NAMA : Slamat zauri

NIM : 2134044

MK : BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

prodi :Porkes 2021 A²

1.A.jelaskan hakikat belajar?

B.jelaskan hakikat pembelajaran ?

C.jelaskan hakikat belajar dan pembelajaran?

2.jelaskan prinsip prinsip

dan asas asas belajar?

3.jelaskan dan sebut kan motivasi belajar?

beserta contoh!

4.jelaskan dan sebutkan apa yang di maksud dengan proses praktis belajar?

5.sebutkan dan jelaskan masalah masalah dalam belajar?

6.sebutkan dan jelaskan pendekatan belajar? beserta contoh!

 JAWABAN

1. A. hakekat belajar adalah perubahan tingkah laku seseorang, maka dari itu ada beberapa
perubahan tertentu yang dimasukkan ke dalam ciri-ciri belajar. Belajar bertujuan mengadakan
perubahan di dalam diri antara lain tingkah laku,dari yang sebelumnya tidak tahu menjadi tahu.

B. Hakekat pembelajaran dapat dimaknai sebagai suatu proses kegiatan interaksi antara
peserta didik yang dilakukan oleh guru sedemikian rupa, sehingga tingkah laku peserta didik
berubah kearah yang lebih baik.

C. Hakekat Belajar dan Pembelajaran Dari pengertian belajar dan pembelajaran di atas yaitu
belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan
tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalaman seseorang itu sendiri di
dalam interaksi dengan lingkungannya.

2. Prinsip pembelajaran merupakan landasan berpikir, landasan berpijak dengan harapan tujuan
pembelajaran tercapai dan tumbuhnya proses pembelajaran yang dinamis dan terarah. Prinsip-
prinsip seorang guru dalam proses belajar dan pembelajaran di kelas turut menentukan kualitas
pembelajaran yang akan diberikan kepada siswa.

3. motivasi belajar adalah suatu upaya / daya penggerak didalam diri siswa yang menimbulkan
rasa ingin untuk belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan memberikan
arah pada kegiatan belajar, sehingga tujuan yang dikehendaki oleh subjek belajar itu dapat
tercapai.

Motivasi belajar artinya dorongan dari diri siswa untuk mencapai tujuan belajar, misalnya
pemahaman materi atau pengembangan belajar.

Contoh : Dengan adanya motivasi, siswa akan senantiasa semangat untuk terus belajar tanpa ada
paksaan dari pihak manapun
4. dapat disimpulkan bahwa proses praktis belajar adalah suatu aktifitas psikis ataupun mental
yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan, yang menghasilkan setumpuk
perubahan dalam pengetahuan dan pemahaman, keterampilan dan nilai sikap.

Contoh :

a. Guru Menyiapkan Materi dengan Kegiatan yang Berbeda. ...

b. Guru Berusaha untuk Meningkatkan Keingintahuan Peserta Didik. ...

c. Guru Memberikan Peserta Didik Pilihan. ...

d. Guru Memanfaatkan Penggunaan Teknologi. ...

e. Guru Mengajak Peserta Didik Berpikir Out of the Box.

5. Masalah belajar adalah suatu kondisi tertentu yang dialami oleh siswa dan menghambat
kelancaran proses yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku
yang baru secara keseluruhan.

Contoh masalah dalam belajar :

a. malas (kurang adanya bimbingan orang tua &guru)

b. belajar hanya untuk nilai akademis atau saat akan ujian saja

c. menghakimi diri sendiri “ aku bukan anak yang pintar , bisa di bilang putus asa

d.tidak suka dengan guru dan pelajaran tersebut

e. semangat belajar yang kurang konsisten, mungkin di karenakan sering bergadang, sehingga
merasa lesu saat belajar di pagi hari.

f.adanya Masalah keluarga/pribadi yg juga dapat mengurangi motivasi untuk belajar

6. Pendekatan pembelajaran adalah titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses
pembelajaran, yang merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yang sifatnya masih
sangat umum, di dalamnya mewadahi, menginsiprasi, menguatkan, dan melatari metode
pembelajaran dengan cakupan teoretis tertentu.

Contoh :

a. melihat(mengamati dengan seksama)

b. bertanya jika merasa kurang faham

c. mengumpulkan informasi yg di dapat

d. menarik kesimpulan

e. mengomunikasikan.