SILABUS KRIDA ANAK USIA DINI (AUD)

SKK GURU PENDAMPING MUDA UNTUK PENEGAK

Deskripsi Kecakapan Khusus : Penguatan kemampuan anggota saka dalam pengasuhan pada anak usia dini sehingga anggota saka
memiliki kompetensi pengasuhan pada anak usia dini.
Total Waktu : 30 JP (@ = 45 menit)
Prasyarat : -
Mitra : Lembaga PAUD (TPA), Pengasuh TPA, Tenaga Kesehatan, Puskesmas, Posyandu

KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
1 Menerapkan Keamanan a. Mampu menjelaskan 3 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
keamanan Lingkungan Anak tentang keamanan - Magang Pengasuhan  Tes unjuk kerja
lingkungan bagi lingkungan bagi anak - Penugasan - Slide materi
anak b. Mampu menyebutkan alat
pengasuhan
dan bahan main yang
aman bagi anak - APE
2 Menerapkan Kenyamanan a. Mampu menjelaskan 3 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
kenyamanan Lingkunan anak tentang kenyamanan - Magang Pengasuhan  Tes unjuk kerja
lingkungan bagi lingkungan bagi anak - Penugasan - Slide materi
anak b. Mampu menyebutkan
pengasuhan
cara merawat kebersihan
fasilitas bermain anak.
3 Menerapkan Layanan a. Mampu menjelaskan 3 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
layanan Kesehatan Dasar tentang layanan - Magang Pengasuhan  Tes unjuk kerja
kesehatan dasar Anak kesehatan bagi anak - Penugasan - Slide materi
b. Mampu menyebutkan
bagi anak pengasuhan
cara melakukan
pemeriksaan kesehatan
dasar untuk anak usia dini
c. Mampu menjelaskan
pertolongan pertama pada
kecelakaan anak usia dini.
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
4 Menerapkan Layanan a. Mampu menjelaskan 4 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
perawatan Kebersihan Anak perawatan kebersihan - Magang Pengasuhan  Tes unjuk kerja
kebersihan anak anak (memandikan, toilet - Penugasan - Slide materi
training) pengasuhan
b. Mampu menguraikan
aktivitas toilet training
pada anak usia dini.
c. Mampu mendiskusikan
aktivitas toilet training
pada anak usia dini.
5 Menerapkan Layanan Gizi a. Mampu menguraikan 4 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
layanan gizi bagi Anak tentang pola makan dan - Magang Pengasuhan  Tes unjuk kerja
anak kebutuhan gizi anak usia - Penugasan - Slide materi
dini. pengasuhan
b. Mampu mengidentifikasi
makanan yang sesuai
dengan kebutuhan gizi
anak usia dini.
6 Menerapkan Pengasuhan a. Mampu menjelaskan 13 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
pengasuhan Sesuai Dengan berkomunikasi secara - Magang Pengasuhan  Tes unjuk kerja
sesuai dengan Kebutuhan Anak verbal dan non verbal - Penugasan - Slide materi
kebutuhan anak. dengan santun terhadap - Permainan pengasuhan
anak
b. Mampu menjelaskan
perilaku sabar, tenang,
ceria, penuh perhatian,
serta melindungi anak
c. Mampu menjelaskan
penampilan diri sebagai
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
pribadi yang dewasa, arif,
dan bertanggung jawab
d. Mampu menjelaskan ca
menjelaskan cara
mengenali dan mengatasi
ketidaknyamanan anak
e. Mampu menjelaskan cara
menidurkan anak
f. Mampu menjelaskan cara
melakukan stimulasi pada
anak usia 0-≤2 tahun
dalam semua lingkup
perkembangan
g. Mampu menjelaskan cara
melakukan stimulasi pada
anak usia 2- ≤3 tahun
dalam semua lingkup
perkembangan.
h. Mampu menjelaskan cara
melakukan stimulasi pada
anak usia 3-≤4 tahun
dalam semua lingkup
perkembangan
i. Mampu menjelaskan cara
melakukan stimulasi pada
anak usia 4-≤5 tahun
dalam semua lingkup
perkembangan
j. Mampu menjelaskan cara
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
melakukan stimulasi pada
anak usia 5-≤6 tahun
dalam semua lingkup
perkembangan

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 SILABUS KRIDA ANAK USIA DINI (AUD)
SKK GURU PENDAMPING MUDA UNTUK PANDEGA

Deskripsi Kecakapan Khusus : Penguatan kemampuan anggota saka dalam pengasuhan pada anak usia dini sehingga anggota saka
memiliki kompetensi pengasuhan pada anak usia dini.
Total Waktu : 60 JP (@ = 45 menit)
Prasyarat : -
Mitra : Lembaga PAUD (TPA), Pengasuh TPA, Tenaga Kesehatan, Puskesmas, Posyandu

KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
1 Menerapkan Keamanan a. Mampu mengidentifikasi 6 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Membuat simulasi
keamanan Lingkungan Anak alat dan bahan main yang - Magang Pengasuhan penataan
lingkungan aman bagi anak - Penugasan - Slide materi lingkungan bermain
anak b. Mampu menerapkan anak sesuai dengan
pengasuhan
penataan lingkungan usia dan standar
bermain yang aman bagi - APE keamanan
anak
2 Menerapkan Kenyamanan a. Mampu melakukan 6 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Membuat simulasi
kenyamanan Lingkunan anak perawatan kebersihan - Magang Pengasuhan penataan
lingkungan anak fasilitas bermain anak - Penugasan - Slide materi lingkungan bermain
b. Mampu menerapkan anak sesuai dengan
pengasuhan
penataan lingkungan usia dan standar
bermain yang nyaman kenyamanan anak
bagi anak
3 Menerapkan Layanan a. Mampu menguraikan 5 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Membuat laporan
layanan Kesehatan Dasar layanan kesehatan bagi - Magang Pengasuhan pemberian layanan
kesehatan dasar Anak anak usia dini - Penugasan - Slide materi dasar kesehatan
b. Mampu menerapkan
bagi anak pengasuhan
pemeriksaan kesehatan
dasar untuk anak usia dini
c. Mampu menerapkan
pemeliharaan kesehatan
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
anak usia dini
d. Mampu menerapkan
dasar-dasar pertolongan
pertama pada kecelakaan
anak usia dini
4 Menerapkan Layanan a. Mampu melakukan 5 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Membuat laporan
perawatan Kebersihan Anak perawatan kebersihan - Magang Pengasuhan perawatan
kebersihan anak pada anak anak usia dini. - Penugasan - Slide materi kesehatan
b. Mampu melakukan
pengasuhan
aktivitas toilet training
pada anak usia dini.
5 Menerapkan Layanan Gizi a. Mampu merinci pola 5 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Membuat laporan
layanan gizi bagi Anak makan dan kebutuhan - Magang Pengasuhan pemberian layanan
anak gizi anak usia dini. - Penugasan - Slide materi gizi
b. Mampu menentukan pengasuhan
makanan sesuai dengan
kebutuhan gizi masing-
masing anak usia dini.
6 Menerapkan Pengasuhan a. Mampu melakukan 33 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Membuat kliping
pengasuhan Sesuai Dengan komunikasi secara verbal - Magang Pengasuhan foto-foto stimulasi
sesuai dengan Kebutuhan Anak dan non verbal dengan - Penugasan - Slide materi terhadap anak
kebutuhan anak. santun terhadap anak - Permainan pengasuhan
b. Mampu melakukan
perilaku sabar, tenang,
ceria, penuh perhatian,
serta melindungi anak
c. Mampu menampilkan diri
sebagai pribadi yang
dewasa, arif, dan
bertanggung jawab

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
d. Mampu mengenali dan
mengatasi
ketidaknyamanan anak
e. Mampu menidurkan anak
f. Mampu melakukan
stimulasi pada anak usia
0-≤2 tahun dalam semua
lingkup perkembangan
g. Mampu melakukan
stimulasi pada anak usia
2- ≤3 tahun dalam semua
lingkup perkembangan.
h. Mampu melakukan
stimulasi pada anak usia
3-≤4 tahun dalam semua
lingkup perkembangan
i. Mampu melakukan
stimulasi pada anak usia
4-≤5 tahun dalam semua
lingkup perkembangan
j. Mampu melakukan
stimulasi pada anak usia
5-≤6 tahun dalam semua
lingkup perkembangan

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 INSTRUMEN PENILAIAN PENEMPUHAN
SKK GURU PENDAMPING MUDA UNTUK PENEGAK

NO ITEM TANGGAL PARAF

Mampu menjelaskan tentang keamanan lingkungan
1
bagi anak usia dini
Mampu menyebutkan alat dan bahan main yang
2
aman bagi anak usia dini
Mampu menjelaskan tentang kenyamanan
3
lingkungan bagi anak usia dini
Mampu menyebutkan cara merawat kebersihan
4
fasilitas bermain anak usia dini
Mampu menjelaskan tentang layanan kesehatan bagi
5
anak
Mampu menyebutkan cara melakukan pemeriksaan
6
kesehatan dasar untuk anak usia dini
Mampu menjelaskan pertolongan pertama pada
7
kecelakaan anak usia dini.
Mampu menjelaskan perawatan kebersihan anak
8
(memandikan, toilet training)
Mampu menguraikan aktivitas toilet training pada
9
anak usia dini.
Mampu mendiskusikan aktivitas toilet training pada
10
anak usia dini.
Mampu menjelaskan perawatan kebersihan anak
11
(memandikan, toilet training)
Mampu menguraikan tentang pola makan dan
12
kebutuhan gizi anak usia dini.
Mampu mengidentifikasi makanan yang sesuai
13
dengan kebutuhan gizi anak usia dini.
Mampu menjelaskan berkomunikasi secara verbal
14
dan non verbal dengan santun terhadap anak
Mampu menjelaskan perilaku sabar, tenang, ceria,
15
penuh perhatian, serta melindungi anak
Mampu menjelaskan penampilan diri sebagai pribadi
16
yang dewasa, arif, dan bertanggung jawab
Mampu menjelaskan ca menjelaskan cara mengenali
17
dan mengatasi ketidaknyamanan anak
18 Mampu menjelaskan cara menidurkan anak
Mampu menjelaskan cara melakukan stimulasi pada
19 anak usia 0-≤2 tahun dalam semua lingkup
perkembangan
Mampu menjelaskan cara melakukan stimulasi pada
20 anak usia 2- ≤3 tahun dalam semua lingkup
perkembangan.
Mampu menjelaskan cara melakukan stimulasi pada
21 anak usia 3-≤4 tahun dalam semua lingkup
perkembangan
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 Mampu menjelaskan cara melakukan stimulasi pada
22 anak usia 4-≤5 tahun dalam semua lingkup
perkembangan

Catatan Khusus Penguji

.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.....................................................................................………………………………………..

Telah menyelesaikan SKK Guru Pendamping Muda untuk Penegak

Dilantik pada tanggal.................................................................................................
Oleh...........................................................................................................................
Di...............................................................................................................................

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 INSTRUMEN PENILAIAN PENEMPUHAN
SKK GURU PENDAMPING MUDA UNTUK PANDEGA

NO ITEM TANGGAL PARAF

Mampu mengidentifikasi alat dan bahan main yang
1
aman bagi anak
Mampu menerapkan penataan lingkungan bermain
2
yang aman bagi anak
Mampu melakukan perawatan kebersihan fasilitas
3
bermain anak
Mampu menerapkan penataan lingkungan bermain
4
yang nyaman bagi anak
Mampu menguraikan layanan kesehatan bagi anak
5
usia dini
Mampu menerapkan pemeriksaan kesehatan dasar
6
untuk anak usia dini
Mampu menerapkan pemeliharaan kesehatan anak
7
usia dini
Mampu menerapkan dasar-dasar pertolongan
8
pertama pada kecelakaan anak usia dini
Mampu melakukan perawatan kebersihan pada anak
9
anak usia dini.
Mampu melakukan aktivitas toilet training pada anak
10 usia dini.
Mampu merinci pola makan dan kebutuhan gizi anak
11
usia dini.
Mampu menentukan makanan sesuai dengan
12
kebutuhan gizi masing-masing anak usia dini.
Mampu melakukan komunikasi secara verbal dan non
13
verbal dengan santun terhadap anak
Mampu melakukan perilaku sabar, tenang, ceria,
14
penuh perhatian, serta melindungi anak
Mampu menampilkan diri sebagai pribadi yang
15
dewasa, arif, dan bertanggung jawab
Mampu mengenali dan mengatasi ketidaknyamanan
16
anak
17 Mampu menidurkan anak
Mampu melakukan stimulasi pada anak usia 0-≤2
18
tahun dalam semua lingkup perkembangan
Mampu melakukan stimulasi pada anak usia 2- ≤3
19
tahun dalam semua lingkup perkembangan.
Mampu melakukan stimulasi pada anak usia 3-≤4
20
tahun dalam semua lingkup perkembangan
Mampu melakukan stimulasi pada anak usia 4-≤5
21
tahun dalam semua lingkup perkembangan
Mampu melakukan stimulasi pada anak usia 5-≤6
22
tahun dalam semua lingkup perkembangan

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

Catatan Khusus Penguji
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.....................................................................................………………………………………..

Telah menyelesaikan SKK Guru Pendamping Muda untuk Pandega

Dilantik pada tanggal.................................................................................................
Oleh...........................................................................................................................
Di...............................................................................................................................

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 SILABUS KRIDA ANAK USIA DINI (AUD)
SKK GURU PENDAMPING PAUD UNTUK PENEGAK

Deskripsi Kecakapan Khusus : Penguatan kemampuan anggota saka dalam pembelajaran pada PAUD yang meliputi perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi, dan DDTK sehingga anggota saka memiliki kemampuan sebagai guru pendamping
PAUD
Total Waktu : 30 JP (@ = 45 menit)
Prasyarat : Telah lulus SKK Guru Pendamping Muda golongan Penegak
Mitra : Lembaga PAUD, Pendidik PAUD, Tenaga Kesehatan, Puskesmas, Posyandu

KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
1 Menyusun Perencanaan a. Mampu menjelaskan konsep 5 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
perencanaan Pembelajaran pengetahuan (sains, bahasa, - Magang Guru  Tes unjuk kerja
pembelajaran Anak Usia Dini matematika, sosial dan seni) - Penugasan Pendamping
Anak Usia Dini dalam perencanaan
PAUD
pembelajaran anak usia dini
b. Mampu menjelaskan indikator - Slide materi
dalam pembelajaran anak Guru
usia dini Pendamping
c. Mampu menjelaskan tema PAUD
pembelajaran selama satu
tahun
d. Mampu menjelaskan kalender
akademik
e. Mampu menjelaskan program
tahunan pembelajaran
f. Mampu menjelaskan program
semester
g. Mampu menjelaskan rencana
kegiatan mingguan
h. Mampu menjelaskan rencana
kegiatan harian
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
2 Melaksanakan Pelaksanaan a. Mampu menjelaskan cara 5 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
pembelajaran Pembelajaran berkomunikasi dengan anak - Magang Guru  Tes unjuk kerja
Anak Usia Dini Anak Usia Dini usia dini - Penugasan Pendamping
b. Mampu menjelaskan - Permainan PAUD
pemberian bimbingan sesuai - Micro Teaching
kebutuhan anak - Slide materi
c. Mampu menjelaskan strategi Guru
pembelajaran dalam PAUD Pendamping
d. Mampu menyebutkan PAUD
permainan dalam PAUD
e. Mampu menjelaskan media
pembelajaran PAUD
3 Melakukan Evaluasi a. Mampu menjelaskan instrumen 5 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
evaluasi pembelajaran penilaian hasil pembelajaran - Magang Guru  Tes unjuk kerja
pembelajaran anak usia dini b. Mampu menjelaskan analisis - Penugasan Pendamping
anak usia dini hasil penilaian pembelajaran
PAUD
c. Mampu menjelaskan laporan
penilaian hasil pembelajaran - Slide materi
Guru
Pendamping
PAUD
4 Melakukan Deteksi Dini a. Mampu menjelaskan 15 JP - Pendampingan - Bahan Ajar  Pengamatan
deteksi dini Tumbuh pencatatan usia anak dengan - Magang Guru  Tes unjuk kerja
tumbuh Kembang Anak tepat - Penugasan Pendamping
kembang anak b. Mampu menjelaskan
PAUD
pengukuran berat badan
c. Mampu menjelaskan - Slide materi
pengukuran lingkar kepala Guru
d. Mampu menjelaskan skrining/ Pendamping
pemeriksaan perkembangan PAUD
e. Mampu menjelaskan Tes Daya
Dengar (TDD)
f. Mampu menjelaskan Tes Daya
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
Lihat (TDL)
g. Mampu menjelaskan
pencatatan terhadap
kemungkinan penyimpangan
perkembangan
h. Mampu mendiskusikan deteksi
dini tumbuh kembang anak

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 SILABUS KRIDA ANAK USIA DINI (AUD)
SKK GURU PENDAMPING PAUD UNTUK PANDEGA

Deskripsi Kecakapan Khusus : Penguatan kemampuan anggota saka dalam pembelajaran pada PAUD yang meliputi perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi, dan DDTK sehingga anggota saka memiliki kemampuan sebagai guru pendamping
PAUD
Total Waktu : 60 JP (@ = 45 menit)
Prasyarat : Telah lulus SKK Guru Pendamping Muda golongan Pandega
Mitra : Lembaga PAUD, Pendidik PAUD, Tenaga Kesehatan, Puskesmas, Posyandu

KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
1 Menyusun Perencanaan a. Mampu menerapkan 20 JP - Pendampingan - Bahan Ajar 1. Menyusun
perencanaan Pembelajaran konsep pengetahuan (sains, - Magang Guru Kalender
pembelajaran Anak Usia Dini bahasa, matematika, sosial - Penugasan Pendamping akademik
Anak Usia Dini dan seni) dalam 2. Membuat
PAUD
perencanaan pembelajaran program
anak usia dini - Slide materi pembelajaran
b. Mampu menentukan Guru tahunan,
indikator dalam Pendamping semester,
pembelajaran anak usia PAUD bulanan
dini mingguan dan
c. Mampu menentukan tema rencana
pembelajaran selama satu kegiatan harian
tahun dengan tema
d. Mampu menyusun kalender sesuai dengan
akademik konsep
e. Mampu menyusun program pengetahuan
tahunan pembelajaran anak dan tahap
f. Mampu menyusun program perkembangan
semester anak.
g. Mampu menyusun rencana
kegiatan mingguan
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
h. Mampu menyusun rencana
kegiatan harian
2 Melaksanakan Pelaksanaan a. Mampu melakukan 15 JP - Pendampingan - Bahan Ajar 1. Mengembangkan
pembelajaran Pembelajaran komunikasi dengan anak - Magang Guru 1 contoh
Anak Usia Dini Anak Usia Dini usia dini - Penugasan Pendamping permainan
b. Mampu melakukan - Permainan dengan
PAUD
pembimbingan sesuai - Micro Teaching spesifikasi jelas
kebutuhan anak usia dini - Slide materi (usia, aspek
c. Mampu menerapkan Guru perkembangan,
strategi pembelajaran Pendamping jumlah anak)
dalam PAUD PAUD 2. Mengembangkan
d. Mampu menerapkan 1 contoh media
berbagai permainan dalam pembelajaran
pembelajaran PAUD untuk AUD
e. Mampu menggunakan dengan
media pembelajaran PAUD spesifikasi jelas
(usia, aspek
perkembangan,
cara membuat,
cara memainkan,
jumlah anak)
3 Melakukan Evaluasi a. Mampu menyusun 10 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Menyususn
evaluasi pembelajaran instrumen penilaian hasil - Magang Guru Instrumen dan
pembelajaran anak usia dini pembelajaran - Penugasan Pendamping laporan penilaian
anak usia dini b. Mampu melaksanakan hasil pembelajaran
PAUD
penilaian hasil pembelajaran
c. Mampu melakukan - Slide materi
dokumentasi hasil penilaian Guru
pembelajaran Pendamping
d. Mampu melakukan analisis PAUD
hasil penilaian pembelajaran
e. Mampu menyusun laporan
penilaian hasil pembelajaran
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
f. Mampu melakukan tindak
lanjut hasil penilaian
4 Melakukan Deteksi Dini a. Mampu melakukan 15 - Pendampingan - Bahan Ajar Melaporkan hasil
deteksi dini Tumbuh pencatatan usia anak - Magang Guru interpretasi
tumbuh Kembang Anak dengan tepat - Penugasan Pendamping terhadap DDTK
kembang anak b. Mampu melakukan yang telah
PAUD
pengukuran berat badan dilakukan
c. Mampu melakukan - Slide materi
interpretasi hasil Guru
pengukuran berat badan Pendamping
anak menurut usia dan jenis PAUD
kelamin
d. Mampu melakukan
pengukuran tinggi badan
e. Mampu melakukan
interpretasi hasil
pengukuran tinggi badan
menurut usia dan jenis
kelamin
f. Mampu melakukan
pengukuran lingkar kepala
g. Mampu melakukan
interpretasi hasil
pengukuran lingkar kepala
anak
h. Mampu melakukan skrining/
pemeriksaan perkembangan
i. Mampu menginterpretasi-
j. kan hasil skrining
k. Mampu melaksanakan Tes
Daya Dengar (TDD)
l. Mampu menginterpretasi-
kan hasil Tes Daya Dengar
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
(TDD)
m. Mampu melaksanakan Tes
Daya Lihat (TDL)
n. Mampu menginterpretasi
Tes Daya Lihat (TDL)
o. Mampu melakukan
pencatatan terhadap
kemungkinan penyimpangan
perkembangan

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 INSTRUMEN PENILAIAN PENEMPUHAN
SKK GURU PENDAMPING PAUD UNTUK PENEGAK

NO ITEM TANGGAL PARAF

Telah memenuhi SKK Guru Pendamping Muda
1
golongan Penegak
Mampu menjelaskan konsep pengetahuan (sains,
2 bahasa, matematika, sosial dan seni) dalam
perencanaan pembelajaran anak usia dini
Mampu menjelaskan indikator dalam pembelajaran
3
anak usia dini
Mampu menjelaskan tema pembelajaran selama satu
4
tahun
5 Mampu menjelaskan kalender akademik
6 Mampu menjelaskan program tahunan pembelajaran
7 Mampu menjelaskan program semester
8 Mampu menjelaskan rencana kegiatan mingguan
9 Mampu menjelaskan rencana kegiatan harian
Mampu menjelaskan cara berkomunikasi dengan anak
10
usia dini
Mampu menjelaskan pemberian bimbingan sesuai
11
kebutuhan anak
Mampu menjelaskan strategi pembelajaran dalam
12
PAUD
13 Mampu menyebutkan permainan dalam PAUD
14 Mampu menjelaskan media pembelajaran PAUD
Mampu menjelaskan instrumen penilaian hasil
15
pembelajaran
Mampu menjelaskan analisis hasil penilaian
16
pembelajaran
Mampu menjelaskan laporan penilaian hasil
17
pembelajaran
Mampu menjelaskan pencatatan usia anak dengan
18
tepat
19 Mampu menjelaskan pengukuran berat badan
20 Mampu menjelaskan pengukuran lingkar kepala
Mampu menjelaskan skrining/ pemeriksaan
21
perkembangan
22 Mampu menjelaskan Tes Daya Dengar (TDD)
23 Mampu menjelaskan Tes Daya Lihat (TDL)
Mampu menjelaskan pencatatan terhadap
24
kemungkinan penyimpangan perkembangan

Catatan Khusus Penguji

.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.......................................................................................
Telah menyelesaikan SKK Guru Pendamping PAUD untuk Penegak
Dilantik pada tanggal.......................................................................................................................
Oleh...........................................................................................................................
Di...............................................................................................................................
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 INSTRUMEN PENILAIAN PENEMPUHAN
SKK GURU PENDAMPING PAUD UNTUK PANDEGA

NO ITEM TANGGAL PARAF

Telah memenuhi SKK Guru Pendamping Muda
1
golongan Pandega
Mampu menerapkan konsep pengetahuan (sains,
2 bahasa, matematika, sosial dan seni) dalam
perencanaan pembelajaran anak usia dini
Mampu menentukan indikator dalam pembelajaran anak
3
usia dini
Mampu menentukan tema pembelajaran selama satu
4
tahun
5 Mampu menyusun kalender akademik
6 Mampu menyusun program tahunan pembelajaran
7 Mampu menyusun program semester
8 Mampu menyusun rencana kegiatan mingguan
9 Mampu menyusun rencana kegiatan harian
10 Mampu melakukan komunikasi dengan anak usia dini
Mampu melakukan pembimbingan sesuai kebutuhan
11
anak usia dini
12 Mampu menerapkan strategi pembelajaran dalam PAUD
Mampu menerapkan berbagai permainan dalam
13
pembelajaran PAUD
14 Mampu menggunakan media pembelajaran PAUD
Mampu menyusun instrumen penilaian hasil
15
pembelajaran
16 Mampu melaksanakan penilaian hasil pembelajaran
Mampu melakukan dokumentasi hasil penilaian
17
pembelajaran
18 Mampu melakukan analisis hasil penilaian pembelajaran
19 Mampu menyusun laporan penilaian hasil pembelajaran
20 Mampu melakukan tindak lanjut hasil penilaian
21 Mampu melakukan pencatatan usia anak dengan tepat
22 Mampu melakukan pengukuran berat badan
Mampu melakukan interpretasi hasil pengukuran berat
23
badan anak menurut usia dan jenis kelamin
24 Mampu melakukan pengukuran tinggi badan
Mampu melakukan interpretasi hasil pengukuran tinggi
25
badan menurut usia dan jenis kelamin
26 Mampu melakukan pengukuran lingkar kepala
Mampu melakukan interpretasi hasil pengukuran lingkar
27
kepala anak
Mampu melakukan skrining/ pemeriksaan
28
perkembangan
29 Mampu menginterpretasikan hasil skrining
30 Mampu melaksanakan Tes Daya Dengar (TDD)
Mampu menginterpretasikan hasil Tes Daya Dengar
31
(TDD)
32 Mampu melaksanakan Tes Daya Lihat (TDL)
33 Mampu menginterpretasi Tes Daya Lihat (TDL)

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

Catatan Khusus Penguji
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.....................................................................................………………………………………………..

Telah menyelesaikan SKK Guru Pendamping PAUD untuk Pandega

Dilantik pada tanggal.................................................................................................
Oleh...........................................................................................................................
Di...............................................................................................................................

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 SILABUS KRIDA ANAK USIA DINI (AUD)
SKK PENGELOLA PAUD UNTUK PENEGAK

Deskripsi Kecakapan Khusus : Penguatan kemampuan anggota saka dalam pengelolaan lembaga PAUD yang meliputi aspek legalitas
lembaga dan manajemen PAUD (perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi).
Total Waktu : 30 JP (@ = 45 menit)
Prasyarat : Telah lulus SKK Guru Pendamping PAUD golongan Penegak
Mitra : Lembaga PAUD, Pengelola PAUD/ Kepala Sekolah

KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
1 Menerapkan Pendidikan Anak a. Mampu menjelaskan data 5 JP - Penugasan - Bahan Ajar Membuat laporan
Kebutuhan Usia Dini sasaran potensi dan Pengelola identifikasi
layanan dukungan untuk lembaga PAUD
Pendidikan Anak b. Mampu menjelaskan jenis - Slide materi
Usia Dini layanan yang diperlukan Pengelola
sesui dengan potensi PAUD
c. Mampu mendiskusikan
pendidikan anak usia dini
2 Menerapkan Aspek-aspek a. Mampu menjelaskan 4 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Membuat laporan
pengurusan Legalitas pengurusan kebutuhan - Magang Pengelola proses
aspek-aspek Lembaga pengelola - Penugasan PAUD pengurusan
legalitas lembaga b. Mampu menjelaskan - Slide materi aspek-aspek
PAUD pengurusan nomor Pengelola legalitas lembaga
rekening lembaga PAUD
c. Mampu menjelaskan
pengurusan NPWP
lembaga
d. Mampu menjelaskan

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
pengurusan ijin operasional
lembaga
3 Menerapkan Tahap a. Mampu menjelaskan visi, 4 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Tugas bisa
tahap Perencanaan misi dan tujuan lembaga - Magang Pengelola memilih/
perencanaan Dalam b. Mampu menjelaskan - Penugasan PAUD berkelompok:
dalam Manajemen - Permainan 1. Membuat
program tahunan lembaga - Slide materi
manajemen PAUD laporan
PAUD c. Mampu menjelaskan Pengelola analisis;
rencana kegiatan PAUD 2. Menyusun visi
pembelajaran semester, misi;
mingguan dan harian 3. Menyusun
program
lembaga
4 Menerapkan Tahap a. Mampu menjelaskan proses 11 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Membuat
manajemen Pelaksanaan rekruitmen peserta didik - Magang Pengelola skenario
PAUD Dalam b. Mampu menjelaskan - Penugasan PAUD simulasi/contoh
Manajemen orientasi peserta didik - Permainan - Slide materi dalam tahap
PAUD c. Mampu menjelaskan Pengelola pelaksanaan (pilih
kebutuhan pendidik dan PAUD 3 proses), yaitu:
tenaga kependidikan 1. Rekruitmen
d. Mampu menjelaskan peserta didik
penempatan pendidik dan 2. Penempatan
pendidik dan
tenaga kependidikan
tenaga
e. Mampu menjelaskan kependidikan
rencana anggaran belanja 3. Contoh
lembaga penyusunan
f. Mampu menjelaskan RAB
laporan keuangan lembaga 4. Analisis
g. Mampu menjelaskan kebutuhan dan
inventarisasi
kebutuhan sarana dan
sarpras
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
prasarana lembaga 5. Contoh
h. Mampu menjelaskan proposal
identifikasi lembaga mitra kemitraan
6. Proses
i. Mampu menjelaskan
Pengarsipan
proposal kemitraan
5 Menerapkan Tahap Evaluasi a. Mampu menjelaskan 6 JP - Pendampingan - Bahan Ajar Menyusun
tahap evaluasi Dalam evaluasi penyelenggaraan - Magang Pengelola instrumen
dalam Manajemen program PAUD - Penugasan PAUD evaluasi,
b. Mampu menjelaskan
manajemen PAUD - Permainan - Slide materi melaksanakan
analisis hasil evaluasi
PAUD penyelenggaraan program Pengelola evaluasi, dan
c. Mampu menjelaskan PAUD menganalisis hasil
laporan hasil evaluasi evaluasi terhadap
d. Mampu mendiskusikan program lembaga
evaluasi dalam manajemen
PAUD

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 SILABUS KRIDA ANAK USIA DINI (AUD)
SKK PENGELOLA PAUD UNTUK PANDEGA

Deskripsi Kecakapan Khusus : Penguatan kemampuan anggota saka dalam pengelolaan lembaga PAUD yang meliputi aspek legalitas
lembaga dan manajemen PAUD (perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi).
Total Waktu : 60 JP (@ = 45 menit)
Prasyarat : Telah lulus SKK Guru Pendamping PAUD golongan Pandega
Mitra : Lembaga PAUD, Pengelola PAUD/ Kepala Sekolah

KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
1 Menerapkan Pendidikan Anak a. Mampu melakukan 6JP - Penugasan - Bahan Ajar
Kebutuhan Usia Dini pendataan sasaran potensi Pengelola
layanan dan dukungan untuk PAUD
Pendidikan Anak lembaga - Slide materi
Usia Dini b. Mampu menentukan jenis Pengelola
layanan yang diperlukan PAUD
sesui dengan potensi
2 Menerapkan Aspek-aspek a. Mampu melakukan 6 JP - Pendampingan - Bahan Ajar
pengurusan Legalitas pengurusan kebutuhan - Magang Pengelola
aspek-aspek Lembaga pengelola - Penugasan PAUD
legalitas lembaga b. Mampu melakukan - Slide materi
PAUD pengurusan nomor rekening Pengelola
lembaga PAUD
c. Mampu melakukan
pengurusan NPWP lembaga
d. Mampu melakukan
pengurusan ijin operasional
lembaga
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
3 Menerapkan Tahap a. Mampu melakukan 21 JP - Pendampingan - Bahan Ajar
tahap Perencanaan perumusan visi, misi dan - Magang Pengelola
perencanaan Dalam tujuan lembaga - Penugasan PAUD
dalam Manajemen - Permainan
b. Mampu melakukan - Slide materi
manajemen PAUD
PAUD penyusunan program Pengelola
tahunan lembaga PAUD
c. Mampu melakukan
penyusunan rencana
kegiatan pembelajaran
semester, mingguan dan
harian
4 Menerapkan Tahap a. Mampu melaksanakan 15 JP - Pendampingan - Bahan Ajar
manajemen Pelaksanaan proses rekruitmen peserta - Magang Pengelola
PAUD Dalam didik - Penugasan PAUD
Manajemen b. Mampu melaksanakan - Permainan - Slide materi
PAUD orientasi peserta didik Pengelola
c. Mampu menganalisis PAUD
kebutuhan pendidik dan
tenaga kependidikan
d. Mampu menganalisis
penempatan pendidik dan
tenaga kependidikan
e. Mampu menyusun rencana
anggaran belanja lembaga
f. Mampu menyusun laporan
keuangan lembaga
g. Mampu menganalisis
kebutuhan sarana dan
prasarana lembaga
Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD
 KOMPETENSI WAKTU
NO MATERI INDIKATOR METODE MEDIA PENILAIAN
DASAR JP
h. Mampu menginventarisa
si sarana dan prasarana
lembaga
i. Mampu mengidentifikasi
lembaga mitra
j. Mampu melakukan
penyusunan proposal
kemitraan
k. Mampu melakukan
dokumentasi arsip
l. Mampu melakukan klasifikasi
arsip
5 Menerapkan Tahap Evaluasi a. Mampu menyusun instrumen 12 JP - Pendampingan - Bahan Ajar
tahap evaluasi Dalam evaluasi penyelenggara - Magang Pengelola
dalam Manajemen an program PAUD - Penugasan PAUD
b. Mampu melakukan evaluasi
manajemen PAUD - Permainan - Slide materi
penyelenggara
PAUD an program Pengelola
c. Mampu melakukan analisis PAUD
hasil evaluasi penyelenggara
an program
d. Mampu melakukan
penyusunan laporan hasil
evaluasi
e. Mampu melakukan
penyusunan rencana tindak
lanjut hasil evaluasi

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 INSTRUMEN PENILAIAN PENEMPUHAN
SKK PENGELOLA PAUD UNTUK PENEGAK

NO ITEM TANGGAL PARAF

Telah lulus SKK Guru Pendamping PAUD golongan
1
Pandega
Mampu menjelaskan data sasaran potensi dan
2
dukungan untuk lembaga
Mampu menjelaskan jenis layanan yang diperlukan
3
sesui dengan potensi
4 Mampu mendiskusikan pendidikan anak usia dini
Mampu menjelaskan pengurusan kebutuhan
5
pengelola
Mampu menjelaskan pengurusan nomor rekening
6
lembaga
7 Mampu menjelaskan pengurusan NPWP lembaga
Mampu menjelaskan pengurusan ijin operasional
8
lembaga
9 Mampu menjelaskan visi, misi dan tujuan lembaga
10 Mampu menjelaskan program tahunan lembaga
Mampu menjelaskan rencana kegiatan pembelajaran
11
semester, mingguan dan harian
12 Mampu menjelaskan proses rekruitmen peserta didik
13 Mampu menjelaskan orientasi peserta didik
Mampu menjelaskan kebutuhan pendidik dan tenaga
14
kependidikan
Mampu menjelaskan penempatan pendidik dan
15
tenaga kependidikan
Mampu menjelaskan rencana anggaran belanja
16
lembaga
17 Mampu menjelaskan laporan keuangan lembaga
Mampu menjelaskan kebutuhan sarana dan
18
prasarana lembaga
19 Mampu menjelaskan identifikasi lembaga mitra
20 Mampu menjelaskan proposal kemitraan
Mampu menjelaskan evaluasi penyelenggaraan
21
program PAUD
Mampu menjelaskan analisis hasil evaluasi
22
penyelenggaraan program
23 Mampu menjelaskan laporan hasil evaluasi

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

Catatan Khusus Penguji
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................……….………………………………………………..

Telah menyelesaikan SKK Pengelola PAUD untuk Penegak

Dilantik pada tanggal...................................................................................................
Oleh.........................................................................................................................…..
Di.............................................................................................................................…..

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

 INSTRUMEN PENILAIAN PENEMPUHAN
SKK PENGELOLA PAUD UNTUK PANDEGA

NO ITEM TANGGAL PARAF

Telah lulus SKK Guru Pendamping PAUD golongan
1
Pandega
Mampu melakukan pendataan sasaran potensi dan
2
dukungan untuk lembaga
Mampu menentukan jenis layanan yang diperlukan sesui
3
dengan potensi
4 Mampu melakukan pengurusan kebutuhan pengelola
5 Mampu melakukan pengurusan nomor rekening lembaga
6 Mampu melakukan pengurusan NPWP lembaga
7 Mampu melakukan pengurusan ijin operasional lembaga
Mampu melakukan perumusan visi, misi dan tujuan
8
lembaga
Mampu melakukan penyusunan program tahunan
9
lembaga
Mampu melakukan penyusunan rencana kegiatan
10
pembelajaran semester, mingguan dan harian
11 Mampu melaksanakan proses rekruitmen peserta didik
12 Mampu melaksanakan orientasi peserta didik
Mampu menganalisis kebutuhan pendidik dan tenaga
13
kependidikan
Mampu menganalisis penempatan pendidik dan tenaga
14
kependidikan
15 Mampu menyusun rencana anggaran belanja lembaga
16 Mampu menyusun laporan keuangan lembaga
Mampu menganalisis kebutuhan sarana dan prasarana
17
lembaga
18 Mampu menginventarisasi sarana dan prasarana lembaga
19 Mampu mengidentifikasi lembaga mitra
20 Mampu melakukan penyusunan proposal kemitraan
21 Mampu melakukan dokumentasi arsip
22 Mampu melakukan klasifikasi arsip
Mampu menyusun instrumen evaluasi penyelenggaraan
23
program PAUD
24 Mampu melakukan evaluasi penyelenggaraan program
Mampu melakukan analisis hasil evaluasi
25
penyelenggaraan program
26 Mampu melakukan penyusunan laporan hasil evaluasi
Mampu melakukan penyusunan rencana tindak lanjut
27
hasil evaluasi
28 Mampu mendiskusikan evaluasi dalam manajemen PAUD

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD

Catatan Khusus Penguji
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................……….………………………………………………..

Telah menyelesaikan SKK Pengelola PAUD untuk Pandega

Dilantik pada tanggal...................................................................................................
Oleh.........................................................................................................................…..
Di.............................................................................................................................…..

Silabus & Instrumen Penempuhan SKK Krida AUD