Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AL-MA’ARIF


PROGRAM STUDI D.III KEBIDANAN
Jalan DR.Moh.Hatta No.687 B/C Kel.Sukaraya Kec. Baturaja Timur Kab.OKU
Telp.0735-326072/0735-3741903
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Tgl Penyusunan
Mata Kuliah Kode Bobot (sks) Semester
Februari 2017
Bd. 5.302 5 SKS (T:3, P:2) II ( Dua)
Dosen Penanggung Jawab MK Puket I Ketua Program Studi
Asuhan
Kebidanan
Persalinan dan
Bayi Baru Lahir

Siska Delvia, SST.,M.Bmd Indah Julianti, SST, M.Kes Rini Camelia, SST, M.Kes

1. Deskristif Mata Kuliah :


Mata kuliah ini membahas tentang asuhan kebidanan dalam persalinan dengan pendekatan
manajemen kebidanan yang Meliputi : Konsep dasar persalinan, faktor-faktor yang mempengaruhi
proses persalinan, proses adaptasi psikologi dalam Persalinan, kebutuhan dasar pada ibu dalam proses
persalinan, memimpin persalinan, deteksi dini komplikasi persalinan, Asuhan pada bayi baru lahir,
pendokumentasian dan sistem rujukan.

2. Learning Out Come:


Sikap:
- Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
- Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang unik, memiliki hak-hak, potensi, dan
privasi
- Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaannya
- Pada akhir pendidikan, lulusan diharapkan mampu menciptakan asuhan kebidanan secara
efektif, aman dan holistic dengan memperhatikan aspek budaya terhadap ibu hamil pada
kondisi normal berdasarkan standard praktek kebidanan dan kode etik profesi.
Ketrampilan Umum
- Mampu bekerja dibidang kebidanan dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara
dengan standar kompetensi kerja bidan yang ditetapkan oleh ikatan bidan Indonesia yang
menace pada ICM
- Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya
- Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih, serta
mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
- Mampu bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik
profesinya

Ketrampilan Khusus
- Mampu melaksanakan praktik asuhan kebidanan secara mandiri sesuai dengan standar
kompetensi yang ditetapkan oleh ikatan bidan Indonesia
- Mempromosikan dan mengedukasi kehidupan berkeluarga yang sehat, merencanakan
kehamilan, proses menjadi orangtua yang berkualitas dan kesehatan seksual
- Menggali potensi alamiah ibu dan lingkungan untuk menjaga dan mengoptimalkan
kenormalan kehamilan, persalinan, dan pasca persalinan
- Mampu Menjelaskan perubahan anatomi dan adaptasi fisiologis pada ibu hamil trimester
I,II,III dan Menjelaskan tanda-tanda kehamilan dan pemeriksaan diagnostic pada kehamilan
- Mampu Menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi kehamilan
- Mampu Menjelaskan tentang asuhan kebutuhan fisik dan psikologi pada ibu hamil
- Mampu Menjelaskan tentang pelayanan antenatal terintegrasi
- Mampu Menjelaskan tanda bahaya/komplikasi ibu dan janin masa kehamilan muda
- Mampu Mempraktekan pendokumentasian

3. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Asuhan kebidanan Kehamilan, mahasiswa:


1. menjelaskan konsep dasar asuhan kebidanan pada ibu dalam masa persalinan
2. menjelaskan beberapa faktor yang mempengaruhi persalinan :
- Power
- Passage
- Passanger
3. menjelaskan kebutuhan dasar pada dalam proses persalinan
4. Melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu bersalin kala I
5. Melaksanakan asuhan kebidanan pada kala II persalinan
6. Melaksanakan asuhan kebidanan pada kala III persalinan
7. Memberikan asuhan kebidanan pada kala IV persalinan
8. Melaksanakan asuhan pada bayi segera setelah lahir
9. Mendokumentasikan hasil asuhan

4. Bahan Kajian

1. Perubahan fisiologi dan psikologi dalam persalinan


2. Faktor – faktor yang mempengaruhi persalinan
3. Kebutuhan dasar ibu bersalin sesuai dengan kala persalinan
4. Konsep dasar asuhan persalinan
5. penyulit dan komplikasi persalinan (deteksi dini)
6. Asuhan pada ibu bersalin dengan menerapkan dasar-dasar komunikasi
7. Adaptasi bayi segera setelah lahir
8. Asuhan bayi segera dalam 2 jam pertama
9. Pendokumentasian asuhan persalinan dan bayi baru lahir

5. Metode Pembelajaran
Menggunakan Small Group Discussion (SGD), Discovery Learning, Mini Lecture, Collaborative
Learning, Case Study, Problem Base Learning, Cooperative Learning, Self Directed Learning,
Kuliah Interaktif.

6. Evaluasi
Absen : 5%
Tugas : 20%
UTS :20%
UAS :30%
Praktek:25%

7. Sumber Kepustakaan

1. Varney, Helen. 1997. Varney’s Midwifery. Third Edition. England : Jones and Bartlet Publishers.
2. Saifuddin, A.B. dkk. 2002. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal Neonatal.
Jakarta : YBPSP.
3. Pusdiknakes, WHO JHPIEGO. 2001. Buku Askeb II Pada Intrapartum. WHO-JHPIEGO.
4. Betty .R. Sweet, 1997. Mayes a Text Book for Midwives. London : Bailler Widal
5. V. Ruth Bennett. Linda.K. Brown. 1999. Myles Textbook For Midwives. New York : Churchill
Living Stone.
6. Pusdiknakes, WHO JHPIEGO. 2001. Konsep Asuhan Kebidanan.
7. Chapman, Vicky. 2006. Asuhan Kebidanan : Persalinan dan Kelahiran. Jakarta.
8. Cunningham, F. Garry et all. 2005. Obstetri Williams Volume 1. Jakarta : EGC.
9. Heffner, Linda J. 2008. At a Glance Sistem Reproduksi. Jakarta : Erlangga. Hal : 32-33
10. Kinzie, Barbara and Patricia Gomez. 2004. Basic Maternal And Newborn Care : A guide For
Skilled Providers. Maryland (USA) : JHPIEGO Corporation.
11. Coad, Jane. 2007. Anatomi Dan Fisiologi Untuk Bidan / Jane Coad, Melvyn Dunstall. Jakarta :
EGC.
12. Manuaba, Ida Bagus Gede. 1998. Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan, dan Keluarga
Berencana. Jakarta : EGC.
13. Mochtar, Rustam. 1998. Sinopsis Obstetri : Obstetri Fisiologi, Obstetri Patologi. Jakarta: EGC.
14. Prawirohardjo, Sarwono. 2008. Ilmu Kebidanan Edisi Ketiga, Cetakan ke Sebelas. Jakarta :
Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.
15. Saifuddin AB et all. 2006. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal Neonatal.
Jakarta : YBPSP.
16. PP IBI. 2016. Buku Acuan Midwifery Update. Jakarta : PP IBI
RENCANA PEMBELAJARAN
MINGGU PERTEMUAN WAKTU CAPAIAN BAHAN INDIKATOR METODE BENTUK BOBOT DOSEN
PEMBELAJA KAJIAN PEMBELAJARAN PENILAIAN PENILAIAN
RAN MK (Materi ajar) (%)
1 I 150 Menit Mampu Materi : a. Definisi persalinan Ceramah, Tanya Kualitatif: sikap 3% Wachyu
(T) memahami Konsep dasar Asuhan b. Sebab-sebab mulainya jawab mandiri, keaktifan di Amelia,
Kamis, 340 Menit rancangan Persalinan persalinan kelas, kehadiran SST.,M.Kes
1 3 September 2017 (P) pembelajaran c. Tahapan persalinan
mata kuliah d. Tujuan asuhan persalinan
Jum’at asuhan e. Tanda-tanda persalinan
4 September 2017 kebidanan
persalinan dan
bayi baru lahir
II 2 150 Menit Mampu Faktor-faktor yang - Passage Discovery learning Kualitatif: sikap 3% Wachyu
(T) memahami mempengaruhi √ Ukuran panggul (video), tanya jawab mandiri, kerjasama Amelia,
Kamis, 340 Menit konsep dasar Persalinan √ Otot-otot dasar panggul tim, kejujuran, SST.,M.Kes
20 September2017 (P) asuhan - Power keaktifan dalam
persalinan √ His diskusi kelas
Jum’at √ Tenaga mengejan
21 September2017 - Passanger
√ Janin
√ Plasenta
√ Air ketuban
III 3 150 Menit Mampu Kebutuhan dasar - Perubahan fisiologis dan Ceramah, tanya Kualitatif: 3% Wachyu
(T) menjelaskan selama persalinan psikologis kala I jawab komunikasi lisan, Amelia,
Kamis 340 Menit perubahan - Manajemen kala I penampilan, SST.,M.Kes
27 September2017 (P) psikologis ibu Memberikan Asuhan  Mengidentifikasi masalah kehadiran, kejujuran,
pada masa Persalinan Kala I  Mengkaji riwayat kesehatan keaktifan dalam
Jum’at persalinan dan  Pemeriksaan fisik diskusi kelas
proses  Pemeriksaan janin
28 September2017
persalinan  Menilai dan membuat
diagnosa
 Menilai kemajuan
persalinan
 Membuat rencana asuhan

IV 4 150 Menit Mampu Manajemen Kala I  Penggunaan partograf Ceramah, tanya Menerima informasi 3% Wachyu
(T) memahami  Memberikan dukungan jawab dan berdiskusi Amelia,
Kamis 340 Menit tentang konsep persalinan tentang konsep SST.,M.Kes
04 Oktober 2017 (P) manajemen kala  Pengurangan rasa sakit manajemen kala I
I  Persiapan persalinan
 Pemenuhan kebutuhan fisik
dan psikologis ibu dan
Jum’at
keluarga
05 Oktober 2017  Tanda bahaya kala I
 Pendokumentasian kala I

V 5 150 Menit Mampu Mekanisme Ceramah, tanya Kualitatif: 3% Wachyu


(T) memahami persalinan kala II, Perubahan fisiologis pada kala jawab, komunikasi lisan, Amelia,
Kamis 340 Menit mekanisme manuver tangan II persalinan penampilan, SST.,M.Kes
11 Oktober 2017 (P) persalinan kala persalinan normal,  Kontraksi, dorongan otot- kehadiran, kejujuran,
Ketua Program Baturaja, September 2017
Diploma III Kebidanan Penanggung Jawab MK

Rini Camelia,SKM.,M.Kes Siska Delvia, SST.,M.Bmd

Anda mungkin juga menyukai