Makalah Mata Kuliah : Islam dan Ilmu Pengetahuan

Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Ilmu Pengetahuan dalam Islam.

Disusun Oleh :

Kelompok 3

1. Firda Sonia (2130304092)

2. Abdurrachman Dhiya Ulhaq (2130304097)
3. Annisatul Munawarah (2130304098)

Dosen Pengampu :
ARISTOPHAN FIRDAUS, M.S.I

Kelas :
21043
PRODI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR
FAKULTAS USHULUDDIN DAN PEMIKIRAN ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG
TAHUN AKADEMIK 2021/2022
 KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmanirrohim
Segala puji dan syukur penulis sampaikan kehadirat Allah SWT, shalawat dan salam juga
disampaikan kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW. Serta sahabat dan keluarganya,
seayun langkah dan seiring bahu dalam menegakkan agama Allah. Dengan kebaikan beliau telah
membawa kita dari alam kebodohan kealam yang berilmu pengetahuan.
Dalam rangka melengkapi tugas dari mata kuliah Islam dan Ilmu Pengetahuan pada
Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir di Universitas Islam Negeri Raden Fatah dengan ini
penulis mengangkat judul “Pengertian, Tujuan, dan Fungsi Ilmu Pengetahuan dalam Islam”. Dan
juga kami berterima kasih kepada Aristophan Firdaus, M.S.I selaku dosen mata kuliah Islam dan
Ilmu Pengetahuan yang telah memberikan yang telah memberikan tugas ini kepada kami.

Dalam penulisan makalah ini, penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari
kesempurnaan, baik dari cara penulisan, maupun isinya. Oleh karena itu penulis sangat
mengharapkan kritikan dan saran-saran yang dapat membangun demi kesempurnaan makalah
ini.

Palembang, 11 Maret 2022

Kelompok 3
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.................................................................................................................................2

DAFTAR ISI...............................................................................................................................................3

BAB I PENDAHULUAN...........................................................................................................................4

A. Latar Belakang.................................................................................................................................4

B. Rumusan Masalah............................................................................................................................4

C. Tujuan Pembelajaran.......................................................................................................................4

BAB II PEMBAHASAN.............................................................................................................................5

A. Pengertian Ilmu Pengetahuan..........................................................................................................5

B. Tujuan Ilmu Pengetahuan................................................................................................................5

C. Fungsi Ilmu Pengetahuan.................................................................................................................5

BAB III PENUTUP.....................................................................................................................................6

A. Kesimpulan......................................................................................................................................6

B. Saran................................................................................................................................................6
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dewasa ini, ilmu pengetahuan telah tumbuh dan berkembang luar biasa. Terdapat
rumpun ilmu-ilmu agama, ilmu alam, ilmu sosial, filsafat, dan tasawuf. Masing-masing ilmu
tersebut telah memiliki cabang dan ranting yang luar biasa. Diantara ilmu-ilmu tersebut telah
diabdikan bagi kepentingan dalam berbagai bidang kehidupan manusia yang selanjutnya
digunakan untuk membangun kebudayaan dan peradaban. Dengan demikian terdapat hubungan
fungsional antara perkembangan ilmu pengetahuan dan perkembangan kebudayaan serta
peradaban umat manusia. Namun demikian, di kalangan masyarakat pada khususnya, dan di
kalangan pada akademisi, umumnya masih terdapat kesimpang-siuran dalam mengartikan ilmu
pengetahuan dan pengetahuan, serta pandangan sarjana Barat atau sarjana umum tentang ilmu
pengetahuan, dan pandangan Islam tentang ilmu pengetahuan juga masih simpang siur.
Penjelasan tentang pengertian, tujuan, dan fungsi ilmu pengetahuan dalam pandangan Islam ini
penting untuk melihat persamaan dan perbedaannya dengan pengertian, tujuan, dan fungsi ilmu
pengetahuan yang dikembangkan di luar.1

B. Rumusan Masalah
1. Apa itu Ilmu Pengetahuan?
2. Apa tujuan dari Ilmu Pengetahuan dalam pandangan Islam?
3. Bagaimana fungsi dari Ilmu Pengetahuan dalam pandangan Islam?

C. Tujuan Pembelajaran
1. Untuk mengetahui pengertian dari Ilmu Pengetahuan.
2. Untuk memahami tujuan dari Ilmu Pengetahuan.
3. Untuk mengetahui fungsi dari Ilmu Pengetahuan.

1
Nata, Abuddin, Islam dan Ilmu Pengetahuan, Jakarta, 2018, hlm. 21.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Ilmu Pengetahuan

Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia, Ilmu diartikan sebagai pengetahuan atau
kepandaian, baik itu segala yang masuk jenis kebatinan maupun yang berkenaan dengan keadaan
alam akhirat, pengetahuan mengenai segala sesuatu sesudah hidup di dunia ini. 2 Dalam bahasa
Inggris, ilmu pengetahuan adalah terjemahan dari kata science; science of language misalnya
diartikan ilmu pengetahuan bahasa; science of fiction, arti cerita khayal yang bersifat ilmiah.

Menurut al-Raghib al-Ashfahany, ilmu adalah:

B. Tujuan Ilmu Pengetahuan

Ilmu berfungsi menjelaskan sebuah gejala atau fenomena yang dapat diamati dan masuk
akal. Dengan ilmu segala sesuatu dapat dijelaskan, ilmu tidak bisa disembunyikan.

- Ilmu alam berfungsi sebagai dasar lahirnya teknologi.

- Ilmu sosial berfungsi mendasari sebuah konsep tentang pembangunan atau perencanaan
sosial untuk masa depan.
- Ilmu agama berfungsi sebagai landasan spiritual, etika, moral, dan perilaku.
- Ilmu filsafat berfungsi sebagai dasar-dasar pengembangan berbagi ilmu.
- Ilmu intuisi berfungsi melakukan integrasi batiniah dan pencerahan spiritual.

Ilmu alam memiliki ciri-ciri :

1) Dapat diamati (observable) dapat diuji coba dilaboratorium (experimented).

2) Objektif dalam arti tidak memiliki muatan rasa atau emosional.
3) Dapat dilihat, dirasa, diukur, ditimbang, ditakar, disimpan, dan seterusnya.
4) Universal, bahwa hukum-hukum yang ada di dalamnya menjangkau semua benda.
5) Time response-nya tetap.

2
W.J.S. Poerwadarmnta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka,1991), Cet. XIII, hlm. 373.
6) Masuk akal, yakni berbagai perubahan yang terjadi dapat dijelaskan melalui bukti-bukti yang
jelas.
7) Tidak dapat dimasuki unsur perasaan.
8) Hubungannya dengan agama atau intuisi secara fisik agak jauh/kering.

C. Fungsi Ilmu Pengetahuan

 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

B. Saran