupu-kupu  Menirukan kupu-kupu  Memancing ide anak  Merayakan hasil  Doa
mengenal  Mewarnai dan kupu-kupu  Mengenalkan semua tempat dengan pertanyaan terbuka karya anak sesudah
konsep mengkolase badan terbang main yang tersedia untuk memperluas cara  Doa untuk ayah makan
bilangan 1 – kupu-kupu  Mengenalkan warna balok main anak dan ibu  Bermain
5 dengan kacang (merak, kuning, hijau)  Memberikan bantuan pada  Menyanyi di dalam
hijau  Diskusi aturan main anak yang membutuhkan “Sayonara, halaman
 Crayon  Mengtur pengelompokkan  Mencatat yangdilakukan Gelang Sepatu
main anak anak Gelang”
 Diskusi aturan main
 Mengatur pengelompokkan
main anak

Mengetahui : Jambi, 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Kelompok

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I _____________________

NIP. 19580716 198503 2 003
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA : SENI
TEMA : TANAMAN KELOMPOK : JERUK
SUB TEMA : BUAH-BUAHAN HARI/TANGGAL :
TOPIK : BUAH PISANG

Pijakan Lingkungan Pra Pijakan

Pijakan Setelah
Kegiatan Jumlah Kegiatan Mot. Pijakan Sebelum Main Pijakan Saat Main Istirahat
Indikator Main Evaluasi
Bermain/Media/Alat Tempat Kasar 15 Menit 45 Menit 15 Menit
15 Menit
Main 15 Menit
B.17 Bercerita tentang  Mengecat gambar  Baris di halaman  Berdoa sebelum kegiatan  Mengamati setiap main anak  Memberi  Cuci tangan  Penilaian
gambar yang pisang  Bernyanyi tentang dimulai  Memberi dukungan berupa kesempatan  Doa sebelum percakapan tentang
disediakan  Menghitung jumlah buah-buahan,  Mengucapkan 2 kalimat pernyataan positif kepada anak makan bagian-bagian
pisang misal : roter syahadat  Memancing ide anak untuk untuk  Makan pisang dan
 Menggambar batang melon  Terbiasa mengucapkan bertanya menceritakan bersama pohonnya
pisang  Menirukan salam  Mencatat kegiatan main anak pengalaman  Doa sesudah  Penilaian
Media/alat main gerakan tanaman  Doa mau belajar  Memberi tahu waktu yang main makan penegasan warna
 Krayon 15 yang ditiup angin  Bercerita tentang bagian- tersisa dan mengingatkan anak  Merayakan hasil  Bermain di pada pisang
 Buku gambar 15 bagian dari buah pisang dan untuk siap-siap berhenti karya anak dalam  Penilaian hasil
 Gambar pisang 15 pohonnya bermain halaman kerja anak
 Buah pisang 1  Diskusi aturan main
1sisir
 Pewarna makanan
5 tetes
 Air, gelas
5
 Kuas 5

Mengetahui : Jambi, 15 November 2014

Kepala KB. Al-Ikhlas Guru

Hj. ERNAWATI, S.Pd.I SITI HARIYANI

NIP. 19580706 198503 2 003