SATUAN ACARA PEMBELAJARAN PRAKTIKUM

PARTOGRAF

Oleh:

Anita Rini Ika Kumala Dewi

1710104005

PROGRAM STUDI BIDAN PENDIDIK JENJANG DIPLOMA IV

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ‘AISYIYAH
YOGYAKARTA

2017
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
PRAKTIKUM PARTOGRAF

I. IDENTITAS
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Persalinan
Progran Studi : D-IV Kebidanan
Kode/Bobot SKS : MW3210 / 2 SKS
Kelas/ Semester : II (Dua)
Elemen Kompetensi : MKB
Jenis Kompetensi : Utama
Waktu Kuliah : 1 x 20 Menit
Pokok Bahasan : Partograf
II. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa mampu melakukan asuhan kebidanan Persalinan terkait dengan Dokumentasi
Persalinan dengan Partograf dengan standar kompetensi bidan menurut Permenkes no 28
tahun 2017 bahwa bidan memberikan asuhan mulai dari persiapan persalina yaitu
Menggunakan KMS ibu hamil/buku KIA kartu ibu dan partograf
III. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mampu melakukan pendokumentasian persalinan dengan
benar dan tepat.
IV. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Mahasiswa dapat :
1. Mempersiapkan alat-alat untuk melakukan pendokumentasian persalinan dengan
partograf dengan benar.
2. Menentukan waktu memulai menulisn pendokumentasian persalinan dengan partograf
dengan benar.
3. Mencatat pelaporan kemajuan persalinan dalam partograf dengan tepat benar
4. Memberitahukan hasil kemajuan persalinan dari partograf.
V. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui demonstrasi dengan phantum di mini hospital, mahasiswa dapat :
1. Mempersiapkan alat-alat untuk melakukan pendokumentasian persalinan dengan
partograf
2. Menentukan waktu memulai menulis pencatatan persalinan pada partograf
3. Mencatat pelaporan kemajuan persalinan dalam partograf dengan tepat benar
4. Memberitahukan hasil kemajuan persalinan dari partograf.
 VI. DESKRIPSI MATERI
1. Persiapan alat (Balponit, Lembar Partograf)
2. Menentukan waktu memulai menulis pencatatan persalinan pada partograf
3. Cara melakukan pencatatan kemajuan persalinan dalam partograf

VII. STRATEGI PEMBELAJARAN

1. Ceramah
2. Video
3. Tanya Jawab
4. Demonstrasi
5. Redemonstrasi
6. Interactive lecturing
VIII. MEDIA PEMBELAJARAN
1. White Board
2. Lembar Partograf
3. Ceklist
4. Balpoint

IX. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pembelajaran
Pendahuluan 1. Mempersiapkan fisik dan psikis mahasiswa 3 menit
2. Melakukan apersepsi dan integrasi nilai-nilai
islam
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran
4. Menyampaiakan cakupan materi
Kegiatan Inti 1. Menyiapkan alat- alat dan mempersiapkan dosis 13 menit
lembar partograf yang akan digunakan
2. Menampilkan video tata cara pendokumentasian
persalinan dengan partograf
3. Mendemonstrasikan pencatatan partograf
4. Mahasiswa redemonstrasi pencatatan partograf
5. Mahasiswa memberikan umpan balik terhadap
redemonstrasi yang dilakukan oleh temannya.
Penutup 1. Mengevaluasi hasil pembelajaran 4 menit
2. Refleksi terhadap kegiatan pembelajaran dan
integrasi nilai-nilai islam
3. Tindak lanjut pemberian tugas pada pertemuan
selanjutnya
4. Menutup dengan salam

X. PENILAIAN
Jenis : Unjuk Kerja/Performance test
Bentuk : Ceklist, template, rubrik
Instrumen : Ceklist : Terlampir
XI. REFERENSI
JNPK-KR/POGI.2007, ASUHAN PERSALINAN NORMAL,Ed.III (revisi), Save
the Children Yogyakarta,

Dosen Pembimbing Praktikan

(Yekti Satriandari., S.ST., M.Kes) (Anita Rini )