LEMBAR VALIDASI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KELAS EKSPERIMEN
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Panyabungan Selatan
Mata Pelajaran : Biologi
Materi Pokok : Perubahan Lingkungan
Kelas/Semester : X/II

A. Pengantar

Lembar Validasi ini disampaikan kepada Bapak/Ibu, bertujuan untuk

mengumpulkan informasi mengenai validitas RPP dengan model pembelajaran

inkuiri. Bantuan Bapak/Ibu berupa penilaian dan saran yang diwujudkan

dengan pengisian lembar validasi ini secara objektif demi kelancaran

penelitian. Atas ketersediaan Bapak/Ibu, peneliti mengucapkan terima kasih.

B. Petunjuk Pengisian

1. Mohon berikan pendapat Bapak/Ibu dengan memberikan tanda centang ()

pada kolom penilaian (skor) sesuai kategori pada tabel di bawah ini.

Skor Kategori
1 Kurang sesuai/kurang baik
2 Cukup sesuai/cukup baik
3 Sesuai/baik
4 Sangat sesuai/sangat baik
2. Jika Bapak/Ibu merasa perlu untuk memberikan catatan khusus berupa

saran atau perbaikan pada RPP, mohon ditulis pada kolom yang telah

disediakan.

3. Mohon isi identitas Bapak/Ibu dengan lengkap.

Nama :
KD 3.11. Menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan
dampaknya bagi kehidupan.
No. Indikator Penilaian Skor
1 2 3 4
Identitas
1. Mencantumkan satuan pendidikan, mata
pelajaran, kelas dan semester.
2. Mencantumkan KI, KD, indikator, dan
alokasi waktu.
Perumusan Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran sesuai dengan KD.
Tujuan pembelajaran sesuai dengan IPK.
Tujuan pembelajaran sesuai dengan alokasi
waktu yang tersedia.
Pemilihan Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran sesuai dengan KD.
Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan pendahuluan jelas.
Kegiatan penutup jelas.
Kegiatan pembelajaran sesuai dengan model
pembelajaran inkuiri.
Penilaian
Teknik dan instrumen penilaian meliputi
kompetensi peserta didik.
Instrumen penilaian lengkap.
Saran dan perbaikan
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Padang, 2022
Validator

NIP.
 LEMBAR VALIDASI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
KELAS KONTROL
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Panyabungan Selatan
Mata Pelajaran : Biologi
Materi Pokok : Perubahan Lingkungan
Kelas/Semester : X/II

A. Pengantar

Lembar Validasi ini disampaikan kepada Bapak/Ibu, bertujuan untuk

mengumpulkan informasi mengenai validitas RPP dengan model pembelajaran

inkuiri. Bantuan Bapak/Ibu berupa penilaian dan saran yang diwujudkan

dengan pengisian lembar validasi ini secara objektif demi kelancaran

penelitian. Atas ketersediaan Bapak/Ibu, peneliti mengucapkan terima kasih.

B. Petunjuk Pengisian

1. Mohon berikan pendapat Bapak/Ibu dengan memberikan tanda centang

() pada kolom penilaian (skor) sesuai kategori pada tabel di bawah ini.

Skor Kategori
1 Kurang sesuai/kurang baik
2 Cukup sesuai/cukup baik
3 Sesuai/baik
4 Sangat sesuai/sangat baik
2. Jika Bapak/Ibu merasa perlu untuk memberikan catatan khusus berupa

saran atau perbaikan pada RPP, mohon ditulis pada kolom yang telah

disediakan.

3. Mohon isi identitas Bapak/Ibu dengan lengkap.

Nama :
KD 3.11. Menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan
dampaknya bagi kehidupan.
No. Indikator Penilaian Skor
1 2 3 4
Identitas
1. Mencantumkan satuan pendidikan, mata
pelajaran, kelas dan semester.
2. Mencantumkan KI, KD, indikator, dan
alokasi waktu.
Perumusan Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran sesuai dengan KD.
Tujuan pembelajaran sesuai dengan IPK.
Tujuan pembelajaran sesuai dengan alokasi
waktu yang tersedia.
Pemilihan Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran sesuai dengan KD.
Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan pendahuluan jelas.
Kegiatan penutup jelas.
Kegiatan pembelajaran sesuai dengan model
pembelajaran inkuiri,
Penilaian
Teknik dan instrumen penilaian meliputi
kompetensi peserta didik.
Instrumen penilaian lengkap.
Saran dan perbaikan
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Padang, 2022
Validator

NIP.
 LEMBAR VALIDASI

INSTRUMEN KOMPETENSI PENGETAHUAN

Satuan Pendidikan : SMAN 1 Panyabungan Selatan

Mata Pelajaran : Biologi
Materi Pokok : Perubahan Lingkungan
Kelas/Semester : X/II

A. Pengantar

Lembar Validasi ini disampaikan kepada Bapak/Ibu, bertujuan untuk

mengumpulkan informasi mengenai instrumen kompetensi pengetahuan.

Bantuan Bapak/Ibu berupa penilaian dan saran yang diwujudkan dengan

pengisian lembar validasi ini secara objektif demi kelancaran penelitian. Atas

ketersediaan Bapak/Ibu, peneliti mengucapkan terima kasih.

B. Petunjuk Pengisian

1. Mohon berikan pendapat Bapak/Ibu dengan memberikan tanda centang

() pada kolom penilaian (skor) sesuai kategori pada tabel di bawah ini.

Skor Kategori
1 Kurang sesuai/kurang baik
2 Cukup sesuai/cukup baik
3 Sesuai/baik
4 Sangat sesuai/sangat baik
2. Jika Bapak/Ibu merasa perlu untuk memberikan catatan khusus berupa

saran atau perbaikan pada instrumen ini, mohon ditulis pada kolom yang

telah disediakan.

3. Mohon isi identitas Bapak/Ibu dengan lengkap.

Nama :
No. Indikator Penilaian Skor
1 2 3 4
Kelayakan Isi
1. Rumusan soal mengacu pada KD dan
indicator
2. Rumusan soal sesuai dengan konsep yang
dipelajari
Rumusan soal sesuai dengan kunci jawaban
Kebahasaan
Rumusan soal mudah dibaca dan dipahami
Rumusan soal menggunakan kaidah bahasa
Indonesia yang baik dan sesuai dengan
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
(PUEBI)
Rumusan soal tidak menggunakan kalimat
yang menimbulkan penafsiran ganda
(ambigu)
Lembar soal memiliki identitas yang jelas
Lembar soal dilengkapi dengan petunjuk
pengisian soal yang jelas
Lembar soal tersusun secara sistematis

Saran dan perbaikan

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Padang, 2022
Validator

NIP.