MAKALAH

MONITORING DAN EVALUASI PROMOSI KESEHATAN

DISUSUN OLEH:

Kelompok 6

 RENI (202201044)
 RIKI ADRIANTO(202201045)
 SALSABILA(202201047)
 SELFIANA(202201048)
 SELMI SUKRIANA(2022010490
 SUHARTINI(202201050)
 TARIZKA ZALZABILA(20220151
 TIARA NURFADILLA( 202201052)

PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN

INSTITUT ILMU KESEHATAN PELAMONIA
TAHUN AJARAN 2023/2024
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjakatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan kebaikan dan kemurahannya sehingga kami dapat
menyelesaikan makalah yang berjudul “MONITORING DAN EVALUASI
PROMOSI KESEHATAN“ yang telah disusun untuk memenuhi salah satu
tugas mata kuliah di PROMOSI KESEHATAN.

Dalam penyusunan makalah ini tidak lepas dari segi pihak yang telah
membantu terselesaikannya makalah yang tidak bias kami sebutkan satu
persatu. Untuk itu kami mengucapkan terima kasih atas semua bantuan
yang telah diberikan dalam penyusunan makalah dalam bentuk askep ini.

Pada makalah ini kami menyadari masih jauh dari kesempurnaan, untuk
itu, segalah kritik yang bersifat konstruktif kami terima dengan senang hati
demi kesempurnaan Makalah dalam bentuk askep ini. Semoga Makalah
ini dapat bermanfaat bagi siapa saja, khususnya para mahasiswa serta
seluruh pembaca.

Makassar, 02 Oktober 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

BAB I...........................................................................................................4

PENDAHULUAN.........................................................................................4

Latar Belakang........................................................................................ 4

A. Rumusan Masalah.........................................................................5

B. Tujuan............................................................................................5

BAB II..........................................................................................................6

PEMBAHASAN...........................................................................................6

A. Evaluasi Formatif...........................................................................6

B. Proses Evaluasi.............................................................................6

C. Impact Evaluasi.............................................................................7

D. Outcome Evaluasi..........................................................................7

BAB III.........................................................................................................9

PENUTUP...................................................................................................9

A. Kesimpulan....................................................................................9

B. Saran.............................................................................................9

DAFTAR PUSTAKA..................................................................................10
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Menurut Piagam Ottawa, Promosi Kesehatan adalah suatu
proses yang memungkinkan orang untuk meningkatkan kendali
(control) atas kesehatannya, dan meningkatkan status kesehatan
mereka (Health Promotion is the process of enabling people to
increase control, and to improve, their health). Untuk Mencapai
status kesehatan paripurna baik, fisik, mental dan kesejahteraan
sosial, setiap individu atau kelompok harus mampu
mengidentifikasi setiap aspirasi, untuk memenuhi kebutuhan dan
mengubah atau mengantisipasi lingkungan.Kesehatan, sebagai
sumber kehidupan sehari-hari, bukan sekedar tujuan
hidup.Kesehatan merupakan konsep yang positif yang
menekankan pada sumber-sumber sosial dan personal,
sebagaimana halnya kapasitas fisik.Oleh karena itu, promosi
kesehatan bukan saja tanggung jawab sektor kesehatan tapi juga
meliputi sektor-sektor lain yang mempengaruhi gaya hidup sehat
dan kesejahteraan sosial, serta diperlukan adanya monitoring dan
evaluasi setiap kegiatan yang berlangsung supaya dapat
memberikan informasi atau peringatan secara dini terhadap
masalah atau kendala yang dihadapi.Untuk itu, pada Perkuliahan
kali ini akan membahas tentang Monitoring dan Evaluasi di dalam
Promosi Kesehatan.
Promosi kesehatan bukan hanya proses penyadaran
masyarakat atau pemberian dan peningkatan pengetahuan
masyarakat tentang kesehatan saja, tetapi juga disertai upaya-
upaya menfasilitasi perubahan perilaku. Dengan demikian promosi
 kesehatan adalah program-program kesehatan yang dirancang
untuk membawa perubahan (perbaikan) baik di dalam masyarakat
sendiri maupun dalam organisasi dan lingkungannya (lingkungan
fisik, sosial budaya, politik dan sebagainya). Atau dengan kata lain
promosi kesehatan tidak hanya mengaitkan diri pada peningkatan
pengetahuan, sikap dan perilaku kesehatan saja, tetapi juga
meningkatkan atau memperbaiki lingkungan (fisik dan non-fisik)
dalam rangka memelihara dan meningkatkan kesehatan
masyarakat.
A. Rumusan Masalah
1. Apa yang di maksud dengan Evaluasi Formatif?
2. Apa yang di maksud dengan Proses Evaluasi?
3. Apa yang di maksud dengan Impact Evaluasi?
4. Apa yang di maksud dengan Outcome Evaluasi?
B. Tujuan
1. Untuk mengetahui apa itu Evaluasi Formatif
2. Untuk mengetahui apa itu Proses Evalusi
3. Untuk mengetahui apa itu Impact Evaluasi
4. Untuk mengetahui apa itu Outcome Evaluasi
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Evaluasi Formatif
Evaluasi formatif adalah penilaian terhadap hasil yang telah dicapai
selama proses kegiatan program dilaksanakan. Evaluasi ini
dilakukan pada tahap pengembangan program dan sebelum
program dimulai. Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi masalah
dan kelemahan dalam program sehingga tindakan korektif dapat
diambil untuk meningkatkan program. Evaluasi formatif harus
dilakukan secara sistematis dan konsisten dengan kebutuhan
evaluasi. Langkah-langkah yang dilakukan dalam evaluasi formatif
meliputi pengumpulan data untuk menilai perkembangan program,
mengevaluasi kriteria pengembangan program, dan merancang
evaluasi. Evaluasi formatif sangat penting untuk menjamin
keberhasilan program kesehatan
B. Proses Evaluasi
Proses evaluasi monitoring dan evaluasi kesehatan (MEK) terdiri
dari dua jenis evaluasi, yaitu evaluasi formatif dan evaluasi sumatif.
Evaluasi formatif dilakukan pada tahap pengembangan program
dan sebelum program dimulai. Tujuannya adalah untuk
mengidentifikasi masalah dan kelemahan dalam program sehingga
tindakan korektif dapat diambil untuk meningkatkan program.
Evaluasi sumatif dilakukan pada akhir program untuk mengevaluasi
pencapaian tujuan program dan memberikan umpan balik untuk
program selanjutnya Proses evaluasi MEK harus dilakukan dengan
tujuan yang jelas dan difokuskan pada hal-hal yang relevan dengan
tujuan dari monitoring itu sendiri yang dikaitkan dengan aktivitas
dan tujuan program.Data yang dikumpulkan harus akurat dan
objektif, dan harus ada mekanisme untuk memeriksa konsistensi
dan akurasi data. Sistem monitoring dan evaluasi harus bersifat
partisipatif dan transparan, dan melibatkan semua stakeholders
dalam penyusunan desain dan implementasinya, serta hasilnya
dapat diakses oleh semua pihak. Unit monitoring dan evaluasi
harus terdiri dari para spesialis yang tidak hanya bertugas
mengumpulkan data tetapi juga melakukan analisis masalah dan
memberikan rekomendasi pemecahan masalah
1. Menentukan apa yang akan dievaluasi. Ini karena apa saja
dapat dievaluasi. Apakah itu rencananya, sumberdaya, proses
pelaksanaan, keluaran, efek atau bahkan dampak suatu
kegiatan, serta pengaruh terhadap lingkungan yang luas.
2. Mengembangkan kerangka dan batasan. Di tahap ini dilakukan
asumsi-asumsi mengenai hasil evaluasi serta pembatasan
ruang lingkup evaluasi serta batasan-batasan yang dipakai agar
objektif dan fokus
3. Merancang desain (metode). Karena biasanya evaluasi terfokus
pada satu atau beberapa aspek, maka dilakukan perancangan
desain, yang sebenarnya mengikuti rancangan desain riset
walaupun tidak harus kaku seperti riset umumnya dalam
penerapannya. Rancangan riset ini sangat bervariasi mulai dari
yang amat sederhana sampai dengan yang sangat rumit
begantung pada tujuan dan klepentingan evaluasi itu sendiri.
4. Menyusun instrumen dan rencana pelaksanaan. Selanjutnya
ialah mengembangkan instrument pengamatan atau
pengukuran serta rencana analisis dan membuat rencana
pelaksanaan evaluasi.
5. Melakukan pengamatan, pengukuran dan analisis. Selanjutnya
ialah melakukan pengumpulan data hasil pengamatan,
melakukan pengukuran serta mengolah informasi dan
mengkajinya sesuai tujuan evaluasi.
 6. Membuat kesimpulan dan pelaporan. Informasi yang dihasilkan
dari proses evaluasi ini di sajikan dalam bentuk laporan sesuai
dengan kebutuhan atau permintaan.
C. Impact Evaluasi
Evaluasi dampak (impact evaluation), yaitu evaluasi yang juga
dilakukan selama program sedang berlangsung dan bertujuan
untuk menilai perubahan pengetahuan, sikap maupun praktek atau
ketrampilan sasaran program. Jenis evaluasi ini lebih mahal, lebih
sulit dan lebih jarang dilakukan dibanding evaluasi proses.
D. Outcome Evaluasi
Outcome evaluation, atau evaluasi hasil, adalah jenis evaluasi yang
dilakukan di akhir program untuk mengukur perubahan status
kesehatan, seperti morbiditas, mortalitas, fertilitas, dan kualitas
hidup sasaran program promosi kesehatan 24 Evaluasi hasil
bertujuan untuk mengevaluasi apakah program telah mencapai
tujuannya dan memberikan manfaat bagi masyarakat yang
menerima pelayanan .Evaluasi hasil juga dapat memberikan
informasi tentang peningkatan status kesehatan . Evaluasi hasil
harus dilakukan secara sistematis dan konsisten dengan kebutuhan
evaluasi. Langkah- langkah yang dilakukan dalam evaluasi hasil
meliputi menentukan tujuan penilaian, menentukan bagian mana
yang dinilai, menetapkan indikator evaluasi, dan mengevaluasi
dampak program . Evaluasi hasil sangat penting untuk menjamin
keberhasilan program kesehatan
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Monitoring merupakan upaya supervisi dan review kegiatan
yang dilaksanakan secara sistematis oleh pengelola program untuk
melihat apakah pelaksanaan program sudah sesuai dengan yang
direncanakan.
Evaluasi formatif adalah penilaian terhadap hasil yang telah
dicapai selama proses kegiatan program dilaksanakan. Evaluasi ini
dilakukan pada tahap pengembangan program dan sebelum
program dimulai.
Proses evaluasi monitoring dan evaluasi kesehatan (MEK)
terdiri dari dua jenis evaluasi, yaitu evaluasi formatif dan evaluasi
sumatif. Evaluasi formatif dilakukan pada tahap pengembangan
program dan sebelum program dimulai.
Evaluasi dampak (impact evaluation), yaitu evaluasi yang
juga dilakukan selama program sedang berlangsung dan bertujuan
untuk menilai perubahan pengetahuan, sikap maupun praktek atau
ketrampilan sasaran program
Outcome evaluation, atau evaluasi hasil, adalah jenis
evaluasi yang dilakukan di akhir program untuk mengukur
perubahan status kesehatan, seperti morbiditas, mortalitas,
fertilitas, dan kualitas hidup sasaran program promosi kesehatan
B. Saran
Sebagai seorang promosi kesehatan hendaknya kita
menjalankan monitoring dan evaluasi. Guna mengetahui
keberhasilan yang telah kita lakukan kepada masyarakat. Dalam
meningkatkan kesehatan masyarakat dengan mengukur indicator
yang berbeda dari hasil yang diharapkan.
 DAFTAR PUSTAKA

vionalita, G. (2021). Evaluasi program kesehatan.

Bunton, R. (1992). More than a woolly jumper health promotion as social

regulation. Critical Public Health 3: 4-11

Departemen Kesehatan RI. (1997). Deklarasi Jakarta Tentang Promosi

Kesehatan pada Abad 21. Jakarta: PPKM Depkes R

(2006). Promosi Kesehatan Untuk Politeknik/D3 Kesehatan. Jakarta:

Pusat Promosi Kesehatan - Depkes RI.