PROGRAM KERJA TAHUNAN

KEPALA AL MAHMUDIYAH
TAHUN PELAJARAN

2021-2022

Kp. Cikukulu Rt. 02/04 Ds. Tanjungjaya Kec. Pakenjeng

Kab. Garut -44164
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah swt., karena atas rahmat dan hidayah-Nya kami
dapat menyusun program kegiatan Kelompok Bermain Al Mahmudiyahuntuk tahun pelajaran 2020-
2021
Program ini disusun sebagai acuan dalam melaksanakan proses pendidikan dan pengajaran di
Kelompok Bermain Al Mahmudiyah selama tahun pelajaran 2021-2022 . Penyusunan program ini
bukan hanya sekedar memenuhi tuntutan administrasi, namun untuk member gambaran mengenai
arah dan rencana kegiatan yang harus dilakukan di Kelompok Bermain Al Mahmudiyahpada Tahun
pelajaran 2021-2022 dengan harapan apa yang direncanakan tersebut dapat terlaksana secara
cepat, tepat, efektif dan efisien sesuai rencana yang telah ditetapkan.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa bagaimanapun baiknya suatu rencana tanpa dukungan
dan dibantu oleh pihak terkait yang harus terlibat di dalamnya, tidak mungkin rencana tersebut
dapat terlaksana secara baik dan sempurna. Untuk itu kami berharap partisifasi aktif dari seluruh
personil Kelompok Bermain Al Mahmudiyahserta bimbingan dan pembinaan dari instansi terkait,
khususnya dari Kementerian Agama.
Kami menyadari pula program ini masih terdapat kekurangan baik dalam bentuk maupun
isinya. Oleh karena itu saran dan kritik membangun sangat kami harapkan untuk perbaikan
selanjutnya.
Akhirnya kepada Allah swt., jualah segala urusan kami serahkan, semoga usaha kami ini
mendapat ridha-Nya. Semoga pula program Kelompok Bermain Al Mahmudiyah ini bermanfaat
bagi peningkatan mutu pendidikan di Kelompok Bermain Al Mahmudiyah, baik secara kualitas
maupun kuantitas.

Wanaraja, Juli 2022

Kepala KB Al Mahmudiyah

Dewi Nurwahida
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Peningkatan kualitas di Kelompok Bermain (KB) perlu ditunjang oleh berbagai faktor,
diantaranya adalah peningkatan kualitas sumber daya manusia, pengelolaan sekolah yang efektif dan
efisien. Penyelenggaraan kegiatan yang terarah, hubungan yang harmonis dengan masyarakat serta
perencanaan anggaran yang sesuai dengan kondisi dan situasi sekolah.
Kunci utama keberhasilan Kelompok bermain ialah adanya perencanaan yang jelas,
realistis dan sistematis. Konsekuensinya adalah kepala Kelompok Bermain yang bertindak sebagai
pengelola dituntut mampu menyusun program kerja yang merupakan susunan kegiatan yang akan
dilaksanakan dalam waktu tertentu secara terpadu dan sistematis guna mencapai target yang telah
ditentukan.
B. Dasar Pemikiran

1. Undang-undang No. 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah No. 27 tahun 1990 tentang pendidikan pra sekolah.
3. Undang-undang no. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional bab I pasal 1 ayat 14
bahwa pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak
sejak lahir sampai usia 6 tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan
untuk membantu pertumbuhan jasmani serta rohani anak agar anak memiliki kesiapan
memasuki pendidikan lebih lanjut.
C. Tujuan

1. Tujuan Umum
a. Meningkatkan kualitas pendidikan
b. Memberikan motivasi guna meningkatkan sumber daya manusia yang ada di lingkungan

2. Tujuan Khusus
a. Memilih kegiatan yang memungkinkan dapat dicapai sesuai dengan kemampuan dan
kondisi yang dimiliki.
b. Memprioritaskan kegiatan unggulan dengan mengutamakan kepentingan
.
c. Menentukan langkah kerja Kepala dalam mengelola.
d. Memudahkan Kepala Raudhatul Athfal dalam mengevaluasi hasil kerja yang telah
dicapai.
D. Sasaran
Sasaran program kerja kepala RA meliputi:
1. Kesiswaan
2. Kepegawaian
3. Penyelenggaraan proses kegiatan belajar mengajar
4. Keuangan
5. Pengelolaan sarana dan prasarana
6. Hubungan dengan masyarakat

E. Sistematika
Susunan program kerja kepala RA Ash-Shiddiq Tahun Pelajaran 2021-2022 adalah sebagai
berikut:
Bab I: Pendahuluan yang terdiri dari latar belakang masalah, dasar pemikiran, tujuan, sasaran
dan sistematika;
Bab II: Program Kerja Kepala Raudhatul Athfal berisi pengorganisasian, jadwal rencana kegiatan
kepala Raudhatul Athfal, Rencana Anggaran Penerimaan dan Pengeluaran serta Komponen-
komponen program kerja kepala Raudhatul Athfal;
Bab III: Penutup serta lampiran-lampiran.
 BAB II
PROGRAM KERJA KEPALA

A. Pengorganisasian
1. Susunan Pengurus Komite/ Persatuan Orang Tua Murid (POM)
Ketua : Dewi Nurwahida
Sekretaris : Trisna Ari Wulan Dari
Bendahara : Evi Mahdayani
Seksi Pendidikan : Yana
Seksi Pengadaan Dana : Robi
Seksi Hubungan Masyarakat : Wiwin Winarti
2. Susunan Pengurus Harian dan Aktivitas Personal
2.1.Dewi Nurwahida
2.1.1. Kepala Al Mahmudiyah
2.1.2. Penanggung jawab seluruh kegiatan
2.1.3. Mengel
2.1.4. ola KB
2.2. Trisnna Guru
2.2.1. 2.2.2. Kelas B
2.2.3.
Bendahara
Penanggung jawab pengelolaan keuangan
Penanggung jawab kegiatan perpustakaan
2.3. Evi Mahdayani
2.3.1. Guru Kelas B
2.3.2. Penanggung jawab pengelolaan kelas B
2.3.3. Membimbing kegiatan motorik halus
2.3.4. Membimbing kegiatan Agama
2.3.5. Penanggung jawab kegiatan extra kurikuler
B. Jadwal Rencana Kepala Kb Al Mahmudiyah

Jadwal Rencana Kerja

Kepala Kb Al Mahmudiyah
Tahun Pelajaran 2021-2022
Waktu
No Kegiatan Semester I Semester II
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
A. Pengelolaan Kesiswaan
1. Penerimaan siswa baru √
2. Pengisian data siswa
a. Buku Induk √ √ √
b. Buku Klaper √
c. Pencocokan klaper √
d. Buku Mutasi √ √
e. Buku kehadiran siswa √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3. Data siswa yang masuk SD
4. Pelaksanaan kegiatan ko √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
kurikuler
5. Melaksanakan kegiatan akhir √
tahun
6. Melaksanakan aspek √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
pengembangan
7. Karyawisata √ √

B. Pengelolaan Kepegawaian
1. Pengisian kelengkapan
administrasi
a. SK Guru √
b. Buku Induk Pegawai √
c. Catatan Penilaian PNS √
d. Daftar urut kepangkatan √
e. File Berkas Kepegawaian √
2. Usulan Kenaikan
a. Berkala √ √
b. Tingkat √
 Waktu
No Kegiatan Semester I Semester II
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
3. Pembagian Tugas Guru √
4. Pembagian Tugas Keahlian √
5. Peningkatan Kemampuan
Profesional
a. Universitas
b. Gugus sekolah √ √ √ √ √ √
c. Penataran
d. Pelatihan
e. Studi Banding √
6. Mencatat Pembuatan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Administrasi Guru
7. Pembinaan pendidikan √ √ √ √ √ √
kerohanian
8. Partisipasi perlombaan
a. Seni √ √
b. Olah raga
c. Karya tulis
d. Guru teladan

C. Pengelolaan Program
Pengajaran
1. Menyusun program tahunan √
2. Menyusun Jadwal pelajaran √
3. Membimbing guru
a. Menganalisis kurikulum √
b. Menyusun program √
semester
c. Menyusun RKM √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
d. Menyusun RKH √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
e. Menganalisis hasil evaluasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
f. Melaksanakan program √ √ √ √
perbaikan
 Waktu
No Kegiatan Semester I Semester II
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

D. Pengelolaan Keuangan
1. Mengelola keuangan murid √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2. Gaji Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3. Kesejahteraan Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4. Mengelola dan menggunakan
dana
a. DSP/ ASB √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
b. SPP √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
c. Subsidi Yayasan

E. Pengelolaan Administrasi
Umum
1. Pengarsipan surat keluar/ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
masuk
2. Pencatatan buku agenda √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3. Pengarsipan dokumen- √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dokumen
4. Pencatatan laporan
a. Keuangan
1) DSP/ASB √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2) SPP √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3) Subsidi Yayasan
4) BOP
b. Murid
1) Data murid baru √
2) Data tiap kelompok √
3) Taraf serap √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4) Daftar Kehadiran √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
c. Kehadiran Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
d. Kas Umum √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
e. Penerimaan Honor/gaji √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
 Waktu
No Kegiatan Semester I Semester II
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

F. Pengelolaan Sarana dan √ √

Prasarana
1. Pengadaan Sarana
a. Belajar
1) Meja murid √ √
2) Kursi murid √ √
3) Papan Tulis √ √
4) Buku Sumber √ √
5) Alat Tulis √ √
b. Alat kebersihan
1) Sapu lidi √ √
2) Sapu lantai √ √
3) Lap tangan √ √
4) Lap pel √ √
5) Ember √ √
6) Tempat sampah √ √
7) Tempat cuci tangan √ √
2. Inventaris Barang
a. Alat dan sumber belajar √ √
b. meubelair √ √
3. Pemeliharaan
a. Rehabilitasi
1) Kelas √
2) Ruang √
b. Pengecatan
1) Kelas √
2) Ruang √

G. Hubungan dengan
Masyarakat
1. Hubungan dengan orang tua
 Waktu
No Kegiatan Semester I Semester II
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
murid
a. Pertemuan rutin √ √ √ √ √ √
b. Home visit √ √ √
2. Hubungan dengan masyarakat
a. Pemerintah Desa √
b. Kesehatan √ √
c. Balai Imunisasi √
d.
Keterangan:

√ = akan dilaksanakan

Wanaraja, Juli 2022 Kepala

Kb Al Mahmudiyah

Dewi Nurwahida

C. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja

RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA KB

AL MAHMUDIYAH TAHUN PELAJARAN 2021-2022
No. Uraian Jumlah Uang (Rp)
I PEMASUKAN UANG/ PENERIMAAN UANG
1. Uang Pendaftaran 28 x Rp. 10.000 280.000
2. Uang Seragam 28 x Rp. 140 .000 392.000
3. SPP / Tahun x Murid Lama dan Baru 28 x Rp. 20.000 x 12 bln 6.720.000
4. Majalah x Murid Lama dan Baru 28 x Rp. 70.000 x 12 bln 1.960.000
Jumlah Pemasukan 9.352.000
II PENGELUARAN UANG
A Alat untuk kegiatan belajar / tahun x murid baru 17 x Rp. 100.000 1.700.000
Alat untuk kegiatan belajar / tahun x murid lama 11 x Rp. 100.000 1.100.000
Alat Tulis Kantor 650.000
Alat Peraga Luar dan Dalam 1.250.000
Laporan Administrasi 500.000
Jumlah (a) 5.200.000
No. Uraian Jumlah Uang (Rp)
B Kesejahteraan Guru / tahun 2.400.000
Peningkiatan Mutu Guru, Penataran, Seminar 500.000
Transport Rapat 250.000
Jumlah (b) 3.150.000
C Alat Kesehatan 250.000
Alat kebersihan 272.000
Alat Makan -
Jumlah (c) 522.000
D Evaluasi Prestasi Anak 280.000
Evaluasi Prestasi Guru 200.000
Jumlah (g) 480.000
REAPITULASI PENGELUARAN
(a) 5.200.000
(b) 3.150.000
(c ) 522.000
(d) 480.000
Jumlah Total 9 .3 5 2 .0 0 0
Rencana Pemasukan 9 .3 5 2 .0 0 0
Rencana Pengeluaran 9 .3 5 2 .0 0 0

Wanaraja, Juli 2022

Kepala KB Al Mahmudiyah Bendahara

Dewi Nurwahida Trisna Ari Wulandari

Mengetahui,
Ketua Yayasan Al Mahmudiyah
D. Komponen-komponen Program Kerja Kepala KB AL MAHMUDIYAH

1. Kesiswaan
a. Pada awal tahun pelajaran melaksanakan penerimaan siswa baru
b. Menjaring siswa untuk masuk
c. Menyusun tata tertib
d. Memberikan pembinaan melalui kegiatan pembelajaran/ kunjungan kelas
e. Berdiskusi dengan Guru tiap kelompok mengenai perkembangan siswa maupun masalah-
masalah yang dihadapi selama kegiatan proses pembelajaran
f. Memberikan penghargaan kepada siswa berprestasi
g. Mengelola proses kegiatan belajar mengajar
h. Mengikutsertakan siswa dalam kegiatan perlombaan
i. Menediakan sarana seperti radio, tape recorder, dan tempat bermain
j. Menyelenggarakan kegiatan:
1) Pindah kelompok
2) Pembagian BLP
3) Pelepasan siswa yang akan masuk SD
4) Penyerahan SKTB
5) Melaksanakan pentas seni / wisuda
k. Melaksanakan karya wisata
2. Kepegawaian
a. Meningkatkan kemampuan professional guru melalui jalur luar sekolah dengan kegiatan-
kegiatan seperti penataran, pembinaan professional, KKG, rapat kerja, work shop dan
pemberdayaan guru .
b. Memberi motivasi untuk mengikuti pendidikan di perguruan tinggi (jalur sekolah)
dengan:
1) Mewajibkan guru untuk memiliki ijazah minimal S.1
2) Memotivasi untuk memperoleh pendidikan yang lebih tinggi
3) Memotivasi untuk mengikuti kualifikasi pendidikan yang linear.
c. Memotivasi guru untuk mengikuti sertifikasi guru dalam jabatan
d. Memotivasi guru sukwan/ honorer untuk ikut serta dalam seleksi penerimaan/
pengangkatan CPNS
e. Mengusulkan kenaikan pangkat/ KGB dengan tepat
f. Memberikan arahan kepada guru tentang pengadministrasian
g. Mengelola kesejahteraan guru melalui:
1) Penyerahan honor tepat pada waktunya
2) Pinjaman dari tabungan siswa bagi yang membutuhkan
 h. Menyediakan sarana kelengkapan administrasi
i. Mengikutsertakan guru dalam kegiatan:
1) Perumusan program kegiatan sekolah
2) Menyusun jadwal pelajaran
3) Menyusun daftar kebutuhan sekolah
4) Organisasi profesi
j. Mempererat tali kekeluargaan
3. Penyelenggaraan Proses Belajar Mengajar
a. Mengadakan supervisi kelas
b. Menganalisis kurikulum bersama guru
c. Membantu guru yang mendapat kesulitan dalam penyajian kegiatan pembelajaran
d. Menyusun batas pelajaran untuk tiap jenjang kelompok
e. Mengupayakan tarap serap siswa sesuai target kurikulum
f. Menyediakan alat peraga sebagai alat bantu guru dalam kegiatan pembelajaran
4. Pengelolaan Sarana dan Prasarana
a. Perencanaan kebutuhan barangan
b. Menyusun kebutuhan rutin meliputi:
1) Alat Tulis Kantor
2) Alat Bantu KBM
3) Alat Kebersihan
c. Menyusun kebutuhan tertentu seperti alat kesenian, alat permainan dan alat hiburan
d. Penyimpanan barang
1) Menerima, mencatat, menyimpan dan mengatur barang
2) Menyelenggarakan administrasi penyimpanan dan penggunaan barang yang ada
3) Melakukan pengontrolan dan perhitungan barang secara berkala dan insidensial
4) Membuat laporan tentang keadaan barang
e. Pemeliharaan dan perawatan barang
1) Perbaikan meubelair
2) Perbaikan ringan ruangan kelas
3) Perbaikan ringan ruangan kantor
4) Perawatan halaman sekolah
5) Pengecatan ruangan
5. Hubungan dengan Masarakat
a. Pertemuan rutin dengan orang tua murid
b. Pertemuan dengan komite/ Persatuan Orang Tua Murid
c. Pementasan karya seni siswa
 d. Hubungan dengan instansi terkait seperti pemerintahan desa, puskesmas, balai
imunisasi, posyandu dan lain-lain.
6. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja RA
a. Menyusun anggaran pendapatan rutin sekolah melalui DSP/ ASB dan SPP
b. Menyusun anggaran belanja sekolah berdasarkan kebutuhan rutin dan insidentil dengan
komponen-komponen:
1) Biaya kegiatan belajar mengajar
2) Penyediaan alat belajar mengajar
3) Perawatan dan pemeliharaan sekolah
4) Kesejahteraan
5) Peningkatan kegiatan extra kurikuler
6) Pembinaan
7) Pelaporan
8) Pendataan
9) Cadangan biaya tidak terduga
c. Membuat pertanggungjawaban dan laporan berdasarkan sumber data yang diterima
7. Administrasi Raudhatul Athfal
Melaksanakan pembuatan administrasi khususnya untuk kepala RA berdasarkan
pengelompokkan sebagai berikut:
1. Administrasi Umum
1.1. Program kerja tahunan
1.2. Penjabaran kalender pendidikan
1.3. Program pembinaan/ supervisi guru
1.4. Program extra kurikuler
1.5. Tata tertib Guru, karyawan, siswa
1.6. Agenda surat masuk/ keluar
1.7. Buku Ekspedisi
1.8. Buku tamu (Dinas, umum, pengurus/ yayasan)
1.9. Buku notulen rapat dinas
1.10. Buku piket guru
1.11. Bundel arsip laporan bulanan
1.12. Buku catatan kasus
1.13. Papan statistic guru dan siswa
1.14. Papan pengumuman
1.15. Grafik keadaan siswa
1.16. Grafik absensi siswa
 1.17. Struktur organisasi sekolah
2. Administrasi Program Pengajaran
2.1. Jadwal pelajaran
2.2. Daftar pembagian tugas mengajar bagi guru
2.3. Daftar pemeriksaan administrasi kelas
2.4. Daftar penyelesaian kasus di sekolah
2.5. Hubungan kemasyarakatan
3. Administrasi Kesiswaan
3.1. Awal tahun pelajaran
a. Format pendaftaran siswa baru

b. Daftar calon siswa baru

c. Daftar siswa baru
3.2. Selama tahun pelajaran
a. Buku induk siswa
b. Buku klaper
c. Daftar kehadiran siswa
d. Buku pencocokan siswa
e. Papan absensi harian siswa
f. Buku presensi siswa
g. Rekafitulasi presensi siswa dalam satu bulan
h. Surat permohonan pindah sekolah
i. Surat keterangan pindah sekolah
j. Buku mutasi siswa
3.3. Akhir tahun pelajaran
a. Daftar siswa yang melanjutkan ke SD
b. Daftar siswa yang pindah kelompok
c. Rekafitulasi siswa yang pindah kelompok dan masuk SD
4. Administrasi Kepegawaian
a. Rencana kebutuhan pegawai/ guru
b. Usul pengadaan pegawai
c. Daftar riwayat hidup
d. Ususl kenaikan pangkat dan kenaikan gaji berkala
e. Daftar usul penetapan angka kredit
f. Daftar penilaian pegawai negeri sipil
g. Daftar urut pegawai
h. Data kepegawaian
 i. Kartu pribadi pegawai
5. Administrasi Keuangan
a. Menyusun RAPBS
b. Buku kas umum
c. Buku kas pembantu
d. Pertanggungjawaban dan pelaporan sesuai sumber data
6. Administrasi Pengelolaan Perpustakaan
a. Buku induk perpustakaan
b. Arsip tanda terima buku perpustakaan
c. Buku penghapusan
d. Kartu peminjaman
e. Daftar peminjaman buku
f. Kartu anggota jadwal kegiatan
7. Administrasi Perlengkapan Barang
a. Kartu inventaris barang
b. Buku inventaris barang
 BAB III
PENUTUP

Alhamdulillah berkat rahmat serta ridha Allah swt., program kerja kepala KB AL
MAHMUDIYAH Tahun Pelajaran 2021-2022 dapat diselesaikan. Keberhasilan program kerja ini
tidak
luput dari bantuan dan kerja sama dari berbagai pihak terutama tim pengelola/ guru-guru KB AL
MAHMUDIYAH. Program-program kerja yang telah direncanakan pada implementasinya akan
menemui kendala di lapangan, akan tetapi dengan tatanan system kerja ang professional, terarah
dan sistematis diharapkan akan mampu memudahkan kepala RA dalam menjalankan tugas, fungsi
dan perannya. Dengan demikian, semoga program kerja ini dapat menjadi acuan dalam peningkatan
kualitas pendidikan khususnya di KB AL MAHMUDIYAH
 STRUKTUR ORGANISASI
RA ASH-SHIDDIQ

PELINDUNG
Camat Kec. Wanaraja

PENANGGUNG JAWAB

Kepala KUA Wanaraja

PEMBINA

Dra. Hj. Lina Meliyana

KEPALA SEKOLAH KOM TE SEKOLAH

Hilda Hoeriah, S.Pd. AUD

SEKRETARIS BENDAHARA
Lilis Anisa Diah Pardiah

GURU

Hilda Hoeriah, S.Pd.AUD Diah Pardiah

SISWA
 STRUKTUR ORGANISASI
ASH-SHIDDIQ KHUSNUL HULUQ WANARAJA

PELINDUNG
Camat

PENANGGUNG
Kepala Desa

PENASEHAT
Dra. Hj. Lina Meliyana

KETUA
Ash-Shiddiq Nugraha B

SEKRETARIS BENDAHARA
Hilda Hoeriah, S.Pd. AUD Rani Anggraeni

PENGAWAS
Maman Suwarman