RENCANA TINDAK LANJUT

KEGIATAN PENDAMPINGAN KEPADA SATUAN PENDIDIKAN TENTANG KEBIJAKAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN

KHUSUS

Nama Peserta : DWI PURWANTI, M.Pd.

Satuan Pendidikan : SD NEGERI SEMBUNG
Kabupaten/Kota : BOJONEGORO
NO JENIS KEGIATAN OUTPUT KENDALA (KONDISI DI LAPANGAN SAAT INI) PELAKSANAAN KEGIATAN KETERANGAN

AGT SEPT OKT NOP DES

1. Pengimbasan 1. Dokumentasi Belum semua tendik memahami siswa X Pelaksanaan minggu

Internal Sekolah Kegiatan inklusif, Lingkungan, sarana dan prasarana ke 3
2. Surat Tugas belum mendukung
Narasumber 3.
Undangan
Peserta
4. RTL Peserta
5. dll

2. Pengimbasan ke 1. Dokumentasi Menentukan jadwal X Pelaksanaan

sekolah Kegiatan pengimbasan,Sumber Dana,Jumlah peserta akhir bulan
terdekat 2. Surat Tugas Narsum pengimbasan, dan Semua sekolah telah
3. Undangan Peserta melaksanakan PPDB jalur inklusif
4. RTL Peserta
5. dll
3. Pengimbasan 1. Dokumentasi Koordinasi di tingkat Pengurus KKG telah X Pelaksanaan
ke komunitas Kegiatan dilakukan melalui Pengawas sekolah, Jadwal awal bulan
(KKG) 2. Surat Tugas Narsum yang bersamaan dengan kegiatan lain, Adanya
3. Undangan Peserta miskonsepsi awal terkait dengan
4. RTL Peserta pemahaman kebijakan
transformasi pendidikan khusus untuk
5. dll
mendukung kebijakan transformasi pendidikan
khusus antara sekolah satu dengan yang lain
berbeda

4. Pengembangan 1. Angket bakat minat telah dilakukan angket di awal X Pelaksanaan akhir
Bakat Minat 2. Program pembelajaran, Bakat dan minat yang bulan
Ekstrakurikuler berbeda antar peserta didik, sumber dana,
3. Jurnal dan sarana prasarana yang tidak memadai
Kegiatan
4. Foto Kegiatan

5. Profiling peserta 1. Hasil Asesmen Perlu penyiapan instrumen asesmen, Hasil asesmen yang diharapkan X Pelaksanaan awal
didik/Asesmen 2. Profil Peserta belum menggambarkan keadaan real di sekolah dan akhir bulan
Didik
3. Dokumentasi
Kegiatan

6. Pembelajaran 1. Modul Ajar Kompetensi dan kebutuhan setiap peserta didik berbeda,Sebagian guru X Pelaksanaan awal
berdiferensiasi 2. Media telah menyusun modul ajar, Kemampuan Guru yang melaksanakan dan akhir bulan
Pembelajaran pembelajaran berdiferensiasi yang masih kurang
3. Jurnal
Kegiatan
4. Foto Kegiatan