Anda di halaman 1dari 5

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Materi : Asas Black


Kelas/Semester : XI MIPA /1 (Ganjil)
Hari/Tanggal : Senin, 6 Desember 2021

Tanggung Jumlah
No. Nama Disiplin Kerjasama Kejujuran Kepedulian Nilai
jawab Skor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Rubrik Penilaian:
 1 = jika peserta didik sangat kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator
 2 = jika peserta didik kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator, tetapi belum konsisten
 3 = jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator
 4 = jika peserta didik konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator
 5 = jika peserta didik selalu konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator

FORMAT PENILAIAN :

jumlah skor yang di capai


NILAI = jumlah skor maksimum
× 100
INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF

No Indikator Soal Jawaban Skor


25
1. Seorang anak memasukkan es batu ke Es batu yang memiliki suhu di bawah 0 oC ketika
dalam gelas yang berisi air, lama dimasukkan ke dalam air yang bersuhu di atas 0 oC maka es
kelamaan es batu tersebut mencair tersebut akan
Menjelaskan konsep
menyerap kalor dari air yang besarnya sama dengan
1 Azas Black pada hingga tidak ada yang tersisa. Uraikan
kalor yang dilepaskan oleh air tersebut. Kalor yang diserap
kehidupan sehari-hari konsep Azas Black yang terjadi pada es batu akan digunakan untuk mengubah wujudnya dari
peristiwa di atas hingga mencapai padat menjadi cair sehingga keseluruhan es batu akan
kesetimbangan termal dengan tepat! mencair dan bercampur dengan air yang ada pada gelas.

40
Diketahui:
a. mbjnA= 0,5 kg
b. mbjnB= 0,5 kg
c. mair= 0,5 kg
2. Air sebanyak 0,5 kg yang bersuhu 100° d. T = 100° C
air
C di tuangkan ke dalam bejana A yang e. TbjnA= 25° C
memiliki massa 0,5 kg dan suhu awal f. TbjnA= 25° C
bejana sebesar 25 °C. hal yang sama g. cair = 4.200 J/kg °C
juga dilakukan pada bejana B yang h. TCA = 87 °C
Menentukan karakteristik memiliki massa dan suhu awal yang i. TCB = 70 °C
termal suatu bahan
2 sama dengan bejana A. jika suhu Ditanyakan: bejana yang lebih cepat naik suhunya = ...?
berdasarkan konsep Azas
Black kesetimbangan yang di capai pada Jawab:
Dari persamaan m . c . ∆ T di ketahui bahwa 1/∆ T .
bejana A sebesar 87 °C dan pada bejana
∆ T bejana A = 62 °
B sebesar 70 °C, manakah bejana yang ∆ T bejana B = 45 °
akan lebih cepat naik suhunya ketika Jadi bejana A memiliki kalor jenis lebih kecil dari bejana B.
diberikan kalor yang sama besar? Karena kalor jenis merupakan jumlah kalor yang dibutuhkan
(HOTS) suatu zat sebanyak 1 kg untuk menaikkan suhunya sebanyak
1
°C maka semakin besar kalor jenis suatu zat maka zat tersebut
makin lambat bertambah suhunya, sehingga bejana yang
paling cepat naik suhunya Ketika dipanaskan adalah bejana A.
No Indikator Soal Jawaban Skor
diketahui 35
a. mes= 0,5 kg
3. Kalor jenis es 0,5 kal/g. oC, kalor lebur b. ces= 0,5 kal/g oC
c. QL= 80 kal/g
es 80 kal/g dan kalor jenis air 1 kal/g
o
d. Tes= -20 ° C
C. Setengah kilogram es bersuhu -20 e. Tair= 20° C
Menganalisis o
C dicampur dengan sejumlah air
keterkaitan konsep f. Tc= 0 ° C
3 bersuhu g. cair = 1 kal/g oC
Azas Black terhadap
perubahan wujud zat 20 oC, sehingga mencapai keadaan ditanyakan ; mair = …. ?
akhir penyelesaian
berupa air seluruhnya bersuhu 0 oC. Qlepas = Qterima
mair cair ∆Tair = mes ces ∆Tes + mes QL
Berapakah massa air mula-mula ?
mair .1. 20 = 0,5 . 0,5 . 20 + 0,5 . 80
20 mair = 45
mair = 2,25 kg

KRITERIA PENILAIAN :
jumlah skor yang di capai
NILAI = jumlah skor maksimum
× 100
REKAPAN PENILAIAN PENGETAHUAN

Mata Pelajaran : Fisika


Kelas/Semeter : XI MIPA/I
Kompetensi Dasar : 3.5

Skor tiap butir Soal Keterangan


No Nama peserta didik Nilai

1 2 3
1
2
3
4
5
6
7

Anda mungkin juga menyukai