TOPIK : DIFERENSIASI DALAM

@GURUU.NANA
PEMBELAJARAN SD/PAKET A

Membuat
lingkungan fisik
kaya teks Dikelas

AYYUNA FEBRIYANTI S.Pd

Tindakan
Positif

Membimbing siswa
sebelum pelajaran
selama 15 menit dengan
cara membaca terbimbing
dan membaca nyaring
LITERASI
Literasi adalah istilah umum yang
merujuk kepada seperangkat
kemampuan dan keterampilan
individu dalm membaca , menulis
, berbicara menghitung dan
memcahkan masalah pada
tingkat keahlian tertentu yang
diperlukan dalam kehidupan
sehari hari SDN BARENG 4
 Lingkungan Kaya
Teks yaitu ...

Lingkungan kaya teks dilingkungan

sekolah dasar dimaksudkan agar
siswa terbiasa membaca dan
mengkaji apa yang ada disekitarnya.
teks teks yang sengaja dikondisikan
agar siswa dapat membaca yang
berisi motivasi, berita gambar dll.
SDN BARENG 4
FUNGSI LINGKUNGAN KAYA
TEKS

Goal # 1 Goal # 2 Goal # 3

Menyiapkan teks Mendorong interaksi antara Membantu siswa
cetak untuk berbagai guru dan siswa dengan cara mengembangkan pengetahuan
tujuan menciptakan kaya teks bagaimana huruf, kata, kalimat
bersama sama dan teks
Apa yang kita siapkan ?
SUDUT BACA KELAS

PERPUSTAKAAN
SEKOLAH

AREA BACA
SARANA PENDUKUNG

BUKU BACAAN
LAB. KOMPUTER

AREA MEMBACA

SUDUT BACA KELAS /PERPUSTAKAAN

TINDAKAN SOLUTIF

Membimbing siswa sebelum

pelajaran selama 15 menit dengan
cara membaca terbimbing dan
membaca nyaring
Guru mengajak dan memotivasi siswa
untuk membaca teks- teks bacaan
yang berada di sekolah, baik itu di
sudut baca kelas, perpustakaan
maupun lingkungan sekolah.
KESIMPULAN
Gerakan literasi sekolah
merupakan sebuah
penumbuhan minat baca
terhadap siswa. tahapan
penumbuhan minat baca
dilakukan dengan beberapa
tahapan yaitu :
1. Pembiasaan
2. Pengembangan
3. Pembelajaran
 REFLEKSI
Ketika guru mengajak siswa untuk menyimak dongeng yang di
ceritakan oleh guru menggunakan buku bergambar, siswa antusias
dan gembira. Siswa mampu mendiskripsikan kembali dengan baik
isi cerita yang di sampaikan guru dengan bahasa sederhana. Jadi
menurut saya literasi tidak hanya terpaku ketika siswa di beri
tugas untuk membaca buku atau melihat video saja. namun ,
literasi bisa kita gerakan dengan menggunakan gambar yang kita
bumbui dengan kata kata sederhana., agar siswa mampu
memahami kobsep yang kita jelaskan. sebagai guru di masa
sekarang jika tidak ada media canggih kita dapat menggunakan
media media sederhana disekitar kita.
DOKUMENTASI
UMPAN
BALIK
TERIMA
KASIH