Konsep Dasar Kurikulum

Peran dan Fungsi Serta Hakikat Pengembangan

1. Hakikat Konsep Dasar Kurikulum

Pada hakikatnya, pengembangan kurikulum itu merupakan usaha untuk mencari
bagaimana rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta
cara yang digunakan, sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
yangsesuai cdengan perkembangan dan kebutuhan untuk mencapai tujuan.
Konsep dasar kurikulum merupakan alat untuk mencapai tujuan pendidikan
sekaligus digunakan sebagai pedoman untuk bisa melakukan proses belajar mengajar
dengan berbagai macam jenis dan tingkat pendidikan.
Seorang pendidik harus memahami konsep dasar kurikulum, karena merupakan acuan
pembelajaran dalam pendidikan.

2. Peran dan Fungsi Kurilulum

a. Peran
Kurikulum berperan penting dalam mencapai tujuan pendidikan.Kurikulum
merupaka salah stau komponen yang penting dalam penyelenggaraan pendidikan
untuk mencapai tujuan pendidikan.
Kurikulum adalah suatu rencana yang dijadikan sebagai pedoman atau pegangan
dalam proses belajar mengajar.
b. Fungsi
1). Untuk Guru
Bagi guru atau tenaga pendidik, kurikulum memiliki fungsi atau kegunaan
sebagai acuan dalam menerapkan kegiatan belajar mengajar, cdengan kata lain
Kurikulum disini dijadikan sebgaai pedoman kerja bagi guru dalam mengajar
siswa, dan mencapai tujuan pembelajaran, serta sebgai pedoman untuk
mengadakan evaluasi terhadap perkembangan anak didik, dalam rangka menyerap
sejumlah pengalaman yang diberikan.
2). Untuk Siswa
Bagi siswa atau peserta didik, kurikulum berfungsi sebagai sarana dlam
mengukur kemampuan diri, dan konsumsi pendidikan.